學(xué)習(xí)也生動(dòng)

□本刊記者 朱瓊瑜

學(xué)習(xí)也生動(dòng)

□本刊記者 朱瓊瑜

“兩學(xué)一做”無(wú)疑是2016年黨建領(lǐng)域最“火”詞條，各級(jí)黨組織在“學(xué)”和“做”上都下足了功夫，但在學(xué)的過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題，遇到了不少困難，在哪兒學(xué)，誰(shuí)來(lái)教，怎么學(xué)，如何深入、全面地學(xué)，都是黨組織亟待解決的問(wèn)題。

針對(duì)這些問(wèn)題，德清縣創(chuàng)新設(shè)立“紅領(lǐng)學(xué)院”，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)學(xué)教資源下沉一線，補(bǔ)短板、提成效、強(qiáng)保障，著力抓實(shí)兩新黨組織“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。

學(xué)院分三級(jí)，責(zé)任更清晰

學(xué)，該從何處著手？德清縣決定先搭架構(gòu)、打好基礎(chǔ)，將“紅領(lǐng)學(xué)院”劃分為縣鎮(zhèn)企三級(jí)，統(tǒng)一授牌，統(tǒng)一管理，縣級(jí)“紅領(lǐng)學(xué)院”由縣委組織部、兩新工委和縣委黨校負(fù)責(zé)管理，鎮(zhèn)（街道）“紅領(lǐng)學(xué)院”由黨群服務(wù)中心、黨員人才工作站負(fù)責(zé)日常運(yùn)行，企業(yè)“紅領(lǐng)學(xué)院”由企業(yè)黨組織負(fù)責(zé)運(yùn)行。德清縣還繪制了一張?zhí)厥獾摹凹t領(lǐng)學(xué)院”共享地圖，將縣委黨校、11個(gè)區(qū)域黨群服務(wù)中心、31個(gè)企業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)室納入共享陣地，連起了一個(gè)個(gè)黨建示范區(qū)（帶）。

同時(shí)，德清縣健全紅領(lǐng)學(xué)院“建、管、學(xué)、用”機(jī)制，把紅領(lǐng)學(xué)院建設(shè)納入鎮(zhèn)（街道）、企業(yè)黨組織黨建責(zé)任清單，明確每月分組學(xué)習(xí)，每季集中學(xué)習(xí)，每半年開(kāi)展測(cè)驗(yàn)的要求，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)流程、學(xué)習(xí)督導(dǎo)、授課效果等各方面精細(xì)化管理，實(shí)行學(xué)前、學(xué)中、學(xué)后教學(xué)評(píng)估，結(jié)果作為黨組織書(shū)記抓黨建述職評(píng)議重要內(nèi)容。

學(xué)校建好了，責(zé)任明確了，接下來(lái)關(guān)鍵的一步就是配強(qiáng)師資。2016年，被“紅領(lǐng)學(xué)院”正式聘用的講師共有317位，組成了一支由黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、兩新黨組織書(shū)記、黨員專家組成的流動(dòng)講師團(tuán)，根據(jù)師資特長(zhǎng)和培訓(xùn)需要，建立黨性教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、職業(yè)生涯規(guī)劃等5大類408堂課程目錄，形成共享課程清單，采取送學(xué)上門(mén)等方式，深入各兩新組織黨組織集中授課。

講師有內(nèi)涵，學(xué)得更全面

強(qiáng)大的講師團(tuán)隊(duì)，合理的課程配置，都讓學(xué)員們“學(xué)”得更全面。

講師們會(huì)解讀政策法規(guī)，會(huì)分析經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，既接地氣，又有內(nèi)容。德清縣委黨校副校長(zhǎng)姚文榮告訴記者，他教授的是黨務(wù)理論課程，聽(tīng)上去似乎有些枯燥，學(xué)員們卻很喜歡，45分鐘的課時(shí)往往會(huì)延長(zhǎng)至1個(gè)半小時(shí)?！敖ⅰt領(lǐng)學(xué)院’的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是加強(qiáng)‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，這是一項(xiàng)常態(tài)化工作，學(xué)是第一步?！t領(lǐng)學(xué)院’讓‘兩學(xué)一做’有平臺(tái)、有目標(biāo)、有內(nèi)容、有成效，讓這項(xiàng)工作更有操作性和針對(duì)性。2016年4月，縣里依托‘紅領(lǐng)學(xué)院’舉辦了兩新組織專職黨務(wù)工作者‘兩學(xué)一做’主題培訓(xùn)班，為期5天，參加者超過(guò)200人。這5天里，學(xué)員們有沉下來(lái)‘學(xué)’，也有走出去‘看’，獲益良多，2017年類似的大型培訓(xùn)活動(dòng)也已經(jīng)提上日程。能夠組織一場(chǎng)有規(guī)模、有紀(jì)律的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，關(guān)鍵是用好了‘紅領(lǐng)學(xué)院’這個(gè)平臺(tái)?！币ξ臉s說(shuō)。

