姚期智院士：榮譽(yù)屬于每個(gè)有價(jià)值的人

孫萌萌

從清華大學(xué)東門(mén)一進(jìn)去，就是姚期智辦公的清華大學(xué)交叉信息研究院大樓。樓灰撲撲的，四圍種著高大的梧桐樹(shù)。俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有梧桐樹(shù)引不來(lái)金鳳凰。亞洲的第一位圖靈獎(jiǎng)獲得者姚期智就是這樣一只“金鳳凰”。

“圖靈獎(jiǎng)得主大多數(shù)是美國(guó)的學(xué)者，計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展得最好最快、優(yōu)秀學(xué)者最多的地方，還是美國(guó)。我覺(jué)得任何一個(gè)學(xué)科，專(zhuān)注于培養(yǎng)得獎(jiǎng)?wù)呤且粋€(gè)比較困難的事，還是要按部就班地把基礎(chǔ)做好，培養(yǎng)出許多優(yōu)秀人才，這其中自然會(huì)有人做出諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)別的成就。”姚期智說(shuō)。

做“品牌”的科學(xué)家

不少人聽(tīng)說(shuō)姚期智，都是因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間他與物理學(xué)家楊振寧放棄美國(guó)國(guó)籍轉(zhuǎn)為中國(guó)國(guó)籍。但對(duì)于中國(guó)最聰明的孩子和世界頂尖的計(jì)算機(jī)研究院來(lái)說(shuō)，姚期智和他的“姚班”，名頭如雷貫耳。

另外一位圖靈獎(jiǎng)獲得者John Hopcroft曾對(duì)“姚班”有過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：“姚班有世界最優(yōu)秀的本科生和最優(yōu)秀的本科教育。”對(duì)于這一評(píng)價(jià)，姚期智驕傲地認(rèn)為：當(dāng)之無(wú)愧。

“我們本科的畢業(yè)生被國(guó)外頂級(jí)大學(xué)如MIT、史丹福學(xué)院、普林斯頓大學(xué)等競(jìng)相爭(zhēng)取為研究生。我認(rèn)為，‘姚班的文化已經(jīng)建設(shè)成功，一年級(jí)傳承一年級(jí)?！币ζ谥钦f(shuō)，“我們有的本科生在本科階段所發(fā)表的論文，已完全可以作為博士生的畢業(yè)論文，這樣的水平在世界上任何一所大學(xué)都是罕見(jiàn)的?！?/p>

10年間，一批批創(chuàng)新人才從“姚班”邁向了世界的學(xué)術(shù)舞臺(tái)。“現(xiàn)在美國(guó)、亞洲優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)研究機(jī)構(gòu)，有很多‘姚班的校友，他們都還比較年輕，隨著時(shí)間的推移，‘姚班的品牌效應(yīng)會(huì)越來(lái)越大?！?/p>

2004年，在姚期智辭去普林斯頓大學(xué)的終身教職來(lái)到清華任教的時(shí)候，“姚班”的培養(yǎng)模式與它最終能呈現(xiàn)的成果還都只是個(gè)構(gòu)想。“我當(dāng)時(shí)花了較多時(shí)間在教學(xué)上。很多本科生的課都是我先教一次甚至兩三次。后來(lái)我們漸漸引進(jìn)了一群高水平科研人員，這些年輕教授成長(zhǎng)起來(lái)，能接替許多教學(xué)與行政工作。所以我現(xiàn)在教學(xué)與行政上的責(zé)任已經(jīng)輕了，80%的時(shí)間都返回到我自己專(zhuān)長(zhǎng)的科學(xué)研究。”

“姚班”還不是姚期智打造出的唯一品牌。“我認(rèn)為做事情要一樣一樣來(lái)，每做一件事一定要打造出一個(gè)品牌，有令人驚艷的成果。從這個(gè)角度看，我回國(guó)后做了兩件事。在教育上推出‘姚班成為一個(gè)優(yōu)秀的教育品牌。在科研上，過(guò)去六年里，我們建設(shè)完成的量子計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室，則是一個(gè)世界矚目的尖端科研品牌?！?/p>

