動物情緣

【主題導(dǎo)入】

人類與動物的交流從遠(yuǎn)古時期就已經(jīng)開始了，可愛的動物們伴隨我們度過了幸?？鞓返娜兆?。如今，在家庭生活中，動物也扮演著很重要的角色，雞鴨貓狗、鳥獸蟲魚，各種各樣的精靈們，它們可愛的形象每每能吸引人們的視線，表現(xiàn)出超高的人氣，它們的魅力似乎與生俱來。

【范文引路】

學(xué)雞叫的狗

我家的狗狗拉迪非常黏人，總是寸步不離地跟著我，即使上廁所也得趴在我腳下。如果我不讓它進廁所，它就在門外叫、撓門；還不讓進，就會發(fā)出類似人類哭泣的聲音，十分哀怨。我為求一個心安，只得欠身開門放它進來。

黏人實際上就是依賴，依賴就會排他，就會爭寵。

它的頭號爭寵對象是我兒子三豬，不知是因為三豬比較小還是三豬和我在一起活動時間長的緣故。我和三豬如果面對面地說話，拉迪就竄到我們中間不斷地往我身上撲，以引起我的注意。如果我和三豬坐在一處說話，拉迪就會在我們身前翻滾，我拍拍三豬，拉迪就把腦袋往我手下送。有一天，我和三豬趴在地上看書，拉迪百般跳躍翻滾都沒有引起我們的注意，它一咬牙一跺腳就躺到了攤著的書上面！

我和三豬在草地上踢足球，拉迪沖過去就把球攔住，然后一路滾到樹叢里。三豬跑過去把球撿起來踢給我，球剛離腳，拉迪已經(jīng)飛躍而起，叼著球一路狂跑。

今年家里養(yǎng)了20只雞，我每天都要給雞喂食喂水，花時間和雞在一起，摸摸這只柔順的羽毛，抱抱那只看是否長大了些，滿心的歡喜。拉迪因此很不爽，為此弄出種種事故，沒少挨批評，可它就是屢教不改。我很喜歡一只小公雞，因為它長得明顯比母雞大，精氣神十足，昂著頭很可愛的樣子，拉迪卻格外不喜歡那只公雞，見了就咬。

小公雞剛學(xué)打鳴那陣兒，白天也不停地叫。公雞會打鳴了，全家人都驚喜不已。這是雞長大了的一個標(biāo)志，公雞打鳴了，母雞下蛋還會遠(yuǎn)嗎？

我們的欣喜態(tài)度，狠狠地刺激了拉迪。因為我盯得緊，所以它沒有機會侵犯公雞，于是它就用大叫來威脅公雞。

一個周末的下午，我在寫東西，公雞在外面練習(xí)打鳴，一會兒叫一聲，拉迪跟著使勁汪汪，公雞一叫，它就汪汪，二重唱一樣，此起彼伏。公雞在外面離得遠(yuǎn)，隔著窗戶，那聲音悠揚飄離，似是背景音樂，對我影響不大，而拉迪就在我腳邊，十分?jǐn)_人。我安撫它不要對公雞回應(yīng)，它越發(fā)賣力地叫起來。

公雞打鳴越來越熟練，音色清脆，音調(diào)穩(wěn)定。每次看它打鳴我都有種“家中公雞初長成”的欣慰，特地喂它點兒好吃的，喂的時候還得特意攔著拉迪不讓它搶食。

一次喂食回來后，拉迪攔在我的面前，盯著我，然后，它仰起脖子，腦袋和脖子一抖一抖的，口中冒出來的不是汪汪聲，而是公雞打鳴的聲音！和我家那只公雞一模一樣的打鳴聲！

眼前的畫面和聲音實在是太出乎意料了。我目瞪口呆地看著拉迪，半天才笑出聲來。

一只狗得爭寵到什么程度才能學(xué)會公雞打鳴??！

愛永遠(yuǎn)不嫌多，永遠(yuǎn)不夠。狗如是，人亦是。

（選自蔡真妮《文苑·經(jīng)典美文》2015年第5期）

寫作特色

動物與人一樣，情感很豐富。本文將小狗擬人化，賦予其人的個性特征，刻畫了一只頑皮活潑的小狗形象，表現(xiàn)了小狗“依賴”“排他”“爭寵”的特點，表達了作者對“愛永遠(yuǎn)不嫌多，永遠(yuǎn)不夠”這一人性的認(rèn)識。

文章主要通過動作描寫來塑造拉迪這只小狗的形象。比如“我”和三豬踢足球時，拉迪又是“沖”，又是“飛躍”，又是“叼”，也讓自己參與其中；“它仰起脖子，腦袋和脖子一抖一抖的”，“仰”和“抖”便準(zhǔn)確傳神地表現(xiàn)出拉迪為了爭寵，極力模仿公雞打鳴的神色，表現(xiàn)了拉迪強烈的爭寵心理。

