高校中國夢宣傳教育的途徑探析

馮磊+丁國軍+強景

摘 要：文章強調(diào)了高校中國夢宣傳教育的重要性，指出了宣傳教育需具備的基本及現(xiàn)實條件，重點從開展不同類型活動的方向入手，對高校中國夢宣傳教育的途徑進行研究與闡述。

關(guān)鍵詞：高校；中國夢；宣傳；教育；途徑

一、引言

習(xí)近平總書記將中國夢定義為“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。為響應(yīng)國家號召，促使中國夢的偉大構(gòu)想得以實現(xiàn)，山東省高校工委、山東省教育廳從教育的角度入手，將中國夢的宣傳教育滲透到了高校工作中，并取得了顯著成效。

二、高校中國夢宣傳教育的重要性

高校中國夢宣傳教育的重要性，主要體現(xiàn)在以下三方面。

1.有利于大學(xué)生的全面發(fā)展

當前社會對人才的要求，已經(jīng)逐漸脫離了“只注重理論素質(zhì)”的束縛，在市場經(jīng)濟水平不斷提高的環(huán)境下，中國各大企業(yè)對大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求逐漸增強。大學(xué)生不僅需要具備較高的理論素質(zhì)以及實踐水平，同時還要具備良好的思想道德素質(zhì)，應(yīng)踏實肯干，能夠全心全意為企業(yè)創(chuàng)造價值，這樣才能得到企業(yè)以及社會的青睞。

將中國夢的宣傳教育滲透到高校工作中，對大學(xué)生以思想道德素質(zhì)為主的綜合素質(zhì)的全面提高具有極大的促進作用，對大學(xué)生的就業(yè)以及成長具有重要價值。

2.有利于大學(xué)生核心價值觀的構(gòu)建

社會主義核心價值觀內(nèi)涵，即“富強、民主、文明、和諧”的價值觀，即倡導(dǎo)“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價值觀。將中國夢的宣傳教育滲透到高校工作中，能夠使大學(xué)生充分認識到中國夢的偉大意義，使其認識到自身在國家發(fā)展過程中的責(zé)任，在強烈的民族意識的指引下，大學(xué)生的社會主義核心價值觀必定能夠逐漸建立起來，對大學(xué)生的發(fā)展進步具有重要意義。

3.有利于個人與民族的融合

將中國夢的宣傳教育滲透到高校工作中，可有效激發(fā)大學(xué)生的愛國情操，使大學(xué)生意識到作為社會的一分子、作為國家的接班人，必須在國家建設(shè)中貢獻一份力量，這是其責(zé)任，也是其應(yīng)盡的義務(wù)。在中國夢的宣傳與教育活動中，大學(xué)生的社會責(zé)任心以及國家意識才能夠有效提高，其個人的夢想會逐漸貼近民族夢想，對個人與民族的融合極為有利。

三、高校中國夢宣傳教育的基礎(chǔ)

高校中國夢的宣傳教育，需要在一定的基礎(chǔ)上實現(xiàn)，具體如下。

1.組織保障基礎(chǔ)

應(yīng)從組織保障的角度出發(fā)，為中國夢的宣傳與教育提供基礎(chǔ)。高校各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)認識中國夢宣傳教育的重要性，從組織內(nèi)部入手，宣傳落實黨的十八大精神，以長遠眼光看待大學(xué)生的發(fā)展，在提高組織的思想道德素質(zhì)的基礎(chǔ)上，為相關(guān)活動提供保障，促使中國夢的宣傳教育效果能夠得到進一步改善。

除此之外，應(yīng)在考慮市場經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，改變以往傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)，將各部門重新分配，將中國夢的宣傳教育層層落實，帶領(lǐng)全校師生共同參與到中國夢的建設(shè)過程中，統(tǒng)籌發(fā)揮集體力量，使中國夢的宣傳與教育水平得到提高。

2.文化宣傳基礎(chǔ)

