當畫筆成了孩子的“好朋友”

一旦孩子與畫筆交上朋友，大人從此便省去了許多麻煩事。忙的時候給他一張紙，一盒筆，就可以安心做自己的事了。因為畫筆比其他玩具更具誘惑力，孩子從畫筆中能獲得更多的樂趣。

孩子出生后，父母又該想孩子長大后的事了，常設想孩子將來從事的職業(yè)。

我國民間的做法很有趣，當嬰兒的手剛會抓東西時，便把各種物品擺在他的面前，嬰兒的手如果抓到的是算盤，便斷定他長大后是個賬房先生。如果抓到的是一把小鋤頭，大人便搖頭嘆氣，感嘆自家的命不好，因為這孩子將來要在土里刨食，當一輩子農(nóng)民。運氣好的孩子無意中抓住一桿筆，一家人便笑逐顏開，因為這孩子將是個讀書人，沒準兒還能當大官，升官發(fā)財是老百姓的夢想。

命運預測只能當笑談，千萬別當真，但孩子抓住畫筆涂鴉畫畫確實是件好事。一旦孩子與畫筆交上朋友，大人從此便省去了許多麻煩事。忙的時候給他一張紙，一盒筆，就可以安心做自己的事了。因為畫筆比其他玩具更具誘惑力，孩子從畫筆中能獲得更多的樂趣。

我的女兒從抓起筆涂鴉的那天起就與畫筆結下了不解之緣。我們經(jīng)常和女兒一起進行涂鴉游戲，畫花、畫草、畫卡通動物……幼小的孩子尚不識字，在紙上是通過畫畫認識世界的。女兒小時候常一個人在紙上涂鴉玩耍，不哭不鬧，顯得自控能力很強，很好帶。而不少家長雖然給孩子買了很多玩具，但無論哪種玩具，玩不久就膩了。孩子整天纏著大人，不哭則鬧，弄得一家人都精疲力竭。

其他的家長們很羨慕我，僅用幾支畫筆一張紙就把孩子打發(fā)了。我讓他們也嘗試一下，給孩子買些畫筆，把整張紙鋪在地板上，引導孩子在上面涂鴉玩耍，肯定能解決問題。當然，剛開始時，父母必須陪著一起畫。

適合孩子畫畫用的筆多種多樣，家長有必要做一定的了解。

最常用的是鉛筆、彩色鉛筆、鋼筆和圓珠筆，還有孩子們用得最多的蠟筆和油畫棒。對畫家而言，這都是專業(yè)的繪畫工具，可以用它們畫出各種不同的畫面效果。而在孩子眼里，這些畫筆是好玩的玩具。

鉛筆與彩色鉛筆

鉛筆是最簡單和最直接的素描工具，從古至今，大部分素描作品都是用鉛筆畫出來的。鉛筆分軟硬兩種，H為硬，B為軟，HB兼軟硬之質。畫家作畫只需用2B、4B、6B的鉛筆，不管多微妙的素描調子用這幾種筆都能畫出來。鉛筆不需要太多，年幼的孩子選用6B的鉛筆就行，又黑又粗，孩子涂鴉容易出效果。

彩色鉛筆也是一種很好的繪畫工具，分一般性彩筆和水溶性彩筆兩種。畫家一般只用來畫書籍插圖。水溶性彩色鉛筆可以調水使用，畫出來的效果兼有素描和水彩畫的特點，色彩豐富，特別受孩子們的青睞。給3至8歲的孩子買24色的彩色鉛筆就夠了。

蠟筆與油畫棒

蠟筆和油畫棒是兒童用得最多的涂鴉工具。對于幼兒，這兩種軟性畫筆十分安全，畫筆的色彩很鮮艷，并可以混合涂鴉，表現(xiàn)力也很強，畫家甚至可以用松節(jié)油調和油畫棒畫出古典油畫的效果。這兩種畫筆特別是油畫棒適用于各年齡段的孩子。

油畫筆和中國毛筆

油畫筆是一種硬毛畫筆，這種畫筆適合在粗紋理的畫布上涂抹。油畫筆顧名思義是油畫家專用的畫筆，兒童很少用，這里不作詳細介紹。中國毛筆是一種較軟的毛筆，是中國畫家和書法家專用的筆，外國畫家也用這種毛筆畫水彩畫。

中國畫是用毛筆畫在宣紙上的畫，軟毛筆不好駕馭，宣紙是一種特殊的畫紙，類似我們的餐巾紙，顏色畫上去就浸化了，更難駕馭，不經(jīng)過長時間的練習是無法掌握的。中國毛筆是一種很好的畫筆，用來畫水彩畫更是好工具。如果孩子們用油畫筆和中國毛筆在水彩紙上涂鴉，能畫出很好的繪畫效果。

鋼筆與圓珠筆

鋼筆也是最普通的素描工具之一，幾百年來，歐洲的畫家，特別是荷蘭畫家倫勃朗，很擅長使用鋼筆，他們用這種筆能畫出鉛筆素描一樣的細膩效果，不過現(xiàn)代畫家一般只用鋼筆畫速寫。

鋼筆的種類很多，有普通寫字用的鋼筆，有傳統(tǒng)的蘸水鋼筆，也有工藝鋼筆和繪圖用的針筆，當然還有圓珠筆。這些筆在畫家的手上能畫出不同效果的線條。對孩子而言，我主張用寫字用的一般水筆和圓珠筆就行。這種筆用起來很方便，也容易購買，用來畫線描效果很好。

為了引起女兒的興趣，有時我也用各種類型的鋼筆示范，甚至用歐洲中世紀寫字的鵝毛筆、蘆葦筆作畫。這些原始的畫筆也能畫出很特殊的線條效果。

炭筆與彩色粉筆

炭筆外表類似鉛筆，但沒有光澤，而且比鉛筆更黑，表現(xiàn)力更強，無論是畫家還是學生都喜歡用炭筆畫素描和速寫。炭筆分軟、中、硬三種，學生可以選用硬度為中的炭筆。

彩色粉筆有很多不同的形狀，或長或短，或方或圓，也有做成鉛筆形式的。主要分硬性和軟性兩種，軟性彩色粉筆用來鋪大面積的顏色，硬性彩色粉筆用來刻畫細部?？梢院吞抗P混合使用。彩色粉筆的性能類似油畫棒，但畫出來的效果比油畫棒更細膩；不過彩色粉筆在紙上黏附能力較差，作品完成后，還需要用專門的定畫劑噴灑固定。炭筆和彩色粉筆攜帶方便，使用也方便，無論大人和小孩，炭筆和彩色粉筆都是理想的繪畫工具。

好的藝術教育總是大于藝術成果本身。畫畫是兒童觀察世界的一種方式，表達天性的一種途徑，教孩子畫畫亦是對他們進行心智教育。難得本書作者既是一位畫家，又是一位懂教育的老師和家長，不僅讓我們領略到繪畫教育的樸素和美，也讓我們知道，不擅繪畫的父母也可以成為孩子最好的涂鴉老師。

——尹建莉