影響老年人閱讀行為的問題和對(duì)策

周叢

摘 要 老年人的閱讀行為受到自身文化水平、身體狀況等多種問題的困擾，筆者認(rèn)為通過開展面對(duì)老年人的閱讀推廣活動(dòng)、為其提供各種閱讀輔助工具和便利條件、開辦數(shù)字化閱讀教學(xué)課程等服務(wù)，可有效緩解上述問題，吸引更多老年人進(jìn)行閱讀活動(dòng)。

關(guān)鍵詞 老年人 閱讀 問題

中圖分類號(hào)：G249.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.04.072

Abstract Reading behavior of the elderly by their cultural level， health and other problems， the author thinks that by conducting in the face of the elderly reading promotion activities， providing reading auxiliary tools and conveniences， digital reading teaching courses and other services， can effectively alleviate the above problems， reading activities to attract more old people.

Key words aged； read； issue

1 背景

開展“全民閱讀”活動(dòng)，是中央宣傳部、中央文明辦和新聞出版總署貫徹落實(shí)黨的十六大關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)要求的一項(xiàng)重要舉措。自2006年活動(dòng)開展以來，在中宣部、中央文明辦、新聞出版總署、文化部、國(guó)家廣電總局、教育部、解放軍總政宣傳部、共青團(tuán)中央、全國(guó)總工會(huì)、全國(guó)婦聯(lián)等部門的共同倡導(dǎo)下，全民閱讀活動(dòng)在全國(guó)各地蓬勃發(fā)展，活動(dòng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，內(nèi)容不斷充實(shí)，方式不斷創(chuàng)新，影響日益擴(kuò)大。[1]經(jīng)過近十年的發(fā)展，黨的十八屆五中全會(huì)把“倡導(dǎo)全民閱讀”、“推動(dòng)國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度顯著提高”列為“十三五”時(shí)期的重要工作。2016年底，國(guó)家新聞出版廣電總局印發(fā)了《全民閱讀“十三五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》，這是我國(guó)制定的首個(gè)國(guó)家級(jí)“全民閱讀”規(guī)劃。自全民閱讀活動(dòng)開展以來，面向各個(gè)層面的閱讀推廣活動(dòng)便如火如荼地在全國(guó)展開。在建設(shè)全民閱讀、書香社會(huì)的進(jìn)程中，老年人閱讀群體應(yīng)當(dāng)予以重視。隨著我國(guó)進(jìn)入老齡化社會(huì)，面向老年人開展的閱讀推廣活動(dòng)也日益增多，而由于受到自身受教育程度良莠不齊、身體狀況千差萬(wàn)別等各種因素的制約，老年人的閱讀行為遇到了許多問題，本文就將對(duì)這些問題逐個(gè)分析，并淺析應(yīng)對(duì)這些問題的對(duì)策。

2 影響老年人閱讀行為的問題

國(guó)際上通用的老齡化社會(huì)概念，是指當(dāng)一個(gè)國(guó)家或地區(qū)60歲以上的老年人口占總?cè)丝跀?shù)10%，或65歲以上老年人口占總?cè)丝跀?shù)的7%，而14歲及以下人口占總?cè)丝跀?shù)的30%并逐漸縮小，即意味著這個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口處于老齡化社會(huì)。據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局相關(guān)資料顯示，2000年11月底的第五次人口普查結(jié)果表明，我國(guó)65歲以上老年人口已達(dá)8811萬(wàn)人，占總?cè)丝诘?.96%，60歲以上人口達(dá)1.3億人，占總?cè)丝诘?0.2%，以上比例按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)衡量，均標(biāo)志著我國(guó)已進(jìn)入了老年型社會(huì)，老齡化己成為21世紀(jì)不可逆轉(zhuǎn)的世界性趨勢(shì)。由于人口基數(shù)大，我國(guó)的老齡化社會(huì)進(jìn)程發(fā)展迅猛，到2014年年底，我國(guó)60周歲及以上的老年人口數(shù)量為21242萬(wàn)人，占全國(guó)總?cè)丝跀?shù)的15.5%；其中65周歲及以上的老年人口數(shù)量高達(dá)13755萬(wàn)人，占全國(guó)總?cè)丝跀?shù)的10.1%。隨著近年來老年人口的不斷增長(zhǎng)，老年人閱讀推廣活動(dòng)的對(duì)象也有了大幅增加，影響老年人閱讀行為的障礙和問題，主要有以下幾個(gè)方面。