德清縣金融辦上市融資科科長(zhǎng)邱祥榮也是“紅領(lǐng)學(xué)院”的講師之一，他的課程實(shí)用性強(qiáng)，對(duì)有融資、上市意向的企業(yè)吸引力不小，他說(shuō)：“作為政府職能部門(mén)，過(guò)去我們一直有類似的咨詢服務(wù)活動(dòng)，從宏觀政策到具體業(yè)務(wù)，有時(shí)需要解答很細(xì)節(jié)、很零散的問(wèn)題，不知從何說(shuō)起。但是自從有了‘紅領(lǐng)學(xué)院’這個(gè)平臺(tái)，每次授課前，我都會(huì)去了解一些企業(yè)面臨的共性問(wèn)題，或是在授課結(jié)束后，學(xué)員可以和我深入探討，一對(duì)一學(xué)習(xí)?！?/p>

地信夢(mèng)工場(chǎng)聯(lián)合黨支部書(shū)記黎旻懿作為90后黨務(wù)工作者的代表，也談了他對(duì)“紅領(lǐng)學(xué)院”的印象，他說(shuō)：“地信夢(mèng)工場(chǎng)是一個(gè)地理信息類企業(yè)孵化器，目前已有不少企業(yè)入駐，我所在的公司也是一家正在孵化的企業(yè)，這里企業(yè)年輕，員工也年輕，最關(guān)心的話題是創(chuàng)業(yè)，最想了解的也是創(chuàng)業(yè)者的成功案例，我們需要優(yōu)秀的‘創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師’，‘紅領(lǐng)學(xué)院’能幫我們找到這樣的講師?！?/p>

資源能共享，學(xué)習(xí)上云端

作為“紅領(lǐng)學(xué)院”將學(xué)習(xí)送往基層的“最后一公里”，企業(yè)黨組織的參與和“共享”也提供了不少助力。在安泰（德清）時(shí)裝有限公司，企業(yè)“紅領(lǐng)學(xué)院”、黨群活動(dòng)中心等3000多平方米陣地，對(duì)外開(kāi)放共享。周邊的小微企業(yè)如果有黨建活動(dòng)需要，可以借用場(chǎng)地，有效化解學(xué)習(xí)場(chǎng)地緊缺的矛盾。像安泰這樣愿意共享場(chǎng)地和師資力量的企業(yè)還有不少。

浙江泰普森休閑用品有限公司黨委辦主任張文健說(shuō)：“我們企業(yè)依托過(guò)去的人才學(xué)院，同時(shí)建起了‘紅領(lǐng)學(xué)院’，在企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)了40多名內(nèi)訓(xùn)師組織成的講師團(tuán)，圍繞企業(yè)發(fā)展對(duì)人才需求和實(shí)施黨管人才要求，針對(duì)不同類型員工成長(zhǎng)成才需求，開(kāi)設(shè)了‘經(jīng)營(yíng)管理、專業(yè)技術(shù)、技能操作、黨務(wù)工作’四大類培訓(xùn)班，目前學(xué)院培訓(xùn)量達(dá)到了兩萬(wàn)人次以上，先后培養(yǎng)了100余名公司中高層人員。周圍的企業(yè)也會(huì)來(lái)借用我們的場(chǎng)地開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，邀請(qǐng)我們的講師去授課。這種共享是很有意義的。”

除開(kāi)設(shè)的固定課堂外，紅領(lǐng)學(xué)院利用手機(jī)黨校、微信群、兩新黨建云、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)資源，開(kāi)設(shè)空中課堂，通過(guò)系統(tǒng)推送“兩學(xué)一做”動(dòng)態(tài)信息、教學(xué)資源，確保兩新組織黨員隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。中測(cè)新圖黨支部宣傳委員李昕說(shuō)：“我們企業(yè)很重視黨建工作，但公司年輕人特別多，年輕黨員對(duì)如何開(kāi)展‘兩學(xué)一做’不是很了解，平時(shí)出差多、任務(wù)重，也很難分出時(shí)間參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，不過(guò)我們可以通過(guò)地理信息小鎮(zhèn)微信公眾號(hào)推送的‘每日一題’，學(xué)習(xí)黨建知識(shí)，了解紅色文化?！?/p>