聚焦世界大冬會(huì)，透視中國(guó)大學(xué)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展

人民日?qǐng)?bào) 鄭軼 李長(zhǎng)云

特別關(guān)注

聚焦世界大冬會(huì)，透視中國(guó)大學(xué)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展

人民日?qǐng)?bào) 鄭軼 李長(zhǎng)云

一、冰雪學(xué)生軍 打開新天地

站在哈薩克斯坦阿拉木圖申布拉克滑雪場(chǎng)，20歲的李天樂心中涌起一股巨大的榮譽(yù)感，這是他第1次代表祖國(guó)參加世界性比賽。僅僅幾個(gè)月前，他還只是一名熱愛滑雪的大三學(xué)生?！斑@是我人生中難得的一次經(jīng)歷。”摸著衣服上的國(guó)旗標(biāo)志，李天樂的激動(dòng)溢于言表。

參加第28屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員，來自全國(guó)7個(gè)省區(qū)市的17所高校。值得一提的是，高山滑雪及單板滑雪部分運(yùn)動(dòng)員是通過第3屆全國(guó)大學(xué)生滑雪挑戰(zhàn)賽選拔而來，他們沒有任何專業(yè)基礎(chǔ)。淡化金牌色彩，深深扎根校園，讓更多像李天樂一樣的普通學(xué)生結(jié)緣冰雪，中國(guó)冬季運(yùn)動(dòng)的發(fā)展也將注入澎湃的元?dú)馀c動(dòng)力。

1.普通大學(xué)生登上世界舞臺(tái)

就讀于對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的李天樂是個(gè)北京小伙兒，3年前一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他第1次接觸到單板滑雪?！耙簧涎┑牢揖拖裰四?，瞬間愛上了飛翔的感覺?！睆哪侵蟮?個(gè)雪季，他每周都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去河北崇禮的萬龍滑雪場(chǎng)“報(bào)到”。飛馳的雪道上，技術(shù)與經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)點(diǎn)磨練出來，讓李天樂越來越成熟。

盡管拿到全國(guó)大學(xué)生滑雪挑戰(zhàn)賽單板滑雪平行大回轉(zhuǎn)的男子冠軍，但李天樂從沒找過教練或接受系統(tǒng)訓(xùn)練，主要依靠視頻學(xué)技術(shù)。出征大冬會(huì)前的集訓(xùn)，他跟著專業(yè)隊(duì)員一點(diǎn)點(diǎn)改動(dòng)作、練旗門技術(shù)。以“業(yè)余”身份出戰(zhàn)，或許無法比肩有專業(yè)基礎(chǔ)的對(duì)手，但對(duì)于名次和成績(jī)，李天樂并不在意。“我就跟自己比，發(fā)揮最好的水平，回去再好好練?！?/p>

從大學(xué)賽事選拔、吸納優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參加大冬會(huì)，折射出我國(guó)大學(xué)生體育發(fā)展理念與人才培養(yǎng)的變化。從2005年中國(guó)大體協(xié)正式組團(tuán)參加世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)以來，“淡化競(jìng)技成績(jī)?nèi)蝿?wù)，重在學(xué)習(xí)、交流與鍛煉”的參賽目標(biāo)延續(xù)至今，運(yùn)動(dòng)員們踐行著“交一個(gè)朋友，走進(jìn)一所大學(xué)，參觀一所博物館”的要求，在賽場(chǎng)內(nèi)外展示著中國(guó)大學(xué)生的良好形象。

來自北京大學(xué)的孫驥此次參加高山滑雪比賽，學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)的他從沒想過有機(jī)會(huì)躋身如此高規(guī)格的賽事。通過與歐美高水平選手短短幾天的切磋交流，孫驥進(jìn)步神速，甚至解決了困擾好久的技術(shù)難題?！案呱交┰趪?guó)內(nèi)開展時(shí)間比較短，我們抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)而來，希望通過自己的表現(xiàn)，吸引更多國(guó)內(nèi)年輕人加入到冰雪運(yùn)動(dòng)中來。”

2.參賽高校突破地域局限

依山而建的麥迪奧高山滑冰場(chǎng)，海拔高達(dá)1900多米。1月31日，漫天大雪中，速度滑冰選手閻宇卓滑完女子1500米比賽，臉頰已被雪片打得通紅?！斑@是我第1次在室外比賽，下雪影響了冰面摩擦，比最好成績(jī)慢了不少?！彪m然有點(diǎn)遺憾，這個(gè)20歲的姑娘依然笑靨如花。

在閻宇卓的母校東北師范大學(xué)，速度滑冰是傳統(tǒng)特色項(xiàng)目，今年還組織了唯一一支高校隊(duì)伍參加了全國(guó)聯(lián)賽?！拔抑熬毩?0年的輪滑，后來才轉(zhuǎn)到速度滑冰，通過體育單招入校?！遍愑钭空f，學(xué)校的速滑隊(duì)共有十六七人，大家每天正常上課，只有早操和中午休息時(shí)間訓(xùn)練，教練也是普通在校教師。

像東北師范大學(xué)這種非體育專業(yè)院校培養(yǎng)的“冰雪學(xué)生軍”，在出戰(zhàn)大冬會(huì)的中國(guó)代表團(tuán)中越來越多。地域上也逐漸突破“東三省”的局限，擴(kuò)展到北京、上海、新疆等地區(qū)。在中國(guó)大學(xué)生體育代表團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)鐘秉樞看來，盡管大部分地區(qū)的學(xué)校受到資源、場(chǎng)地等限制，還沒有條件開展冬季項(xiàng)目，但類似于上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在冰壺項(xiàng)目上的探索，就是一個(gè)可喜的趨勢(shì)。

