現(xiàn)代詞匯學(xué)的發(fā)展研究和理論創(chuàng)新

趙西

中華語(yǔ)言文化是流動(dòng)的，其獨(dú)特的魅力在于語(yǔ)言豐富，內(nèi)涵精彩紛呈。詞匯是構(gòu)成語(yǔ)言的核心要素，是語(yǔ)言系統(tǒng)中最基本的單位。在語(yǔ)法、語(yǔ)音、詞匯三大要素中，詞匯可稱得上古老，但具有兩千多年的詞匯在現(xiàn)代卻負(fù)擔(dān)越來(lái)越重?，F(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)中，語(yǔ)音學(xué)和語(yǔ)義學(xué)，語(yǔ)法學(xué)和修辭學(xué)在大發(fā)展，詞匯學(xué)卻幾乎是原地踏步，甚至處于一種沒(méi)落的境地。詞匯學(xué)大家劉叔新教授也說(shuō)：“自共時(shí)語(yǔ)言學(xué)興起以來(lái)，對(duì)語(yǔ)言研究大多注重于語(yǔ)音和語(yǔ)法，詞匯則被漠視?！痹诂F(xiàn)代西方的語(yǔ)言學(xué)模式中，詞匯學(xué)更是完全被排除了。加強(qiáng)詞匯學(xué)的研究，是許多有識(shí)之士共同的心聲。詞匯學(xué)的發(fā)展研究和理論創(chuàng)新不應(yīng)該僅是詞匯學(xué)家的任務(wù)，更是所有語(yǔ)言學(xué)家的任務(wù)。在這一背景下，南開(kāi)大學(xué)詞匯學(xué)與詞典學(xué)研究中心主任、全國(guó)語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)漢語(yǔ)語(yǔ)匯分技術(shù)委員會(huì)主任委員周薦先生敢為人先，編著了《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯學(xué)教程》（北京大學(xué)出版社，2016年版）。該書不僅是一本教材，在現(xiàn)代詞匯學(xué)發(fā)展研究和理論創(chuàng)新方面的表現(xiàn)更是可圈可點(diǎn)。這本書從時(shí)間的縱坐標(biāo)、空間的橫坐標(biāo)和整體維度來(lái)看有以下幾方面特點(diǎn)：

