為農(nóng)村少年插上騰飛的翅膀
——懷化市鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)側(cè)記

本刊記者︳王振亞

為農(nóng)村少年插上騰飛的翅膀
——懷化市鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)側(cè)記

本刊記者︳王振亞

5月19日，2017年度全國鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設(shè)工作推進會在懷化召開，一群農(nóng)村孩子身著漢服，手持竹簡，搖頭晃腦地吟唱詩句，舉手投足間盡顯風采。

目前，懷化市共建成鄉(xiāng)村學校少年宮230個，覆蓋92.3%的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)，20多萬名農(nóng)村少年有了放飛夢想的舞臺，近10萬戶農(nóng)村家庭得到實惠。

整合資源破解瓶頸制約

音樂室里，琴聲悠揚，同學們正在彈奏電子琴；舞蹈室里，婀娜多姿，20多個小學生正和著音樂翩翩起舞……5月10日，當記者走進麻陽苗族自治縣拖沖小學少年宮時，各功能室里多樣的課堂大餐讓學生“吃”得“有滋有味”。

拖沖小學少年宮建于2014年，設(shè)有音樂室、舞蹈室、書法室、手工制作室、繪畫室、科技制作室、圖書室、電教室等，總投資44萬元。

懷化市是武陵山片區(qū)扶貧攻堅的主戰(zhàn)場之一，13個縣（市、區(qū)）全是革命老區(qū)，財政困難、資金缺乏是該市建設(shè)鄉(xiāng)村學校少年宮的最大瓶頸。為此，懷化市積極爭取中央文明辦、省文明辦的項目資金，建立健全政府投資與社會捐助、單位幫扶相結(jié)合的多元投入機制，積極引導社會資金向鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)集聚。截至目前，懷化市共整合投入各類財政資金9000余萬元，其中市縣籌措資金1000余萬元；采取共建、冠名、掛牌等方式，吸引社會人士和企業(yè)捐助1000多萬元；組織90余家文明單位結(jié)對幫扶鄉(xiāng)村學校少年宮，捐贈資金1100多萬元，設(shè)備5.6萬余套。

如何提高資金利用率，實現(xiàn)鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)效益的最大化？懷化市把鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)作為推進教育扶貧的有利抓手，充分利用撤鄉(xiāng)并村、撤點并校后的閑置教室和相關(guān)設(shè)施破解場地難題，在留守兒童集中的貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)先建設(shè)，做到“花小錢辦大事”。目前，建在貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村學校少年宮共190個，占比達82.6%。

竹篾在同學們的指間穿梭，一個個竹編制品初具雛形。5月19日，洪江市托口鎮(zhèn)中小學少年宮里，同學們正在竹編藝人張克翠的指導下做手工。張克翠是少年宮聘請的校外輔導員。師資隊伍建設(shè)是鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)的核心，是搞活鄉(xiāng)村學校少年宮的牛鼻子。懷化市積極借助社會力量，面向社會招募4800多名像張克翠這樣的民間藝人擔任志愿者輔導員，建成了1萬多人的輔導員隊伍，有效地化解了師資難題。

分類施教助孩子全面發(fā)展

水龍頭、三通、生膠帶、PVC膠水……這些水電工經(jīng)常用到的材料出現(xiàn)在了鶴城區(qū)鐘秀學校少年宮“小小水電工”的課堂上。采訪時，授課教師劉興正在興致勃勃地講解如何安裝水管，坐在教室右側(cè)的幾位同學拿起水龍頭和生膠帶躍躍欲試。

另外一個功能室里，一群“小小美發(fā)師”正在老師的指導下為同學梳頭發(fā)、扎辮子。六年級6班的學生姜琪大方地向記者講解道：“小小美發(fā)師課是生活與創(chuàng)造課程的一部分，以四五年級的女生為主。”曾經(jīng)上過該課的姜琪已熟練掌握了馬尾辮、三股辮、丸子頭等發(fā)型的扎法。

學會做飯是必備的生存技能。走進美食烹飪室，幾位低年級的學生正在練習切菜，做水果色拉，四年級學生馬佳宜則操著鍋鏟炒起了辣椒炒肉?！斑@位馬佳宜同學可是我們學校的‘美食小達人’，能做出10多種菜！”授課教師舒呂華說，她和夏占欽是美食烹飪室的負責人，以教授孩子們做家常菜為主。

