李弗不
考點(diǎn)沖關(guān)
【解題技巧】
同樣意思的一句話,可以有不同的表達(dá)方式,而不同的表達(dá)方式,又使得表達(dá)效果有很大不同。善于選擇句式、調(diào)整句式,可以增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力,有效地凸顯文采,收到理想的表達(dá)效果。學(xué)會(huì)選擇和調(diào)整句式,必須對(duì)各類句子做到心中有數(shù),了解各類句子的特點(diǎn)和表意作用,以便對(duì)句子作出恰當(dāng)?shù)倪x擇。如長(zhǎng)句與短句的特點(diǎn)、主動(dòng)句與被動(dòng)句的特點(diǎn)、肯定句與否定句的特點(diǎn)、單句與復(fù)句的特點(diǎn)、常式句與變式句的特點(diǎn)、整句與散句的特點(diǎn)、書面句式與口頭句式的特點(diǎn)等等,考生都必須在平時(shí)的訓(xùn)練中加以掌握。
一、選用句式解題法
1.審清題目要求。要弄清題目要求的是保持上下文的連貫,還是為了突出強(qiáng)調(diào)某個(gè)意思,以便思考時(shí)更有針對(duì)性。
2.根據(jù)題目要求認(rèn)真分析所供材料。如果要求保持上下文的連貫,則要注意分析話題、句式;如果要求強(qiáng)調(diào)某一意思,就要從句首句末的位置上去分析。
3.選擇適合要求的選項(xiàng)(這種題一般為選擇題)。
二、仿用句式解題法
1.弄清題目要求,掌握思考的方向。內(nèi)容上,仿句要集中反映文段的整體內(nèi)容;句式上,仿句要與例句相同;結(jié)構(gòu)上,仿句要與例句一致;修辭手法上,仿句要注意與例句的相同;寫法上,要善于聯(lián)想、想象??傊?,應(yīng)做到形神兼?zhèn)?,“形似而意諧”。
2.認(rèn)真分析例句以下幾方面的特點(diǎn):(1)理解例句的意義,特別是隱含意義,保證仿寫的句意與例句句意的一致性。(2)注意例句的句式特點(diǎn),如是復(fù)句,要特別注意分句間的關(guān)系以及關(guān)聯(lián)詞的使用。有時(shí),例句中的標(biāo)點(diǎn)也有暗示作用,如分號(hào)要寫并列關(guān)系的復(fù)句,冒號(hào)表示要總括。(3)注意例句的修辭手法,要準(zhǔn)確使用相同的修辭手法。(4)注意例句的用詞特點(diǎn),如詞語(yǔ)的褒貶雅俗等,仿句用詞與之越像越好。(5)注意例句的感情基調(diào),如憂傷、喜悅、沉重、明快等,仿句要與其一致。
3.組織好語(yǔ)言:表達(dá)力求簡(jiǎn)明、連貫、得體,字?jǐn)?shù)與例句一致,不應(yīng)有太大的出入,注意上下文的照應(yīng),做到和諧一致。
4.檢查驗(yàn)證:審視所仿寫的句子,是否與原文語(yǔ)意相連、文脈相通。
三、變換句式解題法
1.認(rèn)真審視題目要求,明確做題的“方向”。
2.仔細(xì)分析原句的特點(diǎn),包括原句的句式特點(diǎn),原句分句間的關(guān)系,原句的句子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等,為改換句式打下基礎(chǔ)。
3.依據(jù)題目要求改變?cè)渚涫?,同時(shí)相應(yīng)地改變?cè)渲械脑~語(yǔ)甚至句子的結(jié)構(gòu)。如主動(dòng)句與被動(dòng)句的變換,就得將主動(dòng)者與被動(dòng)者的位置互換,表主動(dòng)關(guān)系的介詞“把”與表被動(dòng)關(guān)系的介詞“被”互換。再如長(zhǎng)句換短句,最基本的就是使長(zhǎng)句附加成分“消腫”,其方法有三:可以把長(zhǎng)句附加語(yǔ)獨(dú)立出來,單獨(dú)成句;也可以利用復(fù)指來排列,重新組句;變換時(shí),有時(shí)還應(yīng)添加必要的句子成分或關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),有時(shí)還應(yīng)重復(fù)某些詞語(yǔ)或添加代詞使前后呼應(yīng)。
4.改后檢查,看是否符合要求,是否改變了原句意思,改后的句子是否規(guī)范。
5.解答重組句子的試題,要特別注意分析原句的層次關(guān)系,找到合理的表達(dá)思路。
【同步突擊】
一、仿照例句,按要求寫句子。
例:海燕和企鵝雖然都在暴風(fēng)雨中掙扎,但一個(gè)在搏擊,一個(gè)卻在躲避。搏擊者展示的是可歌可泣的人生,躲避者留下的是人生的懦弱。
要求:①句子的結(jié)構(gòu)與上文相似;②內(nèi)容有一定的哲理性。
答:____________________________________
______________________________
二、仿照畫線句子的句式,在空缺處填上相關(guān)的句子,使前后文意貫通并構(gòu)成排比句。
生活是一本教科書。在這本書上,我學(xué)會(huì)了許多東西:在經(jīng)歷了失敗和挫折后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;_____________,
_________________;________________________,_______________________。在生活這本書的引導(dǎo)、啟示下,我不斷地成長(zhǎng)、成熟。感謝生活!
三、把下面句子的內(nèi)容放在A、B兩種不同的語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行轉(zhuǎn)述。要求:①人物、人稱表達(dá)要準(zhǔn)確;②時(shí)間、地點(diǎn)交代清楚。
王五對(duì)李六說:“我母親病了,得陪她去醫(yī)院,下午的球賽我不能參加了,請(qǐng)你和班長(zhǎng)說一聲,并要他通知?jiǎng)隧斏?,好不好??/p>
A.李六對(duì)班長(zhǎng)說:____________________________________
B.班長(zhǎng)到劉八家,劉八不在,只得對(duì)劉八的父親說了這件事,并請(qǐng)他一定要轉(zhuǎn)達(dá)到。班長(zhǎng)說:____________________
四、下面一個(gè)長(zhǎng)單句讀起來很費(fèi)勁,請(qǐng)你在保持原句意不變的前提下,把它改為由三個(gè)分句組成的意思順暢、連貫的復(fù)句。要求:①保持原句意不變;②可增刪、調(diào)換適當(dāng)詞語(yǔ);③不超過40字。
人們對(duì)這把胡琴外表并沒有什么特異之處,可是價(jià)格卻貴幾百倍,很不理解。
改寫:______________________________________________________________
五、將下面的三個(gè)單句組成一個(gè)意思連貫的復(fù)句,恰當(dāng)?shù)厥褂藐P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),可適當(dāng)?shù)卦鰟h詞語(yǔ),不能改變?cè)狻?/p>
①人權(quán)問題有國(guó)際性的一面。②當(dāng)前國(guó)際社會(huì)是由主權(quán)國(guó)家組成的。③人權(quán)主要仍然是國(guó)家主權(quán)范圍內(nèi)的事。
答:________________________________________________________________