耿榮輝
【摘要】 目的:探究血液內(nèi)科PICC帶管出院患者護(hù)理中系統(tǒng)化干預(yù)護(hù)理的應(yīng)用情況。方法:選擇2014年3月-2016年10月血液內(nèi)科收治的32例PICC置管出院患者,根據(jù)護(hù)理方法不同分為對照組和觀察組,各16例。對照組給予常規(guī)護(hù)理,觀察組給予系統(tǒng)化干預(yù)護(hù)理。觀察比較兩組患者的院外自我護(hù)理能力評分、護(hù)理依從性及并發(fā)癥發(fā)生情況。結(jié)果:觀察組患者院外自我護(hù)理評分各項指標(biāo)均顯著高于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);觀察組患者完全依從11例,完全依從率為68.75%,顯著高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);觀察組患者出現(xiàn)并發(fā)癥1例,發(fā)生率為6.25%,顯著低于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:系統(tǒng)化干預(yù)護(hù)理加強了患者對疾病及護(hù)理操作的認(rèn)知,提高患者院外自我護(hù)理意識及護(hù)理依從性,對于降低并發(fā)癥、提高患者生活治療具有重要作用。
【關(guān)鍵詞】 系統(tǒng)化干預(yù)護(hù)理; 血液內(nèi)科; PICC; 院外
doi:10.14033/j.cnki.cfmr.2017.16.040 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 B 文章編號 1674-6805(2017)16-0073-03
外周中心靜脈置管(PICC)技術(shù)是臨床用于血液惡性腫瘤化療治療患者的主要穿刺方法,可長期留置體內(nèi),減少患者的反復(fù)靜脈穿刺的痛苦[1]。臨床在PICC的推廣應(yīng)用中發(fā)現(xiàn),PICC的穿刺成功率高且操作簡單,幫助患者建立長期的靜脈輸液通道,但許多患者在帶管出院后由于對PICC的認(rèn)知程度不高,忽略了PICC側(cè)肢體的功能鍛煉及日常管道護(hù)理,導(dǎo)致患者PICC置管時間明顯縮短甚至引發(fā)多種并發(fā)癥發(fā)生,對患者的臨床治療造成不同程度的影響[2]。臨床有學(xué)者指出,綜合干預(yù)在加強日常護(hù)理操作的基礎(chǔ)上,針對性開展健康教育和心理護(hù)理,對于提高PICC帶管出院患者的自我護(hù)理意識、操作技能,延長PICC體內(nèi)留置時間具有重要作用[3]。本文為探究系統(tǒng)化干預(yù)護(hù)理在PICC置管出院患者護(hù)理中的應(yīng)用情況,在參考國內(nèi)外臨床護(hù)理研究成果的基礎(chǔ)上,選擇筆者所在醫(yī)院32例PICC置管出院患者作為研究對象,取得了較好的研究成果。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選擇2014年3月-2016年10月血液內(nèi)科收治的32例PICC置管化療患者,所有患者需帶管出院,患者年齡25~82歲,平均(50.2±7.9)歲,其中男13例,女19例;淋巴瘤14例,急性白血病8例,多發(fā)性骨髓瘤7例,淋巴瘤管瘤2例,骨髓增生異常綜合癥1例。根據(jù)臨床護(hù)理方法的不同將32例患者分為對照組和觀察組,各16例。兩組患者性別、年齡、病情等一般資料比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),有可比性。
1.2 方法
對照組患者給予常規(guī)護(hù)理,靜脈注射前后進(jìn)行PICC消毒處理,告知患者院外PICC的護(hù)理方式及注意事項。觀察組患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上給予系統(tǒng)化干預(yù)護(hù)理,加強對患者的健康教育和心理干預(yù),根據(jù)護(hù)理階段的不同,將系統(tǒng)化干預(yù)護(hù)理主要分為置管前、置管中及置管后,具體如下。(1)置管前,科室加大了對護(hù)理人員PICC置管各項操作的知識和業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),根據(jù)患者的病情針對性地制定PICC置管維護(hù)操作方案,并明確責(zé)任護(hù)士,確保護(hù)理人員明確掌握PICC護(hù)理的各項操作。置管前對患者及家屬開展健康教育,告知PICC置管的目的、操作方法及優(yōu)點,使患者對整個置管過程有所了解,征得患者的同意。根據(jù)患者的檢查結(jié)果,了解患者的凝血功能情況,合理選擇置管部位和置管血管[4]。(2)置管中,在PICC置管操作中,密切觀察患者的情緒變化情況,加強與患者之間的溝通交流,了解患者的不適癥狀,置管完成后引導(dǎo)患者進(jìn)行X線檢查,觀察患者血管內(nèi)PICC置管情況,遵醫(yī)囑進(jìn)行穿刺點壓迫,避免穿刺側(cè)肢大幅度的活動[5]。(3)置管后,置管后的健康教育主要包括PICC護(hù)理及院外指導(dǎo),告知患者可適當(dāng)進(jìn)行活動鍛煉、生活注意事項及常見并發(fā)癥表現(xiàn)情況,使患者正確了解PICC置管的護(hù)理方式,明確識別并發(fā)癥表現(xiàn)癥狀,做好PICC并發(fā)癥的風(fēng)險防控及風(fēng)險處理[5]。