據(jù)鶴城區(qū)鐘秀學校副校長周燕介紹，鐘秀學校少年宮從“運動與健康”“經(jīng)典與素養(yǎng)”“交往與合作”“藝術(shù)與審美”“生活與創(chuàng)造”五個維度，開設(shè)了73門小課程，采取小班制教學，學生每周二、周四下午在全校走班，選修自己感興趣的課程。

結(jié)合學生興趣愛好開展菜單式培育只是懷化市鄉(xiāng)村學校少年宮的教學方式之一。

懷化市是少數(shù)民族聚集地，聚集于此的侗、苗、土家、瑤等50個少數(shù)民族創(chuàng)造了豐富、獨特的民族文化。懷化市市委書記彭國甫介紹，該市把少年宮活動與民族文化傳承緊密結(jié)合起來，積極招募民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人擔任志愿者輔導員，開展“傳承式”培育。

參觀時，洪江市托口鎮(zhèn)中學209班學生向鏡正捧著陶泥在拉坯機上制作一個小型器皿。黑陶制作是侗族的傳統(tǒng)工藝，十里黑陶是洪江市珍貴的文化遺產(chǎn)。近年來，越來越多的年輕人熱衷于外出務(wù)工，黑陶制作不斷遇冷，托口鎮(zhèn)中小學少年宮的及時建成為傳承黑陶工藝搭建了新平臺。

彭國甫說，目前，懷化市已經(jīng)形成了洪江市托口學校的竹編技藝、溆浦縣葛竹坪鎮(zhèn)中學花瑤桃花、芷江縣東門口小學孽龍舞等一批少年宮特色品牌活動，既培育了學生的動手動腦能力，又傳承了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

懷化地處革命老區(qū)，境內(nèi)紅色文化資源豐富，不少鄉(xiāng)村學校少年宮還把活動與愛國主義教育緊密結(jié)合，開展“引領(lǐng)式”培育，為農(nóng)村少年扣好人生第一粒扣子。比如，會同縣粟裕希望小學利用鄉(xiāng)村少年宮陣地培訓300余名小講解員，為參觀紀念館的3萬余名游客擔當義務(wù)講解員。同學們既鍛煉了口才與交際能力，又受到了紅色教育。

科學管理確保有效運行

鄉(xiāng)村學校少年宮是促進農(nóng)村少年德智體全面發(fā)展的重要舞臺。為確保鄉(xiāng)村學校少年宮科學有效運行，懷化市在抓實科學化管理上也做出了探索。

為推進鄉(xiāng)村學校少年宮建好、用好，懷化市建立了由市文明委領(lǐng)導，市文明辦牽頭，教育局、財政局齊抓共管，項目學校具體運營的工作機制。懷化市委宣傳部副部長、市文明辦主任張中偉說，教育局負責鄉(xiāng)村學校少年宮的建設(shè)、業(yè)務(wù)指導及日常運行管理；財政局負責資金管理使用，將鄉(xiāng)村學校少年宮的資金管理納入市縣財政的日常督辦項目，保證了專款專用。

懷化市專門制定了《鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦法》，加強精細化管理。《辦法》規(guī)定，鄉(xiāng)村學校少年宮實行校長負責制，專門教師具體負責，做到“七有”：有活動時間、有活動場所、有輔導教師、有活動器材、有課程安排、有教師管理、有考勤登記，實現(xiàn)活動常態(tài)化。

同時，懷化市還制定了《學校少年宮管理績效考評辦法》，把鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)納入縣（市、區(qū)）績效考核和文明創(chuàng)建工作年度考核內(nèi)容，充分激發(fā)了各級各部門參與鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)和管理的熱情。

全國鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設(shè)工作推進會的成功召開，讓來自全國的與會代表聚焦鄉(xiāng)村學校少年宮建設(shè)的懷化經(jīng)驗。關(guān)于未來發(fā)展，彭國甫強調(diào)，要切實抓好項目實施，建好、管好、用好鄉(xiāng)村學校少年宮。懷化市委副書記、市長趙應(yīng)云表示，要將這項民心工程辦好、辦實，惠及更多農(nóng)村少年兒童。