一、從時(shí)間的縱坐標(biāo)來(lái)看，該書研究?jī)?nèi)容融匯古今，歷史性和時(shí)代性結(jié)合

雖然此書名為《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯學(xué)教程》，但是作者并不止步于現(xiàn)代二字上，因?yàn)樵~匯發(fā)展歷史悠久，所以在作者筆下，此書中的古今對(duì)比尤為明顯，完美地將歷史和現(xiàn)代結(jié)合起來(lái)。在書中，作者從理論和應(yīng)用，宏觀和微觀，概括和具體等不同方面的對(duì)比分析，對(duì)詞匯學(xué)研究進(jìn)行了深入的探討，著眼于古代和現(xiàn)代的漢語(yǔ)詞匯研究?jī)?nèi)容和現(xiàn)狀，甚至在一定程度上對(duì)詞匯研究今后的發(fā)展動(dòng)向進(jìn)行了預(yù)測(cè)和梳理。本書共有八章。第一章導(dǎo)論中，作者首先介紹了詞匯的基本知識(shí)，以及詞語(yǔ)的基本知識(shí)和詞語(yǔ)的發(fā)展過(guò)程。第二章作者分別對(duì)字、語(yǔ)素、詞、仂語(yǔ)、熟語(yǔ)等詞匯單位進(jìn)行了介紹。第三章則向我們介紹了詞語(yǔ)的創(chuàng)制之法和造詞法。在第四章又向我們介紹了詞語(yǔ)的構(gòu)造之法。詞語(yǔ)的構(gòu)造紛繁復(fù)雜，但是作者娓娓道來(lái)，在詞根、詞干、詞綴、詞嵌、字串介紹上花費(fèi)不少筆墨。在單純和合成，復(fù)合和派生等方法上也有具體介紹，還生動(dòng)地向我們展示了雙字格，三字格，四字格的魅力，生動(dòng)完美地將詞匯架構(gòu)展現(xiàn)出來(lái)。第五章介紹了詞匯的意義，讓我們體會(huì)語(yǔ)言的吸引力。第六章作者另辟蹊徑，把熟語(yǔ)單獨(dú)列為一章，熟語(yǔ)包括成語(yǔ)，慣用語(yǔ)，歇后語(yǔ)，諺語(yǔ)，標(biāo)簽性詞語(yǔ)等，這和我們生活密切相關(guān)，也有助于提高讀者的興趣。第七章和第八章，作者從整體入手介紹詞語(yǔ)集匯和交流，詞匯演變和規(guī)范。值得一提的是，作者在介紹這些內(nèi)容時(shí)并不是枯燥傳送理論，而是舉出古代、現(xiàn)代等豐富的例子，趣味橫生。作者在論述相關(guān)問(wèn)題時(shí)，多以規(guī)范的語(yǔ)文兼百科工具書的收條為據(jù)，在對(duì)詞典所收條目進(jìn)行窮盡式統(tǒng)計(jì)而得出的數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上立論，結(jié)構(gòu)關(guān)系清楚，層次分明。這本書條理清晰，章目有序，讓讀者讀來(lái)可以感受到作者內(nèi)在的嚴(yán)密的邏輯性。該書還具有專業(yè)性的特點(diǎn)，讀者在仔細(xì)閱讀中可以領(lǐng)會(huì)到作者對(duì)漢語(yǔ)詞匯見(jiàn)解的深刻性。在研究?jī)?nèi)容上，作者創(chuàng)新性地提出新問(wèn)題，對(duì)漢語(yǔ)詞匯作出了新觀察，不斷總結(jié)觀點(diǎn)并進(jìn)行整合，與時(shí)俱進(jìn)，把歷史性和時(shí)代性完美結(jié)合。

