他是這樣的人

王兢以

總有那么一個(gè)人，一見(jiàn)到他，你便會(huì)不由自主地咧開(kāi)嘴。

他是我們班的“幽默擔(dān)當(dāng)”，愛(ài)笑。他的笑仿佛是有感染力的，嘴角微微上揚(yáng)，剛好露出一顆小虎牙，不大的眼睛只要掃你一眼，你就像被施了魔法一般，腦子里即刻進(jìn)出他干的那些“陳年舊事”，嘴角也不禁上翹。他總是可以不分時(shí)間地點(diǎn)地把你逗笑，就像一個(gè)行走的“笑穴”。

他個(gè)子不高，很黑，卻喜歡穿深藍(lán)色或淺黃色的衣服，總讓人覺(jué)得他是剛從海邊回來(lái)。偌大的操場(chǎng)上，他總是一眼便能被認(rèn)出來(lái)。打籃球時(shí)的他是極其認(rèn)真的，不論圍觀群眾里有誰(shuí)，他都不為所動(dòng)。那一刻，整個(gè)世界仿佛只有他和籃球。他很喜歡打籃球，又是球隊(duì)的主力，于是，只要他接到球便會(huì)引起全場(chǎng)歡呼?？此\(yùn)球穿過(guò)球場(chǎng)，心也不自覺(jué)地跟著怦怦亂跳。擋在前面的人一重又一重，只見(jiàn)他一只手護(hù)著球，腦袋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，小眼睛總能找到空隙讓自己穿過(guò)去。最后，他總是不負(fù)眾望，或是三分，或是扣籃。也只有這時(shí)他才會(huì)打量整個(gè)球場(chǎng)，笑著朝他的朋友示意。最后的結(jié)果總是勝利，每次他都會(huì)蹦起來(lái)摸一下籃筐，接著跑到朋友身邊沖他們做個(gè)鬼臉，然后便被朋友們抱住，幾個(gè)人將他拋到空中又落下，再起再落。那時(shí)，他就是王者。

就是這樣一個(gè)喜歡玩鬧的人，成績(jī)卻也挺好，尤其是數(shù)學(xué)。身為數(shù)學(xué)課代表，他經(jīng)常在老師剛給出題目、其他同學(xué)還在找思路時(shí)，便開(kāi)始在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)；而同學(xué)們剛有了思路，他就已經(jīng)報(bào)出了答案，然后便得意洋洋地看著我們冥思苦想。自然，他也有做不出來(lái)的時(shí)候，那便是我們最開(kāi)心的時(shí)候。只見(jiàn)他的眉毛擰作一團(tuán)，眼睛死死地盯著草稿紙上那一堆數(shù)字，筆在手中飛快地旋轉(zhuǎn)，正如他高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦。這時(shí)，若有人去打擾他，結(jié)局無(wú)疑是悲慘的。而老師卻特別喜歡在這時(shí)候問(wèn)他：“你會(huì)嗎？”“還沒(méi)有算出來(lái)？”

上討論課時(shí)，他不時(shí)會(huì)突然冒出“金句”，引得老師和同學(xué)們先是瞠目結(jié)舌，接著便開(kāi)懷大笑。老師也從不責(zé)怪他，含笑望他時(shí)，恍若慈母。雖然他經(jīng)常搗亂，但老師們還是很喜歡他，而他競(jìng)也愿意承擔(dān)帶領(lǐng)大家打掃老師辦公室的任務(wù)，這讓勞動(dòng)委員心中的大石頭落了地。他拖起地來(lái)毫不含糊，辦公室里的每個(gè)角落都不放過(guò)，拖把拖不到的地方，他便會(huì)彎下腰來(lái)用抹布擦干凈。他一下一下賣力地拖著地，頭發(fā)也隨動(dòng)作晃動(dòng)著。這時(shí)剛好有陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，打在他身上，臉上有一圈小小的絨毛即刻變成金色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看仿佛會(huì)發(fā)光一樣。只見(jiàn)他的臉上掛著微笑，嘴角又露出了那顆小虎牙。

初中畢業(yè)后，大家各奔東西，再也不曾謀面。但以他的性格，一定會(huì)在某個(gè)地方生活得很快樂(lè)吧。

愿陽(yáng)光永遠(yuǎn)灑在他身上，愿笑容永遠(yuǎn)掛在他臉上。

佳作點(diǎn)評(píng)

作者用充滿青春氣息的口吻，從運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活等多個(gè)角度對(duì)“他”展開(kāi)刻畫(huà)：打籃球時(shí)的颯爽英姿，遇到數(shù)學(xué)難題的尷尬，勞動(dòng)時(shí)的投入認(rèn)真……一個(gè)豐滿立體、青春蓬勃的形象躍然紙上，仿佛我們一閉眼就能看見(jiàn)那陽(yáng)光下耀眼的進(jìn)球，和“他”粲然一笑時(shí)露出的小虎牙。透過(guò)文字，我們感受到青春的熱度和力量。結(jié)尾一句是作者對(duì)“他”衷心的祝福，更是對(duì)那段率真美好又恣意飛揚(yáng)的青春的懷念。

（何文魁）