實施均衡發(fā)展“功在當(dāng)代，利在千秋”

郭興吾

2016年隆冬，三里小學(xué)迎來春意盎然的景象，三里小學(xué)在舒城縣萬佛湖上游，是大別山下山清水秀、風(fēng)景秀麗的地方，是李公麟故里，坐落在湯池鎮(zhèn)胡畈村。三里小學(xué)在十八大指引下，由市、縣教育局、鎮(zhèn)政府和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針、政策。積極推進均衡發(fā)展創(chuàng)建文明、和諧的校園；各級黨委、政府和社會各界的關(guān)懷。全校師生共同努力，學(xué)校面貌煥然一新，校園由荒攤變成美麗校園。均衡發(fā)展在我校、我縣顯著提高，取得優(yōu)秀成績，使我縣實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)，校際資源均衡發(fā)展。

一、走進現(xiàn)實

在政府指引下，均衡發(fā)展，在我國構(gòu)建社會主義和諧社會進程中，均衡發(fā)展是當(dāng)前社會主義顯著提高，也是今后基礎(chǔ)教育發(fā)展前途；也是下一代整體素質(zhì)提高的前提；也是提高教育教學(xué)水平。讓學(xué)生愛學(xué)校，刻苦鉆研文化知識。

朝著三里小學(xué)走去，就是湯池鎮(zhèn)有名的“溫泉”，三里小學(xué)是一所完全小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生88人，在崗老師11人。一幢教學(xué)樓500平方米，一幢近500平米的教輔用房及學(xué)生食堂已在2016年12月前竣工，已投入使用。一個標(biāo)準(zhǔn)化運動場，科學(xué)探究室，微機室，圖書室，及音、體、美活動室，是一所功能齊全的中國特色的農(nóng)村小學(xué)，我們的校園環(huán)境優(yōu)雅、風(fēng)景優(yōu)美。

二、走近歷史

三里小學(xué)創(chuàng)建于1951年2月。當(dāng)時建在山洼里，2011年遷至胡畈村，在龍?zhí)逗由嫌危菍挸?、明亮，山清水秀的地方?/p>

遷至新校址，整體環(huán)境差，除教學(xué)樓外，其它地方成了荒涼的地方，綠化無從談起。占地面積10000平方米，學(xué)校只有1臺電腦，校園外只有一條公路，晴天塵土飛揚，學(xué)生健康無保障，校園內(nèi)坑坑洼洼，真是一所較差的學(xué)校。

后來，政府出臺了一系列措施，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，確定義務(wù)教育均衡發(fā)展理念，持續(xù)加快義務(wù)教育的現(xiàn)代化建設(shè)步伐，促進我校義務(wù)教育由弱變強，跨越發(fā)展，特別是2016年以來，在政府支持下，加強校園、校貌美化、綠化，利用政府資金，建設(shè)足球運動，環(huán)型跑道、籃球場、羽毛球運動場，國家共投資100多萬元，新建學(xué)校輔助用房80多萬元，使我校面貌起了翻天覆地的變化。2016年新生入學(xué)率100%，鞏固率100%，加上我校環(huán)境改善，學(xué)生由城市轉(zhuǎn)向農(nóng)村，不像城市大班額的學(xué)生，使三里小學(xué)各年級學(xué)生人數(shù)都有所增加，學(xué)生人數(shù)增加20多人，這是均衡發(fā)展帶給農(nóng)村學(xué)校的好處，這是國家出臺的好政策，這是歷史的變遷。

三、新面貌

有政府的支持，六安市教育行曙領(lǐng)導(dǎo)，舒城縣教育局的高度重視，湯池鎮(zhèn)中心校指導(dǎo)，三里小學(xué)胡校長著手謀劃，多次召開均衡發(fā)展迎國檢會議，學(xué)校班子成員和老師團結(jié)合作，節(jié)假日從不休息，晚上還加班加點，填寫各項表格，完善各項資料，整理各項數(shù)據(jù)，每一盒檔案資料都有全體教師的汗水；每個夜晚都有全體教師的身影。三里小學(xué)按標(biāo)準(zhǔn)配置，使我校營造良好的迎國檢氣氛，從上級領(lǐng)導(dǎo)到我校師生個個信心百倍。不管從發(fā)展水平，教育教學(xué)，促進我校整體水平相對平衡。從老百姓眼里看出我校在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，面貌換了新裝，煥發(fā)青春的面貌，是花園式學(xué)校。李昆老板投資20多萬元，按了路燈，給住校教師更有了安全感。你看，三里小學(xué)是有中國特色的學(xué)校。

四、關(guān)注有困難的學(xué)生

三里小學(xué)的學(xué)生都家住農(nóng)村，讓每個孩子都受到平等教育的機會；讓每個孩子都受到均衡發(fā)展，也是社會主義社會文明的體現(xiàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視有困難的學(xué)生。如：胡馨怡這名學(xué)生，她爸爸是腦溢血后遺癥，她媽媽不能出去打工，生活拮據(jù)，學(xué)校教師采取生活幫助，經(jīng)濟支持，三里小學(xué)這樣的學(xué)生不在少處，教師采取幫困措施，確保有困難的學(xué)生接受義務(wù)教育，同時包括殘疾兒童的生活困難。

五、學(xué)校幫扶

我校積極響應(yīng)教育局關(guān)于學(xué)?！耙粚σ弧睅头鎏栒?，農(nóng)村小學(xué)縮小城市學(xué)校辦學(xué)水平的差距，實現(xiàn)均衡發(fā)展是老百姓的滿意教育。我校于實驗小學(xué)結(jié)為友好學(xué)校，由實驗小學(xué)西校區(qū)方芳老師帶隊，開展一系列活動，到我校開展藝術(shù)教育，她給我校辦學(xué)理念指導(dǎo)，使我校學(xué)生藝術(shù)畫展獲市、縣二、三等獎，一名學(xué)生獲《少兒科技》雜志畫展三等獎，我校有今天，也是她用汗水留下的勞動成果。

六、取得成績

由于各級領(lǐng)導(dǎo)、政府重視，社會各界關(guān)懷和全體師生的共同努力，學(xué)校均衡發(fā)展蒸蒸日上，學(xué)校強化教育教學(xué)，完善教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)水平，為子孫后代提供良好的資源，提供豐富的活動場所。促進學(xué)生全面發(fā)展，校園環(huán)境青山秀麗，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高；在我縣，我校迎國檢中取得優(yōu)秀成績，三里小學(xué)以質(zhì)量求發(fā)展，使我校基礎(chǔ)教育“功在當(dāng)代，利在千秋?！眅ndprint