淺談學(xué)校政教管理工作心得

索朗多布杰

中圖分類號：G632文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B文章編號：1672-1578（2017）06-0022-01

1.開展政教工作要有一個良好的心態(tài)

政教處教務(wù)處各其職責(zé)，并齊于校長室統(tǒng)領(lǐng)之下，是校長的左右臂膀。計劃、工作布置、檢查督促、總結(jié)評比是管理的四個環(huán)節(jié)，在班主任工作中，除此之外，還必須突出以人為本，政教主任、班主任應(yīng)該是同一起跑線。大人要蹲下來和孩子說話，政教主任、班主任又何嘗不是如此？班主任是一班之魂，政教主任是班主任的領(lǐng)頭雁，要求班主任做到的自己首先要做好。

2.政教工作既是平凡踏實(shí)的，也要有和學(xué)校團(tuán)委合作的精神

有一副"年年歲歲花相似，歲歲年年人不同"的對聯(lián)，它也是對政教工作的一個寫照。法定節(jié)日開展革命傳統(tǒng)教育，"邁好中學(xué)第一步"中小學(xué)的銜接教育，"我最喜愛的一句格言"，"畢業(yè)前夕話理想"等主題班會；還有每學(xué)期定期和不定期的"法制教育"、"交通安全教育"、"感恩教育"等，年復(fù)一年無不重復(fù)地做著昨天的事情，應(yīng)該認(rèn)識到，每重復(fù)一次上年的活動，受教育的對象卻不斷地更新著，人次不斷地增加著，一批批的新人，是重復(fù)著昨天的故事，充實(shí)他們在不同年齡段新的活力。

3.用先進(jìn)的教育理念培育學(xué)生

3.1結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、培養(yǎng)責(zé)任意識、培養(yǎng)愛心。學(xué)校要關(guān)注學(xué)生的身心健康教育，經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)。

3.2建立、健全學(xué)生各項(xiàng)激勵獎懲機(jī)制，揚(yáng)學(xué)校正氣，樹濃厚學(xué)風(fēng)。包括：利用每周升旗儀式開展教育；利用每天做操或跑操時間教育；利用每周班會時間教育；利用每學(xué)期開學(xué)、放學(xué)典禮大會公開表彰各類先進(jìn)教育；利用每月月評表彰先進(jìn)班級、先進(jìn)宿舍教育；利用期中考試、期終考試評選出"優(yōu)秀班干部"、"優(yōu)秀團(tuán)員"、"德育標(biāo)兵"進(jìn)行教育。

3.3建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過家訪、談心等形式了解全班學(xué)生的概況，選定班級中的一些特殊學(xué)生進(jìn)行每日的跟蹤記錄，及時與家長取得聯(lián)系。

3.4重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵，指出不足并提出改進(jìn)要求。

4.增強(qiáng)師德建設(shè)，優(yōu)化進(jìn)程治理

4.1構(gòu)建一支政治本質(zhì)高，才能涵養(yǎng)強(qiáng)，作風(fēng)儉樸、品德崇高的、不變的德育工作隊(duì)伍。按期召開一次政教處工作大會，安排好周工作任務(wù)，應(yīng)用班主任例會、班主任經(jīng)歷交流會組織班主任實(shí)踐培訓(xùn)，提高本質(zhì)，加強(qiáng)責(zé)任感。

4.2嚴(yán)厲審核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、規(guī)律、兩操評選、黑板報宣傳、班校會狀況、各類上交材料等。

（1）班級治理，考究實(shí)（抓落實(shí)不留死角），細(xì)（認(rèn)真入微），牢（定例矩并抓牢，不渙散）

（2）教育活動，考究豐厚多彩，表現(xiàn)時代性，實(shí)效性，針對性以及創(chuàng)新精神。

5.以安全和諧的校園來保障學(xué)生

5.1落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制，加強(qiáng)安全教育管理，開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議。

5.2實(shí)施"大政教"制度，讓每一位教師都參與到學(xué)校管理特別是校園安全管理中去，不給學(xué)生留下任何違紀(jì)的時間和空間。

5.3堅(jiān)持抓好國旗下發(fā)言這一主要的德育基地，樹優(yōu)異學(xué)生典范，鼓勵學(xué)生自我生長，協(xié)助學(xué)生堅(jiān)持弘遠(yuǎn)的幻想和志向，懂得成人是成才，規(guī)范升旗準(zhǔn)則，做到準(zhǔn)時、定人、定內(nèi)容。

5.4開展多種路子活動，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的德育教育。政教處應(yīng)用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園播送、多媒體等多種路子，定內(nèi)容、定專題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動，努力促進(jìn)校園文明建設(shè)。

5.5制定安全工作預(yù)案，嚴(yán)格校門出入制度，入校必須做登記，嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入學(xué)?；蛟谛ｉT逗留，學(xué)生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準(zhǔn)假條，班主任簽字方可生效。

5.6學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全演練，讓學(xué)生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。

6.增強(qiáng)校園治安捍衛(wèi)工作，共建和諧校園

學(xué)生的安全問題至關(guān)主要，事關(guān)社會-學(xué)校-家庭安寧不變問題，因而要調(diào)動一切積極要素做好這項(xiàng)工作，要貫徹"以人本"的新理念，確立安全責(zé)任重于泰山的認(rèn)識。繼續(xù)落實(shí)政治處--年段--班主任和政教教師三級安全工作治理責(zé)任，在安全治理的工作中，依照安全工作誰主管、誰負(fù)責(zé)的基本準(zhǔn)則，采取層層簽署責(zé)任狀。一是，增強(qiáng)安全教育治理工作，構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育治理形式，增強(qiáng)對各年段、班級及政教教師的安全教育工作和安全治理工作落實(shí)狀況的檢查工作。堅(jiān)持寄一整套的寄宿生安全治理準(zhǔn)則，如寄宿生安全治理臺帳、政教教師和科任教員交代班記載等。二是，豐厚安全教育內(nèi)容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假期安全教育、財富安全教育、公共安全教育。三是，經(jīng)過各類方式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來。如："期初安全教育"周末回家安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專欄、班級黑板報安全?？?、播送和升旗典禮的安全教育發(fā)言、發(fā)放致家長一封信組織學(xué)習(xí)等。四是，經(jīng)過開展全體師生應(yīng)急分散練習(xí)訓(xùn)練，對學(xué)生進(jìn)行組織規(guī)律和安全認(rèn)識的增強(qiáng)教育。五是，增強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，應(yīng)用家長會的時機(jī)努力提高家長的安全教育常識和安全防備認(rèn)識，一起構(gòu)建家校安全教育平臺，合力做勤學(xué)生安全教育工作。

做好政教工作，培養(yǎng)新世紀(jì)的一代新人任重道遠(yuǎn)，需要在平時的工作中不斷摸索，更新，提高。魯迅先生曾經(jīng)說過：希望是本無所謂有，無所謂無的.這正如地上的路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。