百年育人幼小為先 用心教育成就未來

劉海俠

摘 要：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；百年之計，莫如樹人?！迸囵B(yǎng)人才是鞏固國家長治久安的根本，幼兒階段是人生的開始，注重幼兒養(yǎng)成教育與幼兒道德教育，幼兒期是兒童是非觀念初步形成的重要時期。作為一名幼兒園教師必須認識到自身職業(yè)的重要性，本著“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的宗旨，用心努力完善綜合文化素養(yǎng)，形成獨特的教學特色，精心呵護每一位幼兒，成為一名合格的幼兒教師。

關(guān)鍵詞：德育工作；溝通交流；尊重幼兒；家庭教育；家園互動

一、凝心聚力，開導寶寶思潮

孩子是世界上最美好的。然而，緊張的生活節(jié)奏讓絕大部分家長終日忙于工作，幼兒園的生活對寶寶的影響日趨顯著。首先，教師要具備良好的道德修養(yǎng)。我們都知道孩子的模仿能力很強，他們就像一張白色的宣紙，沒有是非概念，老師的一言一行都會影響到孩子的行為，老師是孩子的榜樣，如果老師做到了誠實、守信、自信、自尊、自愛，孩子就會思想健康、積極向上。德育是立足之本，作為一名幼兒教師，職業(yè)特點決定了我們必須以更高的標準要求自己?！吧碚秊閹?，德高為范。”我們凝心聚力，在工作中注意自己的言行舉止幫助寶寶在一個健康快樂的環(huán)境下成長。

二、恒心堅持，洞悉孩子心靈

都說小孩的臉像六月的天氣，陰晴不定，寶寶的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上，只要我們堅持觀察與記錄，就能發(fā)現(xiàn)每一個寶寶的愛好與興趣，甚至寶寶的內(nèi)心。有的寶寶不夠勇敢愛哭鬧，要讓他多接觸新事物，鼓起勇氣學著更堅強一些；有的寶寶比較沉默，不愛說話，要細心發(fā)現(xiàn)寶寶感興趣的話題，主動引導寶寶和周圍溝通交流，鼓勵他樹立信心，更開朗一些；有的寶寶是家里的小皇帝、小公主，在幼兒園也很任性，喜歡擁有所有好玩好吃的東西，要多組織孩子們在一起玩耍，讓寶寶們體驗分享的快樂并學會分享，同時，培養(yǎng)寶寶的團結(jié)合作精神……時光飛逝，回首六年工作經(jīng)歷，寶寶的笑容就是對我持之以恒的細心的最大肯定。

三、用心呵護，重視幼兒尊嚴

?？栐f過：“人的尊嚴可以用一句話來概括：即他的信念。它比金錢、地位、權(quán)勢，甚至比生命都更有價值。”對于年幼的寶寶來說，家長和老師共同呵護孩子脆弱的尊嚴是寶寶健康成長的必要保障。為了幫助每一個幼小的心靈健康地成長，身為老師，我們要盡可能地用心呵護寶寶的尊嚴。

四、熱心交流，重視家長溝通

父母的言行是孩子成長的航標，家人的關(guān)愛是孩子成長的溫床，家庭的和諧是孩子成長的動力。老師與家長合作交流能夠多角度、多層次地促進寶寶全面發(fā)展。工作六年來，我盡可能地主動熱情地與家長相交，爭取與家長的有效合作，例如，通過電話聯(lián)系、召開家長會、家長開放日、親子運動會等活動拉近家長與老師的距離，密切孩子與父母的關(guān)系。有時也會定期開展家長咨詢活動，幫助家長解決實際問題。

五、真心服務，促進全面發(fā)展

幼兒教育是人生的起始階段，幼兒教育是終身教育的起點?！吧俪扇籼煨?，習慣成自然?！币虼耍囵B(yǎng)幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心，促進幼兒全面發(fā)展是教育的根本目的。寶寶的成長包括很多方面，對于處在感知動作思維階段的寶寶來說，身體的、智力的和心理的發(fā)展都非常重要。經(jīng)過不斷的課程升級，我們的教學系統(tǒng)日臻完善，深受寶寶和家長的歡迎。除了幼兒園整合課程的教學外，我們每學期還定期舉辦各種不同形式的活動，真心關(guān)注寶寶成長的每一步。例如，在迎接2017年的到來時，我園舉行了以“大手牽小手 一起來運動”為主題的親子趣味運動會。我們根據(jù)各年齡段幼兒生理和心理特點，精心設計了本次活動?；顒蝇F(xiàn)場，小朋友們奮勇爭先，和家長們密切配合。通過舉辦這次親子運動會，豐富了幼兒在園的生活，鍛煉了幼兒的體質(zhì)，開發(fā)了幼兒的潛能，同時也培養(yǎng)了孩子們的合作意識和競爭意識，增進了家長與孩子之間的情感交流！良好的思想道德、行為習慣一旦養(yǎng)成，將使寶寶受益終生。唯有真心服務，充分理解寶寶們的需要，才能促進其身心全面發(fā)展！

六、齊心協(xié)力，成就兒童未來

蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：家庭、學校、兒童所在的集體、兒童本人、書籍、偶然出現(xiàn)的因素。幼兒的教育是一項系統(tǒng)的教育工程，這里包含著家庭教育、社會教育、集體（托幼園所、學校）教育，三者相互關(guān)聯(lián)且有機地結(jié)合在一起，相互影響、相互作用、相互制約。齊心協(xié)力共促幼兒健康成長，不僅僅是時代的發(fā)展、人才的需求，更是國民整體素質(zhì)提高所必須涉及的問題。因此，我在這里呼吁國家、社會、教育局以及家庭來一起關(guān)注幼兒成長，給寶寶營造一個最佳的成長環(huán)境！只要我們齊心協(xié)力，一定能讓每一位寶寶都成為父母的希望，國家的棟梁！

教育是一種幸福，幼兒教育的真諦就是為寶寶打開幸福的大門。在未來工作中，我將不斷努力，以適應要求，完善自我。百年育人，幼小為先，只要我們用心教育，定能成就寶寶的未來！

參考文獻：

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[2]郭華健.淺談幼兒合作意識與合作能力的培養(yǎng)[J].湖北師范學院學報（哲學社會科學版），2000（4）：95-96.