二、從空間的橫坐標(biāo)來(lái)看，該書研究形式豐富多樣，地域性和整體性并重

在本書中，作者清晰地展現(xiàn)了現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯理論體系的建立和完善過(guò)程，把形式到意義、關(guān)系和結(jié)構(gòu)、微觀到宏觀的研究趨勢(shì)描繪了出來(lái)。在本書中，我們可以看見(jiàn)空間上的轉(zhuǎn)移和跨越，在研究方式上也讓人耳目一新。本教程對(duì)字、語(yǔ)素、詞、仂語(yǔ)、熟語(yǔ)各自的性質(zhì)特點(diǎn)及一些糾結(jié)點(diǎn)作了深刻的闡釋，作者又從形式的角度詳細(xì)分析了詞語(yǔ)創(chuàng)制之法-造詞法和詞語(yǔ)構(gòu)造之法-構(gòu)詞法之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，還指出了發(fā)展過(guò)程中存在的一些問(wèn)題，并且糾正了學(xué)者之前的研究錯(cuò)誤。作者還展示了各類詞匯單位復(fù)雜的意義和各類詞語(yǔ)間紛繁的意義，對(duì)語(yǔ)素、熟語(yǔ)、詞語(yǔ)集匯和交流以及詞匯演變和規(guī)范進(jìn)行了獨(dú)到的分析。作者重點(diǎn)對(duì)詞、詞素、短語(yǔ)等做了詳細(xì)的定義，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了詞匯單位層級(jí)性的重要性，強(qiáng)調(diào)了不同概念的區(qū)分和聯(lián)系，也對(duì)很多基礎(chǔ)問(wèn)題做出了嚴(yán)密的論述，精細(xì)的辨析。并且，作者在每章結(jié)尾處均列出一些參考題，供學(xué)習(xí)者思考。全書末尾附有可供延伸閱讀的主要參考文獻(xiàn)。這種方法可以讓學(xué)習(xí)者在每一章學(xué)習(xí)后鞏固知識(shí)，有一知半解和困惑的地方進(jìn)行文獻(xiàn)查閱，這樣激發(fā)了學(xué)習(xí)者的探究能力。作者還動(dòng)靜結(jié)合，充分地關(guān)注語(yǔ)詞匯的動(dòng)態(tài)研究，融合其他學(xué)科理論成果，并且把漢語(yǔ)和方言融合起來(lái)。比如在介紹詞匯中的詞義上，作者區(qū)分指稱義和非指稱義，舉證了方言中的一些典型例子，讓人產(chǎn)生共鳴。作者在點(diǎn)面俱到上也做到了創(chuàng)新，作者分章介紹詞匯發(fā)展，在這其中力求反映現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的全貌，同時(shí)直面?zhèn)鹘y(tǒng)詞匯中某些頗具分歧的問(wèn)題，擴(kuò)大了研究視野，反映了當(dāng)前現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯研究的現(xiàn)狀。作者運(yùn)用如此豐富多樣的研究方式，從理論和應(yīng)用，宏觀和微觀，概括和具體等不同方面對(duì)詞匯學(xué)研究進(jìn)行了探討。語(yǔ)言是活的，語(yǔ)言中的詞匯更加鮮活靈動(dòng)，極富生命力。詞匯的發(fā)展、變化是每時(shí)每刻都在發(fā)生的，詞匯的發(fā)展自然會(huì)帶來(lái)詞匯的變化。對(duì)此，在作者的論述中，人們可以從空間的角度獲得最真切的感受。此書在空間上覆蓋范圍廣大，中間穿插中國(guó)方言特點(diǎn)，把方言和詞匯完美融合，讓人耳目一新。況且，作者把目光放眼世界，試圖從世界詞匯發(fā)展規(guī)律中找到共性。