姚期智說(shuō)：“當(dāng)初圖靈所發(fā)明的計(jì)算機(jī)模式，60年來(lái)隨著微電子技術(shù)的日益精密，已到達(dá)瓶頸，急需新的計(jì)算模式來(lái)引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展。30多年前，物理學(xué)家首先提出用最現(xiàn)代的量子物理原理制造出全新的計(jì)算機(jī)。我過(guò)去二十幾年的專(zhuān)業(yè)之一，就是探討新的量子算法及密碼。2010年時(shí)，我感覺(jué)到量子計(jì)算已即將進(jìn)入一個(gè)起飛階段，中國(guó)必須及時(shí)投入此重要領(lǐng)域的研究。清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助我向國(guó)家申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，于2011年建立量子計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室。做出世界上第一臺(tái)量子計(jì)算機(jī)是每個(gè)科技大國(guó)都在“搶”的一場(chǎng)競(jìng)賽。我們的對(duì)手是美國(guó)、歐洲、加拿大最前沿的實(shí)驗(yàn)室。如今，經(jīng)過(guò)6年努力，我們的量子計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室堪稱(chēng)是世界最先進(jìn)的量子計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室之一。量子計(jì)算機(jī)及其相關(guān)技術(shù)，將會(huì)在很廣泛的領(lǐng)域得到應(yīng)用。從大的方面來(lái)看，我們中國(guó)科學(xué)界能夠腳踏實(shí)地，一個(gè)一個(gè)品牌地做，等聚集很多品牌地時(shí)候，中國(guó)就能達(dá)到科技強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)了。”

“走在前面”的人

不久前，姚期智和楊振寧兩位享譽(yù)世界的科學(xué)家已放棄美國(guó)國(guó)籍轉(zhuǎn)回中國(guó)國(guó)籍。中科院為了能讓他們順利從外籍院士轉(zhuǎn)為中國(guó)籍院士，還特意修改了章程。這件事曾在媒體上引發(fā)廣泛的討論，但在姚期智看來(lái)，未來(lái)幾年，中國(guó)即將迎來(lái)精英人才歸國(guó)的“井噴”階段。

比如說(shuō)，“姚班的多數(shù)學(xué)生本科畢業(yè)之后還是會(huì)選擇出國(guó)，因?yàn)橛?jì)算機(jī)科學(xué)研究最前沿的地方在美國(guó)。但是他們?cè)S多還是會(huì)回來(lái)的。不一定每個(gè)都回來(lái)，但只要成就最好的學(xué)生里面有一半能回來(lái)，對(duì)我們的發(fā)展就是極大的幫助?！币ζ谥钦f(shuō)。

姚期智認(rèn)為，目前已經(jīng)有不少優(yōu)秀人才學(xué)成歸國(guó)?！半m然有些尖端的科研領(lǐng)域還沒(méi)有形成真正的回國(guó)潮，我們不用著急。一方面研究機(jī)構(gòu)要有一些制度，使大家回來(lái)之后生活上能夠匹配，但更重要的是必須創(chuàng)造出一個(gè)科研環(huán)境，讓科學(xué)家覺(jué)得回中國(guó)是他們最好的出路。我認(rèn)為條件一樣的情況下，多數(shù)中國(guó)人還都是會(huì)選擇在自己的國(guó)家進(jìn)行科研項(xiàng)目。以前不少精英人才出國(guó)去，是因?yàn)槲覀兊目蒲袑?shí)力跟國(guó)外相比差得很遠(yuǎn)，回國(guó)來(lái)也沒(méi)什么用。所以我現(xiàn)在做的事情就是扎扎實(shí)實(shí)把中國(guó)科研在某幾個(gè)方面推向一個(gè)高峰，讓這些領(lǐng)域的科學(xué)家感覺(jué)得到回到中國(guó)來(lái)做是他們最好的選擇。”

“中國(guó)當(dāng)前有一個(gè)很吸引人的地方：我們的經(jīng)濟(jì)及各方面成長(zhǎng)都很快，而且國(guó)家更把科研放在很重要的位置來(lái)強(qiáng)調(diào)。在美國(guó)、歐洲這些地方都沒(méi)有把科學(xué)、科學(xué)家在國(guó)家層面如此重視，這一點(diǎn)中國(guó)是很有超前視野的?！币ζ谥钦f(shuō)。

姚期智認(rèn)為，國(guó)家的科研積累到了一個(gè)臨界點(diǎn)，就會(huì)發(fā)生很巨大的浪潮?！斑@個(gè)浪潮一定會(huì)發(fā)生，以我對(duì)中國(guó)科研推動(dòng)的感覺(jué)，我認(rèn)為今后5年會(huì)是一個(gè)契機(jī)。因?yàn)椤逡?guī)劃確立了不少大型的項(xiàng)目，選擇的都是最到位的方向，在很多重要的方向我們也有了非常好的領(lǐng)軍人物，他們必能善用這些資源，帶領(lǐng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，做出驕人的成果?！?/p>

“可能有些人覺(jué)得，盡管這幾年國(guó)家在科研方面的投入力度很大，‘回國(guó)潮發(fā)生得仍不夠快。但是我認(rèn)為，我們不用著急，依照規(guī)律推進(jìn)，一個(gè)事情一旦發(fā)生的時(shí)候，就像排山倒海一樣?！?/p>