文化宣傳，同樣是中國夢宣傳與教育的基礎(chǔ)之一。為確保中國夢宣傳與教育過程更順利，高?？赏ㄟ^強化校報校刊、建立中國夢宣傳櫥窗、構(gòu)建新聞網(wǎng)等方法，將中國夢的宣傳落到實處，使中國夢的偉大構(gòu)想變成現(xiàn)實，為宣傳與教育活動奠定堅實的文化基礎(chǔ)。高校應(yīng)在大量先進文化的指導(dǎo)下，使大學(xué)生時時刻刻沐浴在社會主義的陽光中，時時刻刻感受到當前幸福生活的來之不易，使其能夠再接再厲，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)，為中國夢的偉大構(gòu)想的實現(xiàn)貢獻一份力量。

3.做好監(jiān)督工作

中國夢的宣傳教育，不應(yīng)只喊口號，而應(yīng)將其真正應(yīng)用到實踐過程中，使宣傳教育工作的效果能夠立竿見影。高校應(yīng)在做好監(jiān)督工作的基礎(chǔ)上，為高校中國夢的宣傳教育奠定基礎(chǔ)。高校應(yīng)全面提高教學(xué)工作、思想宣傳等實踐工作的監(jiān)督力度，確保教職工能夠真正將中國夢的思想融入教育工作中，使中國夢的宣傳教育效果得以凸顯。

4.做好經(jīng)驗總結(jié)

中國夢的宣傳與教育是一個長期的過程，并非一朝一夕能夠完成。高校應(yīng)做好經(jīng)驗總結(jié)，在實踐中，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，創(chuàng)新宣傳教育思路，制訂下一步的宣傳與教育規(guī)劃，提高中國夢宣傳教育工作的科學(xué)性與合理性，在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀理念的基礎(chǔ)上，為中國夢的宣傳教育提供源源不斷的動力與活力。

四、高校中國夢宣傳教育的途徑

高?？赏ㄟ^開展學(xué)習(xí)型活動、觀摩型活動、參與型活動以及創(chuàng)作型活動方法，將中國夢的宣傳教育落到實處。

1.學(xué)習(xí)型活動

高校應(yīng)在固定的時間內(nèi)，以中國夢為主題開展學(xué)習(xí)活動，需將教職工與學(xué)生作為教育對象開展以下工作：①教職工學(xué)習(xí)。在固定的時間內(nèi)，組織教職工進行培訓(xùn)，內(nèi)容以中國夢為主。在學(xué)習(xí)活動中，應(yīng)向教職工全面介紹有關(guān)中國夢的一系列知識，提高教職工對該理念的了解與掌握程度。除此之外，還應(yīng)將中國共產(chǎn)黨當前的最新狀況，以及有關(guān)中國夢建設(shè)的最新進展介紹給教職工，以實際案例為依據(jù)，使其認識到努力工作的重要性，使其思想得到升華，使其在工作與生活中，能夠按照黨對教育工作者所提的要求，全面提高自身的綜合素質(zhì)。②學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)由教師組織展開，教師在學(xué)習(xí)之后，應(yīng)通過班級會議等形式，將自己學(xué)習(xí)到的思想內(nèi)容傳達給學(xué)生，并向?qū)W生強調(diào)努力貫徹黨的思想，為中國夢的實現(xiàn)而努力奮斗的重要性，從根本上提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。另外，還應(yīng)將中國夢的宣傳與教育滲透到高校思想政治工作中，使學(xué)生能夠時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為中國夢宣傳與教育效果的改善提供保證。

