人工智能時(shí)代產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力重構(gòu)

柳進(jìn)軍

人工智能是迄今為止產(chǎn)業(yè)發(fā)展史上最偉大的事件之一。正如霍金所言，人工智能的崛起可能帶來(lái)一個(gè)美麗的新世界，也可能是人類文明史的終結(jié)。對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，盡管人工智能是好是壞尚存在不確定性，但毫無(wú)疑問(wèn)，人工智能將在不久的未來(lái)開啟一個(gè)全新的時(shí)代。在這個(gè)人工智能時(shí)代，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)將被顛覆，重塑產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力至關(guān)重要。

眾所周知，技術(shù)水平給定前提下，生產(chǎn)一定數(shù)量產(chǎn)品可以有資本和勞動(dòng)的不同組合，所有可能組合的軌跡就是等產(chǎn)量線。技術(shù)的進(jìn)步推動(dòng)等產(chǎn)量線不斷向原點(diǎn)移動(dòng)，而每次產(chǎn)業(yè)革命都會(huì)引起移動(dòng)過(guò)程的質(zhì)變。縱觀產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史，蒸汽時(shí)代、電氣時(shí)代均顯著推動(dòng)了資本（表現(xiàn)為機(jī)器）對(duì)勞動(dòng)（主要是體力勞動(dòng)）的替代，導(dǎo)致生產(chǎn)要素的重組。人工智能掀起的是資本（表現(xiàn)為機(jī)器人）對(duì)勞動(dòng)（主要是腦力勞動(dòng)）的替代，無(wú)疑將觸發(fā)新的質(zhì)變。

人工智能發(fā)展將經(jīng)歷三個(gè)階段：第一個(gè)階段是邏輯智能。該階段智能以模擬人的邏輯思維為主，可憑借強(qiáng)大的記憶力、存儲(chǔ)力在完全信息下執(zhí)行單一領(lǐng)域的任務(wù)并達(dá)到頂尖水平。阿爾法狗（AlphaGo）就是典型的例子；第二階段是抽象智能，該階段智能以模擬人的抽象思維為主，具備經(jīng)驗(yàn)推理能力和歸納總結(jié)能力，在已知領(lǐng)域里，即使信息不完備，也能做出正確判斷或最優(yōu)決策；第三階段是靈感智慧，該階段智能以模擬人的靈感思維為主，盡管在未知領(lǐng)域，仍可以觸類旁通，瞬間直抵事物本質(zhì)或產(chǎn)生新思想?？梢姡斯ぶ悄軐?duì)腦力勞動(dòng)的替代逐級(jí)深入，對(duì)產(chǎn)業(yè)的沖擊也將逐級(jí)增強(qiáng)。即便如此，現(xiàn)階段產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心仍然是人才，面對(duì)人工智能的逐級(jí)替代，產(chǎn)業(yè)發(fā)展更需要重新審視人才培養(yǎng)的邏輯與重心，塑造以高階智力為主導(dǎo)的人才核心競(jìng)爭(zhēng)力。

一是培養(yǎng)向機(jī)器學(xué)習(xí)的能力。目前人工智能已在第一階段取得突破性進(jìn)展，未來(lái)會(huì)呈現(xiàn)人機(jī)協(xié)作、各有所長(zhǎng)的局面。人機(jī)溝通將是日常生產(chǎn)所需的基本技能。不僅如此，機(jī)器的計(jì)算、記憶、搜索、識(shí)別等功能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人類，人們需要設(shè)法向機(jī)器學(xué)習(xí)，高效歸納人工智能的計(jì)算結(jié)果，并嘗試?yán)萌斯ぶ悄艿挠?jì)算結(jié)果開發(fā)全新的思維方式，重新思考產(chǎn)業(yè)發(fā)展的模式和規(guī)律。

二是提升綜合專業(yè)能力。人工智能在執(zhí)行單項(xiàng)具體任務(wù)時(shí)會(huì)超越人類，但是短期內(nèi)，在對(duì)事物的總結(jié)、判斷、推理等方面以及對(duì)美學(xué)、藝術(shù)的認(rèn)知方面，人工智能還與人類有較大的差距。產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要重視培養(yǎng)人的綜合能力，不僅是對(duì)邏輯判斷、抽象概括和經(jīng)驗(yàn)推理的綜合能力，還是對(duì)感性判斷和理性思考、自然科學(xué)與人文藝術(shù)相結(jié)合的能力。例如教育產(chǎn)業(yè)中，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等單科知識(shí)性為強(qiáng)項(xiàng)的教師將被替代，產(chǎn)業(yè)發(fā)展更需要培養(yǎng)能夠設(shè)計(jì)綜合性課程，激發(fā)學(xué)生右腦潛能并加以應(yīng)用的教師。

三是培育創(chuàng)新能力。創(chuàng)造力將是區(qū)別人工智能和人類的最終標(biāo)志。就目前來(lái)看，人工智能僅能在指定目標(biāo)下完成任務(wù)，而人類可以憑借其獨(dú)有的智慧，實(shí)現(xiàn)從無(wú)到有的突破。計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)以及人工智能本身都是人類創(chuàng)造力的結(jié)晶。未來(lái)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，更加需要有創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力的人才，為此需要營(yíng)造輕松的工作氛圍，引導(dǎo)員工追隨內(nèi)心的興趣和向往，注重激發(fā)好奇心和探索精神，訓(xùn)練激情思維、工匠思維、逆向思維和聯(lián)想思維能力。

中關(guān)村是我國(guó)科技創(chuàng)新的高地，人工智能技術(shù)正蓬勃發(fā)展，基本保持與國(guó)際同步。人工智能將率先在中關(guān)村落地，同時(shí)其產(chǎn)業(yè)也會(huì)最先受到?jīng)_擊。相比其他地區(qū)，中關(guān)村更加需要未雨綢繆，重新設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)體系，重視高階智力人才的培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力重構(gòu)。