“這是個(gè)多元的社會(huì)?！?/p>

“依照規(guī)律推進(jìn)”，這似乎是姚期智的思路。因此，當(dāng)我向姚期智提出“陳凱先之問(wèn)”時(shí)，他沒(méi)有直接去想“怎么答”，而是把問(wèn)題引入到一個(gè)更深的層次：我們?yōu)槭裁匆穯?wèn)“陳凱先之問(wèn)”？

在姚期智看來(lái)，“陳凱先之問(wèn)”與其說(shuō)是在拷問(wèn)社會(huì)對(duì)科學(xué)與科學(xué)家的態(tài)度，不如說(shuō)是在思索作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的大國(guó)，如何建設(shè)和營(yíng)造科學(xué)的繁榮，科學(xué)的繁榮又該如何助力中國(guó)的全面復(fù)興。

“我覺(jué)得我們并不需要眾多科學(xué)家，也不是人人都能當(dāng)科學(xué)家。從這個(gè)意義上說(shuō)，就更不用強(qiáng)求每個(gè)人都想當(dāng)科學(xué)家?！币ζ谥钦f(shuō)。

真是驚人之語(yǔ)。

“其實(shí)如果你去美國(guó)，美國(guó)的小孩也是崇拜籃球明星或者歌星、演員的。一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者走在街上其實(shí)也沒(méi)多少人認(rèn)識(shí)他的。”姚期智說(shuō)，“我認(rèn)為這是很正常的?！?/p>

回到“陳凱先之問(wèn)”，他覺(jué)得有兩個(gè)問(wèn)題值得關(guān)注：如何吸引優(yōu)秀的人才進(jìn)入科研領(lǐng)域，以及榮譽(yù)和桂冠應(yīng)該授予什么樣的人。

對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題，在姚期智看來(lái)，一個(gè)教師、一所學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)所能為孩子們提供的最好的引導(dǎo)，莫過(guò)于為他們呈現(xiàn)豐富的學(xué)科愿景與未來(lái)，告訴他們每個(gè)學(xué)科的魅力所在，然后讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)自己最喜歡，也最適合的領(lǐng)域。

在這里，姚期智提出了一個(gè)觀點(diǎn)：要想培養(yǎng)孩子們對(duì)科學(xué)的興趣，教育工作者是非常重要的?！拔疫^(guò)去幾年參與了中國(guó)科協(xié)的“中學(xué)生英才計(jì)劃”，去各地給一些中學(xué)生上課。其中有來(lái)自發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子，也有經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子。他們對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)的認(rèn)識(shí)水平固然有差距，但是都是一樣那么聰明好學(xué)。我要做的，就是把這個(gè)學(xué)科的愿景展示給他們，向孩子們介紹這個(gè)學(xué)科美在哪，希望能吸引最有興趣的孩子進(jìn)入計(jì)算機(jī)學(xué)科領(lǐng)域。跟孩子們相處很開(kāi)心，我覺(jué)得每一個(gè)學(xué)科都應(yīng)該有這樣展示的機(jī)會(huì)，建立起科學(xué)與孩子之間的通路?！?/p>

而對(duì)于第二個(gè)問(wèn)題，姚期智認(rèn)為，只要是正當(dāng)職業(yè)，一個(gè)孩子想要做什么都是值得鼓勵(lì)的。在他看來(lái)，榮譽(yù)屬于每一個(gè)對(duì)自己的行業(yè)作出貢獻(xiàn)的人。

“年輕人想當(dāng)歌星沒(méi)什么不好，如果以后真的能成歌星那也是挺好的事。這是個(gè)多元的社會(huì)，我們應(yīng)該鼓勵(lì)所有創(chuàng)造性的想法。去年‘姚班有個(gè)名列前茅的學(xué)生，以他的成績(jī)申請(qǐng)國(guó)外哪個(gè)頂尖研究所，人家都會(huì)非常歡迎。但是他卻哪里都沒(méi)申請(qǐng)，而決定畢業(yè)后要留在國(guó)內(nèi)創(chuàng)業(yè)。我很支持這樣的選擇。在我們班里也有不少本科生畢業(yè)之后轉(zhuǎn)去研究物理、金融或其他領(lǐng)域，這也很好。他們對(duì)科學(xué)都已有扎實(shí)的基礎(chǔ)，并且有自己熱衷的方向，必能發(fā)揮潛力有所成就，這才會(huì)給我們帶來(lái)多元而繁榮的社會(huì)?！?/p>

（本文轉(zhuǎn)自人民政協(xié)網(wǎng)）