淺析軍隊院校圖書館數(shù)字化館藏建設

劉振宇

摘要：軍校圖書館的主要任務是為軍事教學和科研服務， 為軍隊院校建設和發(fā)展服務， 為培養(yǎng)高素質新型軍事人才服務。隨著信息時代的到來， 國防和軍隊建設對信息的需求量激增，加速軍校數(shù)字圖書館全面建設， 特別是抓緊數(shù)字化館藏的建設已經(jīng)迫在眉睫。

關鍵詞：軍隊院校圖書館；數(shù)字化建設

目前軍隊院校圖書館正處于一個變革的時代。一方面，由于現(xiàn)代信息技術的飛速發(fā)展，人們獲取信息的來源渠道多元，圖書館傳統(tǒng)的信息服務中心地位受到嚴峻挑戰(zhàn)；另一方面，由于中國特色軍事變革的不斷深入，著眼“能打仗、大勝仗”的高素質新型軍事人才培養(yǎng)更高要求，對院校教育提出了新的挑戰(zhàn)。圖書館作為院校教育信息化的重要基地，其傳統(tǒng)的信息服務保障模式已經(jīng)不能滿足人才培養(yǎng)的需求。數(shù)字化社會的到來，為院校圖書館的發(fā)展帶來了全新的技術性革命，而如何將數(shù)字化技術引入圖書館發(fā)展領域，以適應軍隊信息化建設發(fā)展的需要，不僅是新世紀新階段軍隊院校改革發(fā)展的重要內容，而且是信息化戰(zhàn)爭對軍事人才發(fā)展的迫切需要。

一、軍隊院校數(shù)字化圖書館建設的基本原則

數(shù)字化圖書館把傳統(tǒng)圖書館由信息查詢和圖書資料借閱功能擴展到信息服務的新階段，其中的關鍵點就是要注重資源的整合和知識的創(chuàng)新。因此，必須按照一定的原則，才能在最需要的時間為最需要的人提供最需要的信息服務。

（一）整體性原則

在制定方案時，要有整體意識和全局觀念，統(tǒng)籌謀劃；在系統(tǒng)開發(fā)時要整體考慮，保證各系統(tǒng)之間的無縫連接，重視系統(tǒng)的兼容性及可擴充性，使得數(shù)字化校園形成一個完整的整體。

（二）服務性原則

數(shù)字化校園建設最終是為人才培養(yǎng)服務的，是現(xiàn)實校園教育教學活動的工作平臺。在數(shù)字化校園建設過程中，應強調服務的原則，真正把數(shù)字化校園建成能夠提升學校教育教學水平，服務于現(xiàn)實校園的一種工具。

（三）開放性原則

一方面為學校與其他院校提供交流和溝通的渠道，提供資源共享的接口，使學校的資源不僅服務于學校，還應服務于部隊。另一方面，利用網(wǎng)絡隔離技術，在確保保密的前提下，實現(xiàn)與數(shù)字化城市的互連互通，以保證社會化保障的信息化。

（四）安全性原則

應建立一套嚴密的網(wǎng)絡安全體系，包括對病毒及黑客的防范、數(shù)據(jù)的備份、對權限的控制、對誤操作的處理提示等，以保證校園網(wǎng)絡的安全。保證關鍵數(shù)據(jù)、關鍵應用的安全以及關鍵業(yè)務部門的安全。

二、軍隊院校數(shù)字化圖書館建設重點方向

（一）加強圖書館硬件等基礎設施建設

圖書館硬件建設是人們獲取和利用信息資源的物質條件，是圖書館建設的基礎，也是圖書館數(shù)字化建設的重點之一，關系到圖書館建設的成敗及發(fā)展，所以一定要規(guī)劃好，并保證其先進性、安全性、拓展性。圖書館專用服務器是用來存放圖書館數(shù)字軟件系統(tǒng)的平臺。存儲設備是存放圖書館信息資源的物理載體。加強數(shù)字化圖書館硬件建設，就必須注重在這兩方面加大投入力度。

（二）加強學科特色數(shù)據(jù)庫的建設

學科特色數(shù)據(jù)庫的建立，有利于提高本院校圖書館文獻信息資源的館藏、反映本館特色，有利于提高圖書館的影響力和整體服務水平，進一步突出本院校的重點學科、特色專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)的特點。軍隊院校圖書館經(jīng)過長期的建設，積累了大量的特色文獻資源，已經(jīng)形成了具有軍事特色的、完整性的文獻資源體系，各院校也已經(jīng)形成了具有自身學科特色的、獨特的、特殊性的文獻體系，這些特色資源是支撐本院校教學和科研活動的主體，也是建立學科特色數(shù)據(jù)庫的基礎。軍隊院校各圖書館在特色信息資源庫建設中，既不能與現(xiàn)有的數(shù)據(jù)庫重復，還要注意館與館之間數(shù)據(jù)庫的建設，達到互通有無，不重復建設。所以各圖書館只需要有針對性地、能充分體現(xiàn)本院校學科物色的、能充分反映圖書館館藏特色的資源進行匯總和加工，建立起具有本院校學科特色的數(shù)據(jù)庫。

（三）不斷提高圖書管理人員的信息化素養(yǎng)

圖書館服務所發(fā)揮的作用，5%來自圖書館的建筑物，20%來自信息資料，75%來自圖書館員的素質。圖書館館員的素質對一個圖書館發(fā)展的影響是重大的。在圖書館數(shù)字化建設中，由于先進計算機、網(wǎng)絡技術應用到圖書館中，對圖書館員的素質提出了更高的要求，要求圖書館員不僅要有扎實的圖書館學、情報學知識及其他專業(yè)的知識，還要有數(shù)據(jù)庫管理能力，網(wǎng)絡環(huán)境下的信息搜集、處理能力，信息檢索工具生成能力，計算機操作能力以及人際交往能力。圖書館可根據(jù)人員的具體情況，結合工作需要，采取送出去學、請進人來教、走出去看、俯下身子認真學等多種形式，加強對在職人員的繼續(xù)教育和培訓。要利用軍隊院校招聘軍隊非現(xiàn)職文職人員的契機，把那些學歷高、專業(yè)對口、熱愛軍隊、熱愛圖書管理事業(yè)的優(yōu)秀人才納入圖書管理隊伍，為他們的成長成才創(chuàng)造良好的空間，引導他們發(fā)揮在地方院校學習圖書管理專業(yè)時的好經(jīng)驗和好做法，為部隊圖書館建設做貢獻。通過培養(yǎng)與引入相結合的方式，不斷提高圖書管理人員的信息化素質，將他們逐步培養(yǎng)為讀者身邊的“信息資源管理者”、“網(wǎng)絡導航員”和“數(shù)字化的知識向導”，推動軍隊院校數(shù)字化圖書館建設的不斷發(fā)展。