三、從整體維度來(lái)看，該書研究體系科學(xué)合理，系統(tǒng)性和詳略性兼顧

自古以來(lái)，傳統(tǒng)訓(xùn)詁學(xué)是以解釋詞語(yǔ)為主要任務(wù)。受此歷史根源影響，漢語(yǔ)詞匯研究比較薄弱，也很零散而不系統(tǒng)。并且，對(duì)現(xiàn)代詞匯的研究重點(diǎn)放在詞義組成、詞的構(gòu)成上，所以取得的成績(jī)并不令人很滿意。詞匯學(xué)體系龐大，在很多研究中比較零碎，但是詞匯學(xué)研究的對(duì)象詞匯應(yīng)當(dāng)是成系統(tǒng)的，我們不可否認(rèn)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯具有極強(qiáng)的系統(tǒng)性。而詞匯的發(fā)展變化，一方面是新詞語(yǔ)不斷地被造出，涌進(jìn)詞匯中；另一方面是舊詞語(yǔ)逐漸被淘汰掉，成為歷史。如果一個(gè)社會(huì)總有新詞語(yǔ)增入，而無(wú)舊詞語(yǔ)汰出，這種語(yǔ)言恐怕早已臃腫不堪，無(wú)法正常使用了。正因?yàn)橛型鹿始{新，語(yǔ)言詞匯才富有活力。在這一背景下，詞匯的系統(tǒng)性又表現(xiàn)在詞匯的許多方面，往往是多層次、多角度的。作者從整體出發(fā)把詞匯各種組合關(guān)系和聚合關(guān)系區(qū)分開(kāi)來(lái)。在理論中，作者所表達(dá)的系統(tǒng)性既表現(xiàn)在詞匯的外在形式，也表現(xiàn)在詞義構(gòu)成的方方面面。比如從漢語(yǔ)一個(gè)詞來(lái)說(shuō)，這個(gè)詞就是一個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)，這個(gè)詞可以是多義詞的詞義系統(tǒng)，也可以是詞使用上的靜動(dòng)系統(tǒng)。本書強(qiáng)調(diào)詞匯的系統(tǒng)，探求現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯系統(tǒng)性的相關(guān)表現(xiàn)形式。詞的系統(tǒng)性還表現(xiàn)在詞匯的許多方面，是多層次多角度的。所以，在這八章中，作者從導(dǎo)論出發(fā)，說(shuō)明詞匯的基本知識(shí)，并且介紹詞匯單位、字、語(yǔ)素、詞、仂語(yǔ)、熟語(yǔ)的基本知識(shí)，又展示了造詞法、構(gòu)詞法的基本框架。作者重點(diǎn)把詞和詞之間的聯(lián)系，詞自身內(nèi)部的聯(lián)系細(xì)細(xì)梳理，把語(yǔ)素、詞、固定詞組等要素和語(yǔ)音、語(yǔ)義、詞匯、語(yǔ)法這幾種關(guān)系聯(lián)系起來(lái)。該書對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯的基本問(wèn)題都做了簡(jiǎn)明的正面論述，語(yǔ)言具有特點(diǎn)，闡述通俗易懂。全書整體架構(gòu)上凸顯理論性，章節(jié)之間的聯(lián)系緊密，詞匯問(wèn)題也明晰介紹，并且論述詳略得當(dāng)。比如說(shuō)漢語(yǔ)詞匯知識(shí)繁雜，造詞法時(shí)間久遠(yuǎn)，并且對(duì)當(dāng)代漢語(yǔ)詞匯發(fā)展意義沒(méi)有構(gòu)詞法來(lái)的直接，所以作者在論述中，對(duì)造詞法上粗略介紹，在構(gòu)詞法上詳細(xì)介紹。

總之，《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯學(xué)教程》語(yǔ)料豐贍、扎實(shí)，求新知，不因循，要言不煩，閱讀全書有面貌全新之感。此書時(shí)間脈絡(luò)貫穿古今，讓人讀來(lái)對(duì)古今詞匯發(fā)展趨勢(shì)有深入了解。并且，此書整體維度上十分具有系統(tǒng)性，把詞匯知識(shí)放在書中，讀者讀來(lái)毫不吃力。正如我們所知，周薦先生迄今由個(gè)人獨(dú)撰、編纂語(yǔ)言學(xué)專書有16部，論著內(nèi)容主要涉及漢語(yǔ)詞匯學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、詞典學(xué)、語(yǔ)法學(xué)、修辭學(xué)等學(xué)科。周先生學(xué)富五車，是位融會(huì)貫通的大家，其深厚的學(xué)術(shù)功力和廣闊的理論視野在本著作中鮮明體現(xiàn)出來(lái)。著作廣泛吸收了現(xiàn)代詞匯學(xué)、語(yǔ)法學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、詞典學(xué)、邏輯學(xué)等相關(guān)學(xué)科的成果，理性面對(duì)一些陳陳相因的結(jié)論，談出了作者對(duì)一些問(wèn)題的深刻思考和認(rèn)知，同時(shí)也盡可能做到既把基本理論講透又適可而止，以給授課者更多的發(fā)揮余地，給學(xué)習(xí)者較大的獨(dú)立思考的空間。眾所周知，文化是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神力量和精神根基，而語(yǔ)言更是一個(gè)國(guó)家的象征性符號(hào)，詞匯的重要性不言而喻。所以，此書最珍貴的就在于其中的文化氣質(zhì)以及致力于詞匯研究的勇氣和努力。該書不僅僅可以給漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生以向?qū)?，更是給熱愛(ài)中國(guó)文化、好奇于中國(guó)詞匯學(xué)的廣大學(xué)子一個(gè)學(xué)習(xí)的空間。

（作者系洛陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院講師）