短文改錯的三大考查模式

胡瑞明

高考短文改錯主要從詞法、句法、行文邏輯等三個角度設(shè)問，考查同學(xué)們在語篇中發(fā)現(xiàn)、判斷與糾正語言錯誤的能力，短文改錯并不單純檢測同學(xué)們的語法知識，同時也檢測同學(xué)們寫作中的校驗?zāi)芰Α?/p>

做短文改錯時，應(yīng)以語篇為整體，以句子為單位，從詞法、句法和行文邏輯等方面識錯、糾錯。學(xué)會分析句子結(jié)構(gòu)，尤其是較復(fù)雜的句子，多從語法角度考慮語言運用的準確性。不要隨意改變詞義（行文邏輯錯誤除外）。糾正錯誤首先要從同根詞上考慮，如詞性、詞形變化等。具體要做到以下“四看”。

一看每行或每句有無“一致性”錯誤：主謂是否一致；指代是否一致；修飾語與被修飾語是否一致；前后時態(tài)是否一致；單復(fù)數(shù)是否一致；并列連詞前后的語句形式是否一致等。

二看每行或每句中有無“搭配”錯誤：動賓是否搭配；動詞與介詞是否搭配；介詞與名詞是否搭配；固定搭配是否正確等。

三看每行或每句有無詞法或句法錯誤：冠詞的誤用；非謂語動詞的誤用；引導(dǎo)詞的誤用；形容詞與副詞的誤用；時態(tài)與語態(tài)使用不當；連詞的誤用；名詞單復(fù)數(shù)的誤用等。

四看每行或每句有無邏輯方面的錯誤。并列句中的連詞、主從復(fù)合句中的從屬連詞用得是否得當?shù)取?/p>

現(xiàn)結(jié)合真題，對短文改錯常見考查模式例析如下。