地球科學類期刊地質圖編輯中的常見問題

摘 要：對注重科學性與嚴謹性的科學類期刊而言，編輯的準確性與還原度十分重要，關系到科學研究的有效性與期刊的質量。但由于地球科學類期刊編輯工作的復雜性，經(jīng)常會由于編輯人員工作疏忽、專業(yè)限制等原因導致問題的產(chǎn)生。因此，加強地球科學類期刊的編輯研究是具有現(xiàn)實意義的。從編輯工作的重要性為切入點，列舉在地球科學類期刊編輯過程中常見的一些問題，并針對這些問題提出改進建議和解決方法，希望能進一步提升地球科學類期刊的編輯水平和質量。

關鍵詞：地球科學；地質圖編輯；問題研究；解決措施

隨著世界范圍內(nèi)經(jīng)濟的不斷增長以及發(fā)展速度的不斷加快，對于各行各業(yè)的研究也開始進入了一個新的階段，越來越重視研究的準確性與真實性，相應的，這種要求也使得各類期刊的編輯工作要求越來越高，地球科學類期刊便是如此。作為注重科學性與嚴謹性的科技類期刊，編輯的準確性與還原度十分重要，關系到科學研究的有效性與期刊的質量。但由于地球科學類期刊編輯工作的復雜性，經(jīng)常會由于編輯人員工作疏忽、專業(yè)限制等原因導致問題的產(chǎn)生。因此，加強地球科學類期刊的編輯研究是具有現(xiàn)實意義的。本文即試從編輯工作的重要性為切入點，列舉在地球科學類期刊編輯過程中常見的一些問題，并針對這些問題提出改進建議和解決方法，希望能進一步提升地球科學類期刊的編輯水平和質量，有效推動科學研究的推廣與普及。

一、地球科學類期刊編輯工作的重要性分析

地球科學類期刊主要報道以地球內(nèi)部各種地質情況及地質體形成機理的研究內(nèi)容，是研究這些內(nèi)容的成果或調(diào)研進展的匯總，因此，地球科學類期刊可以說是地球科學研究成果的一個展示平臺和推廣平臺，是科學界對外的一個窗口。作為科學與外界溝通的橋梁，報道內(nèi)容的真實性和有效性便至關重要，直接決定了大眾的認可程度和接受程度。而編輯工作直接影響和決定地球科學類期刊內(nèi)容，其水平和效率決定了期刊內(nèi)容的真實性和還原度，重要程度可見一斑。

二、地球科學類期刊地質圖編輯中的常見問題

地球科學類期刊作為眾多科學研究的集合，其內(nèi)容不可避免地帶有復雜性與嚴密性的特點，因此即便期刊編輯人員的工作素養(yǎng)與工作能力符合要求，有時也難免會因為疏忽或失誤導致一些編輯問題的產(chǎn)生。以下我們對一些常見的編輯問題進行分類予以說明。

（一）地質圖編輯中常見的符號問題

1.化學元素符號列舉錯誤

編輯在編輯過程中經(jīng)常需要列舉一大批化學元素符號時，導致很容易出現(xiàn)了筆誤，編輯由于不經(jīng)常使用化學元素符號，而且很多元素符號堆砌在一起，致使看不出其中的筆誤。例如：一位作者在描述地層產(chǎn)狀時有這樣一段，“熱液型Cu、Mo、Au、Pb、Zb成礦系列則展布于北山南側”，在編輯過程中，經(jīng)常都注意到了漢字的錯誤而忽視了符號的錯誤，在上面這個例子中，“Zb”為“Zn”的筆誤。有時將元素符號的大小寫弄混，如Cl寫成了cl。如果在編輯過程中對元素符號一掃而過，不仔細對照元素符號表，簡單對待這些平時不常用、不熟悉的元素符號，錯誤就會產(chǎn)生。

2.不熟悉的相關科學符號書寫錯誤

對待不熟悉的量的符號，編輯人員容易簡單根據(jù)審稿專家意見進行編輯。如一位作者在文章當中使用到了變形模量，專家意見將作者文中的變形模量E0均改為Ed，作者在第一次修回稿件中并未改正，因此，二審意見是按照專家意見修改后即可發(fā)表。這樣的情況下，一般來說，編輯只要在初次編輯時由責任編輯改動即可，但是編輯們還是將這一看似很簡單的小問題跟作者取得了聯(lián)系，認真聽取作者的意見，作者意見是“變形模量符號習慣用E0，是規(guī)范通用，而Ed為動彈模量”，后根據(jù)作者的意見，最后定稿為變形模量使用E0。在對待這些不熟悉的量的符號時，很容易就會犯偏聽專家意見進行編輯的錯誤。

