新中國(guó)的掃盲運(yùn)動(dòng)（二）

劉善文

掃盲運(yùn)動(dòng)有如星火燎原，在全國(guó)轟轟烈烈地開展起來(lái)了。為了把更多的迫切要求學(xué)文化的人組織起來(lái)，多種多樣的學(xué)習(xí)方式被創(chuàng)造出來(lái)：工廠的“車間學(xué)?！?，煤礦的“坑口學(xué)習(xí)小組”，運(yùn)輸隊(duì)的“火車隊(duì)學(xué)習(xí)小組”，農(nóng)村的“地頭學(xué)習(xí)小組”，婦女的“炕頭學(xué)習(xí)小組”，等等?！耙悦窠堂瘢苷邽閹煛?；“教師條件很平常，識(shí)字就能教文盲”；“掃除文盲人人有責(zé)，教人識(shí)字是一項(xiàng)光榮的任務(wù)”；“親教親，鄰教鄰，夫妻識(shí)字愛人教愛人，兒子教父親”；“農(nóng)閑多學(xué)，農(nóng)忙堅(jiān)持學(xué)，休息期間拼命學(xué)”；等等口號(hào)迅速響徹全國(guó)，使神州大地到處呈現(xiàn)出一片“讀書聲聲響，處處是課堂，互教又互學(xué)，師生大家當(dāng)”的熱烈場(chǎng)面。

掃盲運(yùn)動(dòng)剛剛開始時(shí)，學(xué)校是臨時(shí)的，老師是業(yè)余的，教材也五花八門。由于條件所限，掃盲運(yùn)動(dòng)開始后并沒(méi)有全國(guó)統(tǒng)一的教材，每個(gè)省市甚至縣鄉(xiāng)都有自己編寫的掃盲教材。掃盲教材與小學(xué)課本的內(nèi)容有著很大差別。雖然各地的掃盲教材不盡相同，但其基本結(jié)構(gòu)都差不多，由課文、生字、課后練習(xí)幾部分組成。而擁護(hù)共產(chǎn)黨、愛祖國(guó)、反封建、愛崗敬業(yè)等思想政治教育，也是教材中不可或缺的部分。

雖然這場(chǎng)全國(guó)性的掃盲運(yùn)動(dòng)在后期的“大躍進(jìn)”中出現(xiàn)浮夸虛假現(xiàn)象，但掃盲運(yùn)動(dòng)畢竟取得了令人矚目的成績(jī)。1964年，全國(guó)開展第二次人口普查的同時(shí)，也對(duì)國(guó)民的文化素質(zhì)進(jìn)行了一次全面調(diào)查。結(jié)果顯示：15歲以上人口的文盲率，已經(jīng)由解放初期的80%下降到了52%；1億多人摘除了文盲的帽子。

新中國(guó)成立之初的掃盲運(yùn)動(dòng)，是新中國(guó)的一次文化建設(shè)高潮，不但在文化上使廣大人民特別是農(nóng)民打開知識(shí)文化的大門，從而實(shí)現(xiàn)了自身的解放，而且為廣大人民通過(guò)技術(shù)革命改變城鄉(xiāng)落后面貌、縮小三大差別提供了重要的歷史條件，打下了文化基礎(chǔ)。如此大規(guī)模并卓有成效的掃盲運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)造了人類歷史上的奇跡。