丁珰
舜天喜歡爺爺奶奶,可是不喜歡爺爺奶奶對他的關心。這種關心就像可以把人甜膩死的果凍。外公外婆對舜天也一樣地甜膩,甜膩到讓舜天受不了。
舜天最怕的一件事是:爺爺奶奶和外公外婆搶奪跟自己在一起的時間。他上周只不過是去外公外婆家住了兩天,爺爺就想他想到心臟病犯了。舜天感覺到爺爺奶奶對他太過依賴,要知道,爺爺退休前是市政府書法協(xié)會副理事長,生活非常忙碌充實,但退休后,精神上缺乏寄托,就把唯一的孫子當成寶了,奶奶也是這樣。
舜天不愿意他們這樣。他突然有了主意:給爺爺奶奶找工作!
爺爺奶奶家,跟同學筱悠和靜宇在一個小區(qū)里。放學后,筱悠、靜宇和舜天可以一起回家,不過筱悠他們倆去的是小區(qū)里開的作業(yè)班,而舜天則由爺爺接回家。
在和爺爺回家的路上,舜天看見筱悠他們所在的琢玉作業(yè)教室,眼前一亮,對啊,可以讓爺爺教大家書法啊。他一路拖著爺爺來到了教室門前,在負責人齊老師的帶領下,舜天和爺爺開始了參觀之旅。不一會兒,爺爺就控制不住開始指導小朋友們怎么寫毛筆字了。就這樣,在他們要回家的時候,爺爺還被孩子們圍著講什么是隸書呢。
回家后,舜天和爺爺商量,想讓爺爺在齊老師的作業(yè)班里教大家書法。但爺爺?shù)K于面子,把頭搖得白頭發(fā)都飄起來了,一直在拒絕。
既然爺爺不去,舜天就自己去找齊老師談!舜天說做就做,馬上跑向琢玉教室。他看齊老師不是很忙,便禮貌地說:“齊老師,我有事跟您商量?!?/p>
要知道舜天一直比較膽小,他從來不愛出頭??墒?,舜天真的愛爺爺,真的要給爺爺找到一份工作!于是他努力克制著臉紅,把想給爺爺找工作的想法跟齊老師說了。舜天看見爺爺遠遠地站在小區(qū)的綠化帶,擔憂而期待地看著他,他明白了:爺爺其實很想要這份“工作”!
在聽了舜天的請求后,齊老師當即決定親自邀請舜天爺爺來這里做老師,舜天高興得要跳起來:“爺爺找到工作了!”
以后的幾天,爺爺每天都在孩子們放學后教他們寫字,一筆一劃,可認真啦!舜天、靜宇、筱悠他們幾個也爭氣,很快就寫得一手漂亮的字了。爺爺每天都滿面紅光,意氣風發(fā)。
爺爺要“上班”,奶奶則全力打理家務,分享爺爺?shù)某晒拖矏?,做飯更有勁了!周末的家庭聚會上,奶奶向大家報告了爺爺找到工作的消息。大家驚嘆之余,紛紛替爺爺高興。
現(xiàn)在的舜天每天都很忙,他既要去琢玉教室看看爺爺,爺爺已經(jīng)開了假期書法班;還要在家?guī)湍棠?,奶奶在家樂呵呵地做飯,還給小朋友們做了呢!
爸爸媽媽說:“舜天,謝謝你!”
郭旺啟摘自《文學少年》