3.符號編輯規(guī)范錯誤

對待外文字母中斜體的問題，很多初入崗位的編輯沒有過多的經(jīng)驗因而很容易在符號編輯上產(chǎn)生錯誤，遇到外文符號，經(jīng)常分不清哪些該用斜體。在查閱了編輯手冊以后，發(fā)現(xiàn)編輯手冊中也僅列舉了6類需要用斜體外文字母的情況，可是在地質專業(yè)類的論文中，一些表示巖層符號的下標均需用斜體表示，例如：中石炭統(tǒng)火山巖用C2表示，不同的分組需加上下標b、s、d等，這時，這些表示分組的符號就需用斜體表示，分別為“C2b， C2s，C1d”。如果不在工作中加以總結，很容易犯錯； 地層單位中大小寫也需要注意區(qū)別，如，群用大寫斜表示，組則采用小寫斜體表示。

（二）地質圖編輯中常見的圖表問題

1.圖例及圖說表達不規(guī)范

在同一期刊中圖例及圖說的表達應一致，但在實際的編輯過程中，圖例及圖說的編輯規(guī)范并不是十分統(tǒng)一，有的刊物常見有的圖在圖例后面直接解釋圖例，有的刊物則是將圖例按順序進行編碼，然后在圖的下面放圖說，毫無疑問，后者的表達更加規(guī)范，但也正是因為這種規(guī)范的表達背后的繁瑣，導致并沒有廣泛的采用。一般而言，地質圖的圖例說明順序排列須一致。一般圖例說明應按地層（從新到老）——巖漿巖（從新到老，從基性到酸性）——構造——各種人為因素的內(nèi)容（采樣位置、工程等），但這并沒有被嚴格的規(guī)定，導致有些期刊編排上比較混亂，很隨意，沒有規(guī)律。

2.線比例尺排版不規(guī)范

線比例尺的編排更是多種多樣：一是單線條上帶標值線，兩側有標值；二是單線條上帶標值線，每個標值線都有標值；三是單線條兩頭有標值線，標值居中；四是雙線條中填充黑色，上方有標值線，每個標值線都有標值；五是雙線條中帶標值線。標值位于線條上方；六是雙線條分段充填黑色，黑白相間。通常情況下，第一種最為直接簡潔，但并沒有被普遍采用，導致線比例尺排版多種多樣，不夠規(guī)范。

3.畫面線條描繪不簡潔美觀

地質圖比起其他圖件是比較復雜的，它涉及的內(nèi)容廣泛，在圖面中要表達的關系復雜，所以圖中的邏輯關系要分明。有些地質圖中線條的選取就不是很分明，比如斷層，規(guī)模越大對研究區(qū)的影響越大，常見地質圖中所表示的斷層不論規(guī)模大小，一律用比較粗的線條，一方面不能明確的告訴讀者斷層本身在該區(qū)域所起到的地質作用，另一方面，圖上黑壓壓一片，顯得很沉重，不夠美觀；因此，在線條安排是一般應該有層次感，地層界線采用0.20 mm寬線條；小型斷層可采用0.25 mm寬； 而大型斷層可采用0.30 mm的寬度。endprint

（三）地質圖編輯中常見的文字問題

1.忽略了地名與地名標識書寫

在地球類科學期刊中，編輯工作的重點往往是研究獲得的地質特征以及相關地質研究的數(shù)據(jù)，對于所研究的地名或者地名標識的書寫不是特別重視，這種主觀意識上的輕視便很容易導致地質圖編輯文字問題的產(chǎn)生。例如在研究某一區(qū)域的地質特征時，因為該區(qū)域的氣候、水文等條件的影響，使得該區(qū)域的地質特征較其他地區(qū)而言比較特殊，但是如果在內(nèi)容編輯時忽略了地名與地名標識書寫這一因素，便很容易使得讀者這一研究所得出來的數(shù)據(jù)認為是可以普遍適用的地質研究數(shù)據(jù)，以至于在運用過程中出現(xiàn)錯誤。因此，在論文的編輯把關中，要注意修改以偏概全、忽略研究的區(qū)域性的論述，要客觀地陳述事實。由此可見，忽略了地名與地名標識的書寫，對于地球類期刊的內(nèi)容質量和推廣效率有很大的影響，應該引起充分的重視。

2.文字編輯格式不規(guī)范

地球科學類期刊作為科學研究成果的內(nèi)容載體，不僅圖表的繪制以及各種化學元素符號的描繪和列舉是非常重要的內(nèi)容之一，而同時文字也是具有組織內(nèi)容說明問題不可或缺的部分。在地球類科技期刊的內(nèi)容編輯方面，經(jīng)常會因為文字的不熟悉、不重視等原因，致使在文字編輯中出現(xiàn)錯別字或者文字運用不合理的問題。除此之外，地球科學作為嚴謹性程度比較高的學科，其在內(nèi)容的編輯上有較高的形式限制，例如地層描述的文字的排版以及格式，有的編輯對于這一部分要求不甚了解甚至完全不知道，在進行文字的排版時完全按照已有的編輯習慣來進行，導致文字編輯格式不規(guī)范格式不規(guī)范的問題產(chǎn)生，影響了地球科學類期刊內(nèi)容的嚴謹性與可閱讀性，有時甚至會因為文字排版的錯誤而導致整個文章的研究成果毀于一旦，影響十分嚴重。

