這段時間,被老師們戲稱“遲到專業(yè)戶”的我一反常態(tài),每天都是最早到校的那一撥。在空無一人的教室放下書包,我便直奔藍(lán)姐的辦公室,接受她的單獨輔導(dǎo),潛心等待一鳴驚人的時機(jī)。課堂筆記也不落下,一改往日學(xué)習(xí)上的懶散態(tài)度——如藍(lán)姐所言,即使下定決心藝考,文化課也占成績,千萬不得掉以輕心。
周日,我約了在省繪畫比賽中認(rèn)識的美術(shù)生朱杰碰面,他也建議我不必焦慮,一步一步地接近目標(biāo)。朱杰分析藝考流程,規(guī)劃這看似“不可能的任務(wù)”——以我的繪畫功底,每日的晨間“密訓(xùn)”加上暑假集訓(xùn),配合下半年高強(qiáng)度練習(xí),拿下美術(shù)統(tǒng)考大有希望。
“暑假我該去哪兒參加集訓(xùn)……去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?”我急切地詢問。畢竟我所熟悉的美術(shù)生,除了未曾謀面的徐煜學(xué)姐,便只剩朱杰了。
“這好辦呀,我?guī)湍愫蛯?dǎo)師商量,暑假來我們畫室唄!”朱杰的爽快令我受寵若驚,不敢相信天下有這等好事。
他解釋說,一個畫室里考生多,才會氣氛好,不同思維與畫風(fēng)的互相撞擊,對所有人都是一種促進(jìn)。這也是導(dǎo)師的主張?!昂螞r芥末大神還是大獎選手,歡迎都來不及……”
此番談話也令我迷霧漸散,大有收獲。
回來的路上,我總感覺有人在身后跟隨,偷偷打量著我。
幸而是大白天,我也不示弱,加緊腳步拐進(jìn)巷子,背靠在墻壁上等待。聽見腳步聲近了,我一下從巷子里跳了出來。
眼前這人牛仔褲、臟球鞋,竟是付瀟,不知何時還染了一撮黃毛。我有一個多月沒見付瀟了,一直在教室刷題或是找藍(lán)姐練畫,幾乎忘了他的存在。
我倆都被嚇著了,同時驚叫。我扯住他新挑染的碎發(fā),嚷道:“鬼鬼祟祟干嘛?還跟蹤我?這個黃毛,誰給你染的!”
付瀟吃痛,忙勸我住手:“別……別扯,痛……這不是,好奇你和誰約會嘛!”
“誰要你操心,拾掇好自個兒!”我驚魂未定,索性道出心聲,“快高三的人,打扮跟小流氓似的,誰要和你講話?”
付瀟揉揉頭發(fā),委屈道,他只是關(guān)心我。于是我語氣緩和了,為這陣子的“失蹤”道歉,又向他宣布了我要報考美院的決定。我告訴他,今年暑假可能會“失蹤”更久,去畫室集訓(xùn)。
“芥末……我們還是好朋友嗎?”付瀟遲疑問道。
“廢話!”我摘下去年生日他送的發(fā)箍,遞給他,“喏,你給我的,我天天戴都開線了,罰你拿去給我修好?!?/p>
付瀟連連點頭。
“修好找我,帶上作業(yè),以后和我一起學(xué)習(xí)?!蔽肄D(zhuǎn)身就要走,又忽然想起什么,“記得把頭發(fā)染回來,不然,我給你剪成禿子!”
我依舊躲在辦公室練畫,有不懂便詢問藍(lán)姐。我有時也會帶上付瀟,抓緊一切機(jī)會惡補(bǔ)文化課,他數(shù)學(xué)好,我英文佳,互補(bǔ)互助。我時常還會收到餃子的來信,聆聽她的見聞,知道她與徐煜重歸于好。據(jù)餃子所述,徐煜是循著我的插畫找來的,這更令我欣喜若狂。
遠(yuǎn)在澳洲的徐煜學(xué)姐愿意在藝考上助我一臂之力,她囑咐我去找柯老師,說有一批畫稿與攻略寄存在他那兒,極具參考價值。
我飛速去找柯老師,借閱徐煜留下的珍貴資料。柯老師從柜子里翻出資料,一同存放的還有校刊,那本被餃子丟棄的校刊。這些東西柯老師一直精心保存著,餃子與徐煜這兩位學(xué)生,實在給他留下了太深刻的印象。他目睹情同姐妹的倆人,因不同理想與信念反目,好在殊途同歸,最終她們都找回了初心。
柯老師把資料和校刊給我,我還能看清校刊封面上的泥水痕跡,那是她們拼搏過、迷茫過、遺失過的青春,如今都安靜躺在我懷里。
我嗅到一種使命感,微妙而強(qiáng)烈。
這大半年餃子的來信,每一封開頭都是熟悉的“見字如晤”。從去年冬日第一封信開始,我和餃子的命運(yùn)便緊密相連,似一支復(fù)調(diào)旋律,此起彼伏,纏繞不息。她對我的期盼與呵護(hù),散落在每一個句子,每一個標(biāo)點之間,將我從迷失盡頭拉回。
征途必然坎坷,前路模糊不清,困難顯而易見。但那又如何?我已深思熟慮,獨立做出決斷。況且那么多人在幫我,全世界都在幫我。
我撫摸那本弄臟了的校刊,想把餃子的東西還給她。我要去郵局,這次寄出的不是信件,而是這本遺失了許久的校刊,她曾親手編織又遺棄的夢。我想,餃子收到它的那一刻,便會明白我的千言萬語,我的所有決定。
——這一次,你的夢,我來圓。
尾 聲
從辦公室拐彎,漫長的走廊,懸掛著近十年來每一屆畢業(yè)生的集體照。我從照片墻前緩步經(jīng)過,也步步邁入不同年代的青春。
柯老師在照片上,還有藍(lán)姐,那時候她還在讀書,青澀稚嫩;我看見餃子和徐煜親密立于照片一隅,肩并著肩,仿佛從沒有分離。
我居然還看到了付瀟,他剃著寸頭沖我笑。我看見班上的所有同學(xué),也看見我自己!我的頭發(fā)又變長了,清爽地攏到耳后。陽光甚好,一群人嬉笑著,互相整理衣領(lǐng)與頭發(fā),對著畢業(yè)照鏡頭,爆發(fā)出歡呼。
閃光燈一亮,不同時空的我們,終于露出同一個燦爛微笑……