2.1 文化水平參差不齊

由于各種因素，老年人的受教育水平良莠不齊，這就導(dǎo)致老年人群對(duì)閱讀活動(dòng)的興趣大小也不盡相同。據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，受教育程度為初中、小學(xué)及以下的老年人對(duì)閱讀活動(dòng)興趣缺缺，有個(gè)別目不識(shí)丁的老年人甚至完全沒有興趣；而接受過高中、大學(xué)以及更高等教育的老人們則會(huì)選擇主動(dòng)閱讀，并積極參與閱讀推廣活動(dòng)，個(gè)別自身素質(zhì)極其優(yōu)秀的老年人還承擔(dān)了一部分閱讀推廣工作。受教育水平的良莠不齊，也使得老年人群對(duì)新知識(shí)、新事物的接受能力也不盡相同，從而影響對(duì)閱讀內(nèi)容的理解；而網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新名詞、新用法和新觀念層出不窮，這些都不斷沖擊著老年人的固有理念和習(xí)慣，受自身文化水平的限制，部分老年人在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代新鮮詞匯時(shí)產(chǎn)生了對(duì)閱讀內(nèi)容無(wú)法理解的知識(shí)障礙，這種深深的無(wú)力感降低了老年人的閱讀愉悅感和閱讀意愿。文化水平參差不齊，是影響老年人閱讀行為的一個(gè)重要因素。

2.2 身體機(jī)能的衰退影響了老年人的閱讀行為

隨著年齡的增長(zhǎng)，老年人的身體機(jī)能也隨之下降，大腦神經(jīng)和視覺系統(tǒng)出現(xiàn)較為明顯的衰退。生理機(jī)能的退化，使得老年人在閱讀時(shí)出現(xiàn)了如閱讀時(shí)精力無(wú)法集中、不能進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間閱讀、閱讀時(shí)容易產(chǎn)生疲勞感、需要輔助工具（如老花鏡，甚至放大鏡）才能進(jìn)行閱讀、行動(dòng)不便不能去社區(qū)圖書室或圖書館等諸多問題。這些問題降低了老年人的閱讀意愿，影響了老年人的閱讀體驗(yàn)，使他們對(duì)新事物的學(xué)習(xí)興趣逐步降低，而這種情況又加劇了老年人思維和認(rèn)知能力的減退，從而影響老年人的閱讀體驗(yàn)，成為了老年人進(jìn)行閱讀行為的障礙。

2.3 數(shù)字化閱讀方式影響了老年人的閱讀體驗(yàn)

隨著數(shù)字化社會(huì)發(fā)展的日新月異，越來越多的年輕人開始使用電腦、手機(jī)、PAD、電子書閱讀器等多種數(shù)字化工具來閱讀和獲取知識(shí)信息。而老年人受自身限制，對(duì)新事物的興趣和接受能力相對(duì)較弱，這些都影響了老年人的數(shù)字化閱讀體驗(yàn)。2016年5月14日，由北京師范大學(xué)、國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室網(wǎng)絡(luò)新聞信息傳播局指導(dǎo)，中國(guó)文化網(wǎng)絡(luò)傳播研究會(huì)、北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院共同主辦的中國(guó)文化網(wǎng)絡(luò)傳播首屆高峰論壇在北京師范大學(xué)舉行。北師大新聞傳播學(xué)院媒介融合與數(shù)字出版研究中心主任、教授、博士生導(dǎo)師秦艷華在分論壇五“網(wǎng)絡(luò)閱讀與文化傳播”中發(fā)表題為《出版業(yè)媒介融合的誤區(qū)》的講話。她在發(fā)言中談到，2016年的相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示“60歲以上老年人也有10%多的手機(jī)閱讀行為”，即10位老年人中僅有1位能夠使用手機(jī)閱讀，這一調(diào)查數(shù)據(jù)從一個(gè)側(cè)面顯示了老年人對(duì)數(shù)字化閱讀工具的接受度較低。傳統(tǒng)的紙質(zhì)書刊仍然是多數(shù)老年人最鐘愛的閱讀方式，而電腦、手機(jī)、PAD、電子閱讀器、代讀等閱讀方式并沒有被老年讀者廣泛接受。對(duì)比中青年的數(shù)字化閱讀工具的使用率，老年人對(duì)數(shù)字化閱讀工具的使用率明顯偏低。數(shù)字化閱讀方式，降低了老年人的閱讀意愿，進(jìn)而影響了老年人的閱讀行為。

