基于P2P平臺的大學(xué)生網(wǎng)貸現(xiàn)狀與防范研究

陳小林+劉麗明

摘要：本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料等方法對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款現(xiàn)象進(jìn)行研究，以促進(jìn)學(xué)生管理工作的良好開展。研究表明：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款是新時期學(xué)生管理工作面臨的主要問題，由于大學(xué)生網(wǎng)貸風(fēng)險識別能力較差，現(xiàn)在已經(jīng)產(chǎn)生了較大的危害，并且正在急劇擴(kuò)大，必須對該問題采取相關(guān)的預(yù)防和解決措施。

關(guān)鍵詞：P2P平臺 網(wǎng)貸 防范 大學(xué)生

中圖分類號：F7246；F8324文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1009-5349（2017）12-0021-01

大學(xué)生是我國互聯(lián)網(wǎng)時代的主要參與者，隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的日益發(fā)展，學(xué)生管理工作面臨更大的挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)貸款是目前學(xué)生管理工作中新出現(xiàn)的問題，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸主要是通過P2P平臺產(chǎn)生借貸關(guān)系的， P2P平臺曾經(jīng)對一些國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了促進(jìn)作用。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸直接影響到學(xué)生、家庭、學(xué)校的發(fā)展，因此對其進(jìn)行研究十分必要。

一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸問題的現(xiàn)狀

網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展使大學(xué)生的思想、生活方式發(fā)生了很大的改變。凡事都有兩面性，網(wǎng)貸剛開始出現(xiàn)的時候，對于那些家境貧困、經(jīng)濟(jì)壓力大的學(xué)生來說，通過借貸可以助其完成學(xué)業(yè)、獲得一些資格證書，是有益的。然而隨之而來的負(fù)面作用也越來越多，網(wǎng)貸同時也帶來了危機(jī)四伏。根據(jù)調(diào)查，涉及網(wǎng)絡(luò)貸款的大學(xué)生人數(shù)不斷增加，網(wǎng)貸正在向著更多群體蔓延，網(wǎng)絡(luò)借貸的額度之高更是令人驚嘆，不少借貸金額高達(dá)幾十萬甚至上百萬，早已超出了普通大學(xué)生的償還能力范圍，一個將近10G的“大學(xué)生裸條”照片、視頻壓縮包在網(wǎng)上流傳開，里面包含100多名女大學(xué)生手持身份證的裸照及視頻，甚至包括所謂的“肉償”視頻；2016年10月，南寧某高校大學(xué)生小陸借款160萬后失聯(lián)，后來警方證實(shí)這名大學(xué)生已經(jīng)死亡，原因有待調(diào)查。而他無力償還的上百萬巨額借款則主要來自周邊同學(xué)通過校園網(wǎng)貸得來。以上事例說明，高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸問題已經(jīng)非常嚴(yán)重。

二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸的防范措施

1.防患于未然

大學(xué)生網(wǎng)貸問題目前日益嚴(yán)重，處理難度非常大。高校學(xué)生管理工作不能只停留在出現(xiàn)問題解決問題的狀態(tài)，對于新時期引發(fā)的一些問題更應(yīng)該以預(yù)防為主，防治結(jié)合。網(wǎng)貸是新興的社會現(xiàn)象，很多大學(xué)生對其并不了解，作為輔導(dǎo)員應(yīng)該在大學(xué)生入學(xué)初期就對大學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育，做到防患于未然，在新生剛剛踏入大學(xué)校門之時就開展相關(guān)的預(yù)防教育活動，通過講解網(wǎng)貸事例的嚴(yán)重危害，讓其對網(wǎng)貸有更加清晰的認(rèn)識，讓其不敢貸、不想貸。

2.進(jìn)行價值觀教育

大學(xué)生是中國當(dāng)代青年的重要組成群體，大學(xué)生價值觀的方向?qū)⒅苯臃从巢⒂绊懏?dāng)代青年的行事方向，甚至決定國家的發(fā)展前景，所以，正確樹立青年人、尤其是大學(xué)生的價值觀是一件刻不容緩的大事。目前，高校大學(xué)生的價值觀發(fā)生了很大的變化，有些學(xué)生過分強(qiáng)調(diào)個人的物質(zhì)利益，信奉“個人利益至上”，認(rèn)為人生的目的和意義就是在追求金錢的同時滿足人的本能需要，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的欲求。這種背景下大學(xué)生將精力集中在了追求物質(zhì)享樂上，為了滿足他們的欲求就將目光放在了網(wǎng)貸上。因此，高校必須加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生價值觀的教育，使其形成正確的價值觀。

3.網(wǎng)貸知識的學(xué)習(xí)

輔導(dǎo)員是高校學(xué)生管理工作的主要參與者，對于學(xué)生管理工作的開展起到了不可替代的作用。很多高校學(xué)生管理工作者和輔導(dǎo)員對于網(wǎng)貸這一新興事物了解得并不多，再加之網(wǎng)貸模式的日趨分化，不只是學(xué)生，就算是高校教師對網(wǎng)絡(luò)借貸也不是很了解。高校輔導(dǎo)員身處學(xué)生工作的第一線，必須加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)借貸相關(guān)問題的研究，例如，對網(wǎng)絡(luò)借貸的形式、借貸雙邊關(guān)系的確立、借貸后相關(guān)的法律問題糾紛處理等都需要有一套備案，以勝任輔導(dǎo)員工作，只有輔導(dǎo)員自身不斷提高，才能在危機(jī)面前臨危不亂，為學(xué)生提供咨詢。

4.學(xué)校、家庭、社會一體化教育模式

大學(xué)生網(wǎng)貸的出現(xiàn)與學(xué)校、家庭教育的缺失有著很大關(guān)系，學(xué)校、家庭對于大學(xué)生的成長起著不可忽視的作用，大學(xué)階段與中小學(xué)學(xué)習(xí)階段有所不同，中小學(xué)時期大多數(shù)學(xué)生都有家人的管制和約束，而到了大學(xué)時期，學(xué)生逐步遠(yuǎn)離家人，加之年齡的增長，家庭對于學(xué)生的管理和約束越來越少，學(xué)生個人的成長更加依賴學(xué)生本人的自律。在這種情況下，學(xué)校成為大學(xué)生主要生活、學(xué)習(xí)的場所，而高校目前對于大學(xué)生的管理還處于比較松散的狀態(tài)，很多學(xué)校管理人員都認(rèn)為：“大學(xué)生是成年人，有著自己的思維能力和判斷力”，然而，我國高校擴(kuò)招后學(xué)生的質(zhì)量變得參差不齊，學(xué)生構(gòu)成越來越復(fù)雜，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的興起更是提高了學(xué)生管理的難度。

三、結(jié)語

大學(xué)生通過P2P平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)貸款是新時期我國學(xué)生面臨的重要問題之一?；ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)下我國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸問題日益突出，作為學(xué)生管理工作的執(zhí)行者必須對該現(xiàn)象高度重視，以防止學(xué)生誤入歧途，大學(xué)生網(wǎng)貸能夠?yàn)榇髮W(xué)生的創(chuàng)業(yè)、消費(fèi)、學(xué)習(xí)帶來便利，也可能帶來隱患。要正確認(rèn)識大學(xué)生網(wǎng)貸的各種利弊，讓大學(xué)生具備基本的網(wǎng)貸風(fēng)險識別能力。

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責(zé)任編輯：孫瑤