2.觀摩型活動

可通過開展觀摩型活動的方法，使中國夢的宣傳教育在潛移默化中實現(xiàn)：①構(gòu)建新聞網(wǎng)。可通過微信、微博等平臺，對有關(guān)中國夢的思想與活動進行宣傳。例如，考慮到當前大學(xué)生對社交網(wǎng)絡(luò)的熱愛，高?？梢酝ㄟ^建立微信平臺的方法，每天在平臺中發(fā)布信息，信息內(nèi)容除了當前學(xué)校的新規(guī)定，還應(yīng)至少包括一條中國夢有關(guān)知識，如“感動中國十大人物”等，使校園微信平臺能夠成為正能量的傳遞者，使學(xué)生能夠從中感受到社會的溫暖，促使其在以后的學(xué)習(xí)與生活中，能夠以國家、集體以及他人的利益為首，全面發(fā)揮舍己為國、舍己為人的精神，使其思想道德素質(zhì)得到有效提高，這對中國夢偉大構(gòu)想的實現(xiàn)能夠起到極大的推動作用。②參觀老革命基地。可通過參觀老革命基地的方法，將戰(zhàn)爭年代的畫面真實地呈現(xiàn)在學(xué)生以及教師眼前，并通過解說的方法，幫助其感受到戰(zhàn)爭年代的辛苦與艱難，使之體會到中國共產(chǎn)黨在建立新中國過程中所遭受的苦難。采用該種方法進行宣傳教育，可以使教育目的在潛移默化中實現(xiàn)，無需過多強迫，無需強行灌輸各類思想，學(xué)生與教師便能夠?qū)崿F(xiàn)中國夢的重要性有深刻認識。

3.參與型活動

可以通過以下方法開展參與型活動，提高高校中國夢的宣傳與教育水平：①組織深入農(nóng)村活動。利用周末組織學(xué)生深入農(nóng)村，為學(xué)生提供一個近距離接觸最基層人民生活的途徑。在活動中，學(xué)生應(yīng)以居民的作息時間為準，白天隨之勞動，晚上幫助其整理房間，后與居民一同休息，以鍛煉學(xué)生養(yǎng)成艱苦耐勞的品格，使學(xué)生能夠在頑強的意志力以及堅定的責(zé)任心的指引下，為中國夢的實現(xiàn)發(fā)揮更大作用。②開展志愿者活動。教師組織學(xué)生以自愿者的身份去照顧老人，去探望殘障兒童，到社會的各個領(lǐng)域發(fā)揮自己的價值。在志愿者活動中，學(xué)生能夠充分體會到社會中形形色色的人的生活狀態(tài)，加深對社會的了解，同時認識到自己的價值，感受到為人民服務(wù)的幸福感與自豪感，促使其在以后的工作與生活中，能夠時刻以中國夢的實現(xiàn)為目標，不斷發(fā)揮自己的價值，為社會主義建設(shè)出一份力。

4.創(chuàng)作型活動

根據(jù)中國共產(chǎn)黨關(guān)于建立“創(chuàng)新性社會”的構(gòu)想要求，高校在中國夢的宣傳與教育中，應(yīng)充分根據(jù)“創(chuàng)新”這一理念，使中國夢的活力得以體現(xiàn)?？梢酝ㄟ^開展征文大賽、攝影大賽、繪畫大賽的方法，開展創(chuàng)作型活動。以征文大賽為例，高?？梢髮W(xué)生以中國夢為探討對象，自擬題目寫一篇論文，要求必須體現(xiàn)出自己的真情實感，切忌浮夸、虛構(gòu)。應(yīng)對論文進行評比，選擇出最具代表性的文章，在校報上發(fā)表，使學(xué)生成為中國夢宣傳與教育的一分子，為實現(xiàn)中國夢的偉大構(gòu)想提供更大的動力。

五、結(jié)語

綜上所述，高校應(yīng)以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，時刻團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅決貫徹中國共產(chǎn)黨的教育方針，以中國夢的宣傳教育及實現(xiàn)為目標，對學(xué)生展開教育，將學(xué)生塑造成為新一代具備高度思想覺悟及良好綜合素質(zhì)的人才，使中國夢的偉大構(gòu)想能夠更好地實現(xiàn)。

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