3.文字表達與描述存在“取舍不當”、“喧賓奪主”

作為科技類期刊，所載論文的研究內(nèi)容才是重中之重，整篇文章的重點也是研究的成果和內(nèi)容，但有時候會因為期刊排版的限制以及研究內(nèi)容的難以理解，在文字上時有可能會出現(xiàn)表達與描述不相符的情況產(chǎn)生，出現(xiàn)“取舍不當”或者“喧賓奪主”的問題，即文字表達不能凸顯重點或文字表達主次層次不恰當，影響了期刊內(nèi)容的質量和可研究性。如在一份地質勘查的研究文獻當中，對于地質層的構造有詳盡的圖表繪制，但是下方的文字主要表達卻是對地質結構的成分的描述，對于圖表的解釋說明作用并沒有充分的展現(xiàn)出來，使得研究成果的理解程度進一步加大，不利于科研成果的普及和推廣。由此可見，語句的表達對于地球科學類期刊內(nèi)容的影響也是不容忽視的。

三、改善和解決地球科學類期刊地質圖編輯問題的策略和方法

改善和解決地球科學類期刊中的地質圖編輯問題，對于期刊而言，是其重要的工作內(nèi)容，直接決定了期刊的質量與影響力。因此，要盡最大可能將編輯工作的失誤甚至錯誤降到最低或杜絕，盡可能地提升期刊內(nèi)容的真實性與有效性，做到科學研究的百分百還原。

（一）在日常工作及生活中養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W作風和思考習慣

要想改善和解決地球科學類期刊地質圖編輯問題，甚至完全杜絕這類問題的產(chǎn)生，首先需要做到的一點便是在日常的工作和生活過程中養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W作風和思考習慣，以此確保在編輯的過程中不會受到外界的影響或自身意識上的疏忽而導致編輯問題的產(chǎn)生，損害科學研究的有效性和期刊文章的質量。為此，需要做到以下三點：一是在日常的生活中養(yǎng)成嚴謹?shù)纳盍晳T和閱讀習慣，善于尋找科學研究論文中的關鍵點或問題，從而避免自身失誤或犯錯誤的可能性；二是要樹立科學、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和理念，以此為標準嚴格的約束自身，避免在編輯的工作過程中因為松懈而導致問題的產(chǎn)生。三是要對編輯工作有一種干一行愛一行的熱情，要認識到地球科學的科技期刊對于推動地球科學的探測起到巨大的推動作用，只有這樣，才會出好作品，辦好期刊。如此，編輯工作能力的提升和期刊內(nèi)容質量的科學性便得到有效的保障。

（二）不斷提升地球科學類期刊編輯的工作能力及素養(yǎng)

編輯工作上的常見問題歸根結底還是因為編輯人員工作能力不扎實、工作素養(yǎng)不夠高所致，因此要想從本質上杜絕這類問題的產(chǎn)生，最重要的便是不斷提升地球科學類期刊編輯人員的工作能力及素養(yǎng)，這是任何改進和解決地球科學類期刊編輯問題策略和方法的核心。為此需要做到：一是加強宣傳教育，鼓勵編輯人員在日常生活中多查閱和翻看科學文獻，提升自身的科學素養(yǎng)和對于地球科學知識的熟悉度，從而避免一些常識性錯誤的出現(xiàn)；二是除了每年必須參加新聞出版總署要求的72學時培訓外，還要再在組織內(nèi)部開展相關的編輯培訓工作，由有經(jīng)驗的編輯人員傳授一些實用性的編輯經(jīng)驗和方法，在一定程度上也能減少編輯問題的產(chǎn)生；三是要建立和健全編輯工作考核機制，對于編輯問題出現(xiàn)最少的人員進行鼓勵和獎勵，對于出現(xiàn)問題較多的編輯人員進行相應的批評和教育，以此在組織內(nèi)部形成積極向上、用于改良和創(chuàng)新編輯工作方法和技巧的工作局面，提升編輯工作的水平和效率。

四、結束語

總的來說，地球科學類期刊的編輯工作過程中經(jīng)常會出現(xiàn)諸如化學元素符號列舉錯誤的問題以及諸如線比例尺表達不規(guī)范的圖表問題和諸如文字編輯格式不規(guī)范的文字問題這三類問題，使地球科學類期刊編輯工作存在極大的不穩(wěn)定性，因此需要加強這一方面的研究，不斷培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W精神、不斷提升編輯工作的水平和能力素養(yǎng)、不斷加強編輯的審核工作以確保編輯工作的有效性和內(nèi)容的科學性，起到提升期刊質量和擴大影響力的作用。但本文更多的是在理論的角度闡述如何避免編輯問題的產(chǎn)生，如何更好的在編輯的實踐過程中有效預防或杜絕問題的產(chǎn)生并未有過多的涉及，仍需要更多同行業(yè)的專業(yè)人士進行深入研究和挖掘，本文僅作拋磚引玉之用。

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作者簡介：

戚開靜（1971—），女，編輯，中國地質大學（北京）期刊中心。endprint