韓欣妤
關(guān)于哭,班中兩大國寶級的演員兼相聲專家,給出了兩種不同的見解和演繹,也有一決高下的架勢。
林同學哭起來極具“嫵媚”的姿態(tài)。
他向后一仰做出被“高班”嚇到的樣子,順勢向后抖著袖子,左手在黑板上用力一推,便作勢撲進過路群演張貓的懷中。還不忘一轉(zhuǎn)身,向后倒去。張貓心中大驚,“劇本中似乎不是這么寫的?!?,卻只得伸手扶住林同學,林同學確定自己已站穩(wěn),方轉(zhuǎn)過身面對著“高班”,手一揚,一個蘭花指便翹了出來。
我們見了便坐直了身子,知道好戲已開場。
林同學先是吸了吸鼻子,又清了清嗓,倒吸了一口氣,便哭出聲。聲音不大,卻連連帶出一陣抽氣聲,有著剛點起發(fā)動機的摩托之感。再哭,還不忘一手支著桌面,一手從袖中抖出一張紙巾,在空中“唰”地一現(xiàn),又拂水袖一般畫了個半圓,作勢擦了擦眼角;收回了指著人的手,捂住了臉,這時才放聲哭著。這哭聲很像是被人撕破的長卷,在風中瑟瑟地抖動。
郭同學自然不樂于看著自己的“敵人”在英語課上揚威,決定在社會課上進行反擊。他很有與其同姓的郭大相聲家的風范。哭 ,也帶著喜劇之感。先是學著趙麗蓉藝術(shù)家的貫口,接著左一招手右一抬臂,活像一只大鵬。
這大鵬神情激動,面對“歡姐”大倒苦水。振著“雙翅”,附著口中的“嗚嗚”之聲,神色極為失落。從考試的不公講到作業(yè)的繁多,本是一個開場卻說得自己亦動了情,忽然抬起了頭。我們均以為他要仰天長嘯,立刻向后急退,生怕他的后腦勺會落在桌上,像平日一樣震得地動山搖,大有與桌板玉石俱焚的架勢。
未料,他竟對著天花板大哭起來,也不低頭,只顧向天閉上眼發(fā)出自己的哀號,唾沫星子四處橫飛。眾人大驚之下一退再退,避之如毒蛇。未哭幾聲,他便被自己的口水嗆到,低下頭使勁地咳著,而那嬰兒般的號啕大哭,也止了聲。
眾人立刻堵了他的嘴,尊他為斗哭大戰(zhàn)中的贏家??嘈难芯俊懊廊丝蕖钡牧滞瑢W因殺傷力過小而落敗。
好戲散了。眾人本欲相視一笑,卻只擠出了一個比哭還難看的苦笑;看著沒了零食而干干凈凈的抽屜,在心中長嘆“子戎本應(yīng)同風起,扶搖直上九萬里”。而其中又以林同學最勝,連文雅也不顧,長嘆一聲“可上天否?”那一聲極其凄慘??芍^是聞?wù)咭姕I,一時間眾人也泛起了心中不甘與無奈,低頭哭去了。
指導老師:王賽丹
編輯點評
小作者另辟蹊徑,采取半文半白的形式來記錄在班級里發(fā)生的“斗哭”事件,動作刻畫詳細,人物躍然紙上,課堂上發(fā)生的事仿佛就在我們眼前。小作者文筆了得,值得學習。