結(jié)尾“愛永遠(yuǎn)不嫌多，永遠(yuǎn)不夠。狗如是，人亦是”是文章的點睛之筆，由物及人，點明了人類的通性。

（張樂）

【小試牛刀】

來寶在家里可管事了，來了陌生人，它就“汪汪”叫個不停，直到媽媽出門迎接，它于是又立馬搖頭晃腦，變得很親熱似的，還在客人面前蹭來蹭去，仿佛在說：“剛才有眼不識泰山，您就大人不記小人過?！币俏壹覜]人，那它可就不依不饒，兇惡地咬個不停，大有誓死保家護院的氣勢，此時你休想前進一步。

來寶很活潑，沒事時，就與雞呀貓呀玩。小雞不理它，它就厚著臉皮騷擾人家。膽小的小雞，“咯咯”叫著躲到一邊；膽大的，就狠狠地啄它，它只好沒趣地走開，仿佛還邊走邊說：“汪汪，不就是想與你玩玩嘛，何必當(dāng)真。你不與我玩，我還不理你了呢。”

來寶善解人意。記得有一回考試，我沒有考好，悶悶不樂地回到家，一屁股坐在床上，一句話也懶得說。來寶來到我的屋里，好像猜出了我的心事，跳到床上，后腿站在我的腿上，前爪搭著我的肩，伸出小舌頭舔舔我的臉，接著汪汪叫幾聲，好像在說：“考不好沒關(guān)系。俗話說‘失敗乃成功之母，一次的失敗并不能代表什么，不要灰心喪氣，加把勁兒，下次爭取考個好成績?！笨粗鴣韺毜哪?，我內(nèi)心放松了許多。接下來，我憋足了勁兒學(xué)習(xí)，果然，過了一段時間，我就取得了優(yōu)異的成績。這還得感謝來寶呢！

（湖北鐘祥市洋梓鎮(zhèn)初級中學(xué) 周道敏《小狗來寶》）

點評

文中，小作者多從小狗的角度來敘述，根據(jù)小狗的動作、神態(tài)等猜測小狗的心理，分別列舉了小狗忠于職守、活潑、善解人意的事例，突出了小狗的可愛形象，表現(xiàn)出濃濃的人情味。

（胡關(guān)美）

有天晚上，正在睡夢中打呼嚕的我，被一聲尖銳的雞叫聲給吵醒，我感到奇怪，難道天亮了嗎？往窗外望去，一輪滿月正高高地掛在空中，沒有半分傾斜的樣子，我以為是哪只傻雞將月亮看作了太陽，便不再管它，繼續(xù)做我的美夢去了。

可是，這叫聲非但沒有停下，還越叫越大，吵得我實在是睡不下去了。我從床上爬起來，怒氣沖沖地往后院走去。進了后院，我捂著鼻子，四處張望，發(fā)現(xiàn)是“紅冠”在瘋叫，我自是仇人見面，分外眼紅，抓起地上的一顆石子，就向它扔去，它嚇得直扇翅膀，飛了起來，瞬間不見了蹤影。我料想它躲起來了，便回屋繼續(xù)睡覺。

第二天早上，我卻發(fā)現(xiàn)“紅冠”不在后院了，難道是因為昨晚我打了它，一氣之下離家出走了？我不禁汗顏，連雞也有了脾氣。沒辦法，我只好去尋它，要知道，這只雞可是奶奶的心頭肉，若是被我弄丟了，那還了得？

在離我家不遠(yuǎn)的河邊，我找到了“紅冠”，它正在那里悠閑地喝著水，看得我心頭那叫一個惱，可是又能怎么樣呢？我從口袋里掏出一把米，撒在地上，想引它過來，可它不聽話。于是我用掃把趕，它“老人家”便徑直飛到對岸去了。我只好過河去找，卻怎么也尋不到。直到中午，突然聽到它在草叢里“喔喔”啼叫，我便認(rèn)準(zhǔn)方向，再次拿掃把一轟，它就飛了出來，我猛地一撲，終于將它抓住了。

從那以后，我再也不敢得罪“紅冠大爺”了，唯恐它再離家出走。

（湖南安化縣梅城鎮(zhèn)中學(xué) 吳君《我家的大公雞》）

點評

大公雞“紅冠”是有“脾氣”的，文中，小作者為我們敘述了自己和大公雞斗智斗勇的故事，起因、經(jīng)過、結(jié)果都敘述完整，尤其是“我”對“紅冠”的態(tài)度，更是無奈至極，讀來童趣十足。

（王超雄）