3 應(yīng)對(duì)對(duì)策

3.1 開展豐富多彩的閱讀推廣活動(dòng)，提升老年人的閱讀意愿

除了傳統(tǒng)的專門開設(shè)老年人閱覽室，構(gòu)建適合老年人的閱讀空間等方式外，還可以開展各種各樣的閱讀推廣活動(dòng)，如舉辦老年講座、組織公益性質(zhì)的老年讀書活動(dòng)、開辦老年課堂、組織老年讀者互助閱讀等活動(dòng)。如2015年11月8日甘肅省張掖市甘州區(qū)圖書館和河西學(xué)院在上秦鎮(zhèn)中心敬老院舉辦了“牽手夕陽(yáng)紅，溫暖老人心”閱讀推廣活動(dòng)[2]。甘州區(qū)的圖書館工作人員與河西學(xué)院的青年志愿者們，共同為敬老院的老人們準(zhǔn)備了精彩紛呈的節(jié)目，并帶去了象棋、撲克、鋼筆等小禮物和250余冊(cè)書刊。豐富多彩的閱讀推廣活動(dòng)，既能提高老年人的閱讀興趣，也能增強(qiáng)老年人的社會(huì)事務(wù)參與感，從而提高老年人的自我認(rèn)知和個(gè)人價(jià)值。

3.2 針對(duì)老年人的身體狀況，為方便老年人閱讀提供服務(wù)工作

隨著年齡的增長(zhǎng)，老年人的身體機(jī)能也會(huì)隨之衰退，最為普遍的問題是視力和聽力的衰退。對(duì)此，各級(jí)圖書館和社區(qū)閱覽室可以為老年人提供老花鏡、放大鏡等工具，大字書和有聲書等書籍，代查詢資料、代借/還書、專人伴讀等服務(wù)項(xiàng)目。對(duì)一些行動(dòng)不便又有閱讀需求的老年人，還可以提供上門服務(wù)。如2016年底杭州市圖書館開展的網(wǎng)上借書快遞到家的“悅借”服務(wù)，只要在杭州圖書館相關(guān)APP上下單，快遞員就會(huì)將讀者所借圖書送貨上門，還書也可以上門取書，每單只需支付5元以內(nèi)的運(yùn)費(fèi)即可。這一服務(wù)大大方便了工作繁忙的現(xiàn)代都市人群。但遺憾的是，這一服務(wù)暫時(shí)還不能被廣大老年人群所享受，因?yàn)楹芏嗬夏耆瞬⒉荒苁炀毜氖褂檬謾C(jī)、PAD等移動(dòng)終端，但快遞上門借還書又可以極大方便那些行動(dòng)不便的老年人，因此，筆者認(rèn)為，在網(wǎng)絡(luò)借還書快遞上門服務(wù)的同時(shí)，可再增加一項(xiàng)電話借還書快遞上門服務(wù)項(xiàng)目，為老年人閱讀提供更多便利條件。

3.3 通過開展面向老年人的數(shù)字化閱讀工具使用課程，專人指導(dǎo)數(shù)字化設(shè)備使用服務(wù)等方式，提高老年人數(shù)字化閱讀的愉悅感和閱讀體驗(yàn)

數(shù)字閱讀是指利用數(shù)字閱讀設(shè)備（ 主要是電腦、手機(jī)和電子書閱讀器） 來獲取知識(shí)的行為，包括瀏覽網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)信息、論壇帖子、郵件信息、文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)、電子書、數(shù)字化的報(bào)紙期刊等多種內(nèi)容。開展面向老年人的數(shù)字化閱讀工具使用課程，提供專人指導(dǎo)數(shù)字化設(shè)備使用服務(wù)，能夠有效提高老年人數(shù)字閱讀工具的使用率，豐富的網(wǎng)絡(luò)資源能夠?yàn)槔夏耆舜蜷_一片新天地，從而吸引更多老年人采用數(shù)字閱讀方式獲取信息和知識(shí)。

4 結(jié)語(yǔ)

隨著我國(guó)人口老齡化的進(jìn)一步加劇，整個(gè)社會(huì)的老年人群也在急劇增長(zhǎng)，在推廣全民閱讀的活動(dòng)進(jìn)程中，老年人群體應(yīng)當(dāng)引起重視。通過閱讀，老年人的大腦得到鍛煉，減緩了大腦衰退。而書刊中優(yōu)美的文字，既使老年人得到了精神上的享受，也增加了生活的情趣；書刊中積極向上的內(nèi)容，也有助于老年人的身心健康。參加老年讀書社、老年課堂等活動(dòng)，提高了老年人的社會(huì)事務(wù)參與度，填補(bǔ)了老年人的精神空虛。雖然老年人閱讀行為受到自身文化水平、身體狀況、現(xiàn)代科技日新月異等多種因素的制約，但可以通過開展豐富多彩的閱讀推廣活動(dòng)，為老年人提供各種便利條件、開設(shè)老年人數(shù)字閱讀教學(xué)課堂等多種服務(wù)，吸引越來越多的老年人參與到全民閱讀活動(dòng)中來。

參考文獻(xiàn)

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