言猶未盡意尚濃

董貴元

語文學(xué)科的基本任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力，對學(xué)生進(jìn)行品德教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和創(chuàng)新意識?！罢f”的能力在語文教學(xué)中占著十分重要的位置，怎樣培養(yǎng)學(xué)生說的能力，提高他們在交際中的表達(dá)效果呢？其方法很多，筆者認(rèn)為課前一分鐘的演講就是一種十分有效的方法，如何搞好課前演講呢？筆者從以下幾方面進(jìn)行闡述：

一、培養(yǎng)興趣，提高認(rèn)識

一提到演講，很多學(xué)生認(rèn)為，演講是那些大有學(xué)問的人或在某一方面有造詣的人的事。有的學(xué)生在公眾場合說話膽怯。針對這些問題，第一，要引導(dǎo)他們摒棄怕演講的思想，樹立自信。演講，其實(shí)也是一種說話，只是這種說話的方式、場合跟平常說話不大一樣，語言要求更加精煉明確罷了。我們都有一張嘴，我們都會說話，因此我們也都會演講。第二，要認(rèn)識語言表達(dá)的重要性，雖然今天我們都還是學(xué)生，但明天我們將會是祖國的棟梁。在科技、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代里，交際能力、語言表達(dá)能力是非常重要的。這是時代的需要，也是社會進(jìn)步的要求。第三，認(rèn)識語言表達(dá)的作用。交流的途徑很多，書面交流、口語交流、媒體交流……但是，語言的交流仍占十分重要的地位，藺相如在秦庭怒斥秦王，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，在古代一張嘴能擋住十萬雄兵的例子不在少數(shù)。周恩來在萬隆會議上提出和平共處五項(xiàng)原則響徹五洲。因此，我們要讓學(xué)生學(xué)會語言交流，提高他們自己的語言表達(dá)能力。

二、實(shí)實(shí)在在，做好準(zhǔn)備

充分的準(zhǔn)備是成功的一半。演講之前，一定要讓學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備。講什么主題、什么內(nèi)容，先講什么、后講什么，一定要讓學(xué)生做到心中有數(shù)，絕不能敷衍了事。如果條件許可，最好讓學(xué)生在課前寫成演講稿。教師要想讓學(xué)生寫出好的演講稿，就要指導(dǎo)學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：內(nèi)容具體實(shí)在，切忌空洞無實(shí)；所說有理有據(jù)，切忌賣弄口才；內(nèi)容新穎別致，吸引力強(qiáng)；同時還要求語言簡潔、鏗鏘、修辭得當(dāng)，切忌句子冗長無力、修辭不當(dāng)； 在語言上要雅而不俗，俗而亦雅，切忌俗而失雅；選擇的內(nèi)容最好貼近生活，富有勵志性；切忌陷入講故事或說笑話的囧境；同時在時間的把握上一定好，否則時間太長了容易引起大家的反感。

三、深入啟發(fā)，引入境界

通過啟發(fā)可以讓學(xué)生進(jìn)入一定情景，讓學(xué)生覺得非說不可而又有話可說。

一年有四季，教師可以啟發(fā)學(xué)生。有人喜歡微風(fēng)吹拂的春天，他說，春天是生機(jī)勃發(fā)的季節(jié)，是一個充滿希望的季節(jié)；萬物吐綠，綠是世界的本質(zhì)，是生命的象征。有人喜歡萬物生長的夏季，他說，夏天萬物茁壯成長，正像一個人的青壯年時期。有人喜歡秋天，他說，秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，金色是它的主色調(diào)，它顯示出富有與華貴。有人喜歡冬天，他說，冬天寒風(fēng)凜冽，白雪皚皚，但凜冽的寒風(fēng)能鑄造一個人的品質(zhì)，晶瑩的白雪能凈化一個人的心靈，冬天離春天最近，冬天是畫出美麗春天的畫卷鋪開的紙。那么，你更喜歡哪個季節(jié)呢，請你以此為話題發(fā)表演講。

通過啟發(fā)，學(xué)生們都感到有話可說，迫不及待。

四、正確引導(dǎo)，步步登高

學(xué)生有了強(qiáng)烈的欲望后，教師要適時引導(dǎo)，使演講一步一個臺階向更高的層次發(fā)展。開始大多數(shù)學(xué)生只是對一些問題成現(xiàn)象進(jìn)行羅列或?qū)κ挛锇l(fā)表一些粗淺的看法。這時教師可以從培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識問題、分析問題問題的能力入手，引導(dǎo)他們由淺深入，引導(dǎo)他們由現(xiàn)象到本質(zhì)，由感性到理性，逐步提高，以“你們是未來的棟梁，要有指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的氣魄”引導(dǎo)他們向更高的層次努力。

如關(guān)于《沁園春·雪》這個演講話題時，通過引導(dǎo)啟發(fā)，由一般的雪景上升到雪的精神。有一個學(xué)生說道：“我愛雪，不僅愛雪的潔白無瑕，更愛雪那種不管白山黑水、妖花毒草統(tǒng)統(tǒng)壓倒在身下，使宇宙銀裝素裹的精神，我們不僅要有雪一樣晶瑩潔白的心靈，更應(yīng)具有使宇宙潔白無瑕的精神。”

通過培養(yǎng)學(xué)生課前演講的實(shí)踐，我深深體會到，要開展好這些活動，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，要從育人的高度著眼，以培養(yǎng)學(xué)生能力的角度入手。始終不離開培養(yǎng)學(xué)生良好的品德、健全的人格和創(chuàng)新的精神這個主題，讓說的能力建立在良田沃土的基礎(chǔ)上。培養(yǎng)學(xué)生的演講能力和興趣要抓住學(xué)生思想活躍，接受新事物快的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的年齡特征和生活實(shí)際。方法要靈活多樣，內(nèi)容要豐富多彩，使學(xué)生有新鮮感。教師要做先知者，要有新觀念，只有教師胸中有風(fēng)云，才能使學(xué)生納入四海之理，才能使學(xué)生的脈搏同社會一起跳動。

課前演講是一個循序漸進(jìn)、由淺深入的過程，也是使學(xué)生思想深化的過程。在這個過程中，教師要善于點(diǎn)撥，并且要到位，要及時總結(jié)并讓學(xué)生把好的語句記錄下來，充實(shí)自己的寶庫，使自己的思想更豐富，思想更健康。

（作者單位：甘肅省酒泉市肅州區(qū)西洞中學(xué)）