1.3 觀察指標(biāo)及評價標(biāo)準(zhǔn)
患者出院3個月后,對其進(jìn)行走訪調(diào)查,觀察兩組患者的院外自我護(hù)理能力、護(hù)理依從性及護(hù)理并發(fā)癥的情況。采用ESCA表評價兩組患者的自我護(hù)理能力,ESCA評分越高表示護(hù)理能力越強。依從性評判指標(biāo):根據(jù)PICC帶管出院的臨床護(hù)理目標(biāo)將32例患者院外護(hù)理依從性分為完全依從、基本依從和不能依從。完全依從:患者臨床治療及院外自我護(hù)理嚴(yán)格遵醫(yī)囑,規(guī)范遵守各項操作標(biāo)準(zhǔn);基本依從:患者臨床治療及院外自我護(hù)理基本遵醫(yī)囑,基本遵守各項操作標(biāo)準(zhǔn);不能依從:臨床治療及院外自我護(hù)理不能遵醫(yī)囑,不能遵守各項操作標(biāo)準(zhǔn)。護(hù)理依從率=(完全依從+基本依從)/總例數(shù)×100%。
1.4 統(tǒng)計學(xué)處理
本研究數(shù)據(jù)采用統(tǒng)計軟件SPSS 17.0進(jìn)行分析處理,計量資料以(x±s)表示,采用t檢驗,計數(shù)資料以率(%)表示,采用字2檢驗,P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 兩組患者院外自我護(hù)理能力比較
觀察組患者院外自我護(hù)理技能、自我護(hù)理責(zé)任感、健康知識水平、自我護(hù)理概念等各項指標(biāo)的ESCA評分均顯著高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),見表1。
2.2 兩組患者依從率比較
對照組患者完全依從5例,基本依從8例,不能依從3例,完全依從率為31.25%;觀察組患者完全依從11例,基本依從5例,不能依從0例,完全依從率為68.75%,觀察組患者完全依從率顯著高于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P=0.0406)。
2.3 兩組患者院外護(hù)理并發(fā)癥發(fā)生情況比較
對照組患者出現(xiàn)不同程度并發(fā)癥5例,發(fā)生率為31.25%,其中導(dǎo)管堵塞2例,導(dǎo)管移位1例,導(dǎo)管破裂1例;觀察組患者出現(xiàn)導(dǎo)管堵塞并發(fā)癥1例,發(fā)生率為6.25%,顯著低于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P=0.0364)。
3 討論
目前,我國PICC帶管出院患者在PICC自我護(hù)理上存在許多問題,其臨床護(hù)理操作也受到患者文化程度、社會支持及健康認(rèn)知水平等多方面因素的影響,PICC置管院外護(hù)理依從性不高[6]。系統(tǒng)化干預(yù)護(hù)理作為一種新興護(hù)理模式,根據(jù)患者的護(hù)理需求提供系統(tǒng)化、連續(xù)性的護(hù)理服務(wù)[7]。在PICC帶管出院患者的臨床護(hù)理中,根據(jù)患者置管的各階段全程針對性地進(jìn)行健康教育指導(dǎo),提高患者對疾病及PICC的認(rèn)知水平,并在患者院外各階段全程追蹤患者的護(hù)理情況,督促患者嚴(yán)格遵醫(yī)囑規(guī)范操作,有效提高患者院外自我護(hù)理能力,減少并發(fā)癥的發(fā)生[8],這與本次課題研究成果相一致。本次臨床研究結(jié)果顯示,觀察組患者院外自我護(hù)理技能、自我護(hù)理責(zé)任感、健康知識水平、自我護(hù)理概念的ESCA評分各項指標(biāo)及護(hù)理完全依從率均顯著高于對照組,差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);觀察組有1例患者出現(xiàn)并發(fā)癥,發(fā)生率為6.25%,顯著低于對照組,差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。除此以外,系統(tǒng)化干預(yù)通過心理干預(yù),幫助患者消除緊張、恐懼等不良情緒,正視疾病,使患者保持積極向上的心態(tài)?;颊咄ㄟ^系統(tǒng)化干預(yù)護(hù)理,有效提高患者對PICC的維護(hù)認(rèn)知,根據(jù)遵醫(yī)囑的各項要求規(guī)范、定時操作,養(yǎng)成良好的自我護(hù)理生活習(xí)慣[9]。在并發(fā)癥防治方面,置管各階段的健康教育明確了并發(fā)癥預(yù)防的注意事項,置管期間不提重物、不進(jìn)行激烈運動,保持體表皮膚的干燥清潔,定時定期觀察導(dǎo)管的脫管、堵塞情況,若出現(xiàn)感染、炎癥的情況及時就醫(yī),避免并發(fā)癥的進(jìn)一步惡化。
綜上所述,系統(tǒng)化干預(yù)護(hù)理加強了患者對疾病及護(hù)理操作的認(rèn)知,加強了與患者之間的溝通交流,指導(dǎo)患者正視疾病,保持積極向上的心態(tài),提高治療的配合能力,提高患者院外自我護(hù)理意識及護(hù)理依從性,對于降低并發(fā)癥、提高患者生活治療具有重要作用,有效提高臨床護(hù)理質(zhì)量,提高PICC使用安全性,延長體內(nèi)留置使用時間,促進(jìn)患者康復(fù),值得在臨床上推廣應(yīng)用。
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