高考英語作文的潤色技巧

黃霞

一、英語作文中普遍存在的語言問題

1.語言過于淺顯

這種情況主要是因為同學(xué)們不懂得使用一定的高級詞匯，整篇文章沒有反映出同學(xué)們應(yīng)有學(xué)段的詞匯水平。比如，不少同學(xué)還是只會用workhard來表達(dá)“學(xué)習(xí)努力”，用good來表達(dá)“好”。不少同學(xué)的詞匯水平依然停留在初中水平，不會學(xué)以致用。

2.句式過于單一

有些同學(xué)在介紹自我情況時，總是以I開頭，顯得重復(fù)噦唆，讓人覺得該同學(xué)的英語語言應(yīng)用能力偏弱。自然而然，這樣的作文也不能給閱卷老師留下良好的印象。

3.不能使用一定的修辭手法

由于缺乏課外英語知識的積累，寫作時不少同學(xué)的思路狹窄，不能有效利用一些修辭手法，來給文章增色添彩，這樣的作文自然也是較低檔次的作文。

4.句子之間缺乏連貫性和邏輯性

如果句與句之間不能有效連接、缺乏恰當(dāng)?shù)倪B接詞，常常會導(dǎo)致閱讀者難以感受到句際關(guān)系的協(xié)調(diào)性，難以領(lǐng)略到文章的美感。