依靠大冬會(huì)的賽事杠桿，撬動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)走進(jìn)大學(xué)校園，既依托于我國(guó)冬季項(xiàng)目跨越式發(fā)展的背景，也是大學(xué)生體育與時(shí)俱進(jìn)的選擇。李天樂在學(xué)校里組建了一個(gè)滑雪社團(tuán)，每年都能招入七八十位新人，他說：“年輕人崇尚個(gè)性，更看重冬季項(xiàng)目的時(shí)尚感與挑戰(zhàn)性，現(xiàn)在參與大學(xué)生單板滑雪比賽的學(xué)校就有20多所。”而這股日趨旺盛的冰雪需求，正有待更多高校創(chuàng)造條件主動(dòng)“破冰”。

3.產(chǎn)業(yè)前景給高校更多底氣

2月2日，阿拉木圖“冰宮”體育中心的女子冰壺賽場(chǎng)上，中國(guó)隊(duì)以7∶6艱難戰(zhàn)勝德國(guó)隊(duì)，終止了兩連敗。隊(duì)伍里的4個(gè)姑娘全部來自哈爾濱體育學(xué)院，從中專就開始練習(xí)打冰壺，算是同年齡段水平最好的一批隊(duì)員?！斑^去冰壺采取高集中度選材、高強(qiáng)度訓(xùn)練的戰(zhàn)略，現(xiàn)在開始重視青少年的培養(yǎng)了，但二線隊(duì)員很難短時(shí)間接替上來?！惫枮I體育學(xué)院校長(zhǎng)朱志強(qiáng)說。

對(duì)于中國(guó)體育而言，“夏強(qiáng)冬弱”的短板，實(shí)則是大眾冰雪運(yùn)動(dòng)開展不均衡的寫照。盡管“北冰南展”計(jì)劃開展多年，但在很多地方始終未能形成相應(yīng)的發(fā)展氣候。借助舉辦2022年北京冬奧會(huì)的機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)“3億人上冰雪”的目標(biāo)，不只出于夯實(shí)冬季項(xiàng)目群眾基礎(chǔ)的考量，更攸關(guān)健身方式的養(yǎng)成與國(guó)民體質(zhì)的提升。在這一過程中，青少年的參與度至關(guān)重要，而學(xué)校體育將成為筑牢“金字塔底座”不可或缺的一環(huán)。

“冰雪運(yùn)動(dòng)對(duì)青少年來說，具有獨(dú)特的鍛煉價(jià)值，以前只在黑龍江的中小學(xué)和高校開展得比較好，在其他省市幾乎是空白。近兩年，北京、吉林、河北等省市也陸續(xù)推廣了冰雪項(xiàng)目進(jìn)校園活動(dòng)?！敝熘緩?qiáng)介紹說，以往冰球注冊(cè)運(yùn)動(dòng)員僅有200多人，現(xiàn)在激增至4000多人，其中一半來自北京，可見家長(zhǎng)對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知正在改變。

若以“3億人上冰雪”的大盤子衡量，冰雪人才供求的缺口巨大。冰雪產(chǎn)業(yè)的蓬勃前景，給予高校推廣冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、開設(shè)相關(guān)專業(yè)更多底氣。以哈爾濱體育學(xué)院為例，除了培養(yǎng)出不少冰雪世界冠軍，普通畢業(yè)生無論是到商業(yè)冰場(chǎng)、雪場(chǎng)或俱樂部擔(dān)任教練，還是從事冰雪器材管理、維護(hù)等專業(yè)工種，都有不錯(cuò)的出路。

“從參加大冬會(huì)的歷程來看，校園參與到冰雪運(yùn)動(dòng)的壯大過程中來，促進(jìn)了體教有機(jī)融合，而在這種良性互動(dòng)中，中國(guó)大學(xué)生體育也將打開一片新天地?！辩姳鼧姓f。

二、校園冰雪沃土 還需精耕細(xì)作

一枚自由式滑雪空中技巧混合團(tuán)體銀牌，是中國(guó)大學(xué)生體育代表團(tuán)旗手許諾在第28屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)交出的成績(jī)單。此前在女子個(gè)人決賽時(shí)的一次失誤，讓這個(gè)20歲的江蘇姑娘哭了鼻子。不過，遺憾歸遺憾，許諾很快打起了精神，“通過這次大冬會(huì)，我也明確了接下來的訓(xùn)練目標(biāo)?！?/p>

盡管在出征前沒有設(shè)定具體的成績(jī)指標(biāo)，而且一些項(xiàng)目由于備戰(zhàn)亞冬會(huì)，參賽陣容并不齊整，但透過大冬會(huì)這面鏡子，清晰可見我國(guó)校園冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展軌跡，這片沃土亟待進(jìn)一步精耕細(xì)作。

1.摘金奪銀仍靠傳統(tǒng)強(qiáng)項(xiàng)

很長(zhǎng)一段時(shí)間，中國(guó)派團(tuán)參加大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)都是以進(jìn)入大學(xué)就讀的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員為主。在教育部接手組隊(duì)工作后，開始淡化專業(yè)體育色彩，逐步向全職的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員傾斜。不過，在歷屆大冬會(huì)有能力摘金奪銀的，基本來自短道速滑、自由式滑雪、花樣滑冰等老牌強(qiáng)項(xiàng)，依然要靠傳統(tǒng)路徑培養(yǎng)的體育人才。

自由式滑雪空中技巧是中國(guó)在冬奧會(huì)雪上項(xiàng)目的突破口。由于技巧性強(qiáng)、危險(xiǎn)性高，這一項(xiàng)目只在黑龍江省的哈爾濱市、佳木斯市以及吉林省開展。哈爾濱體育學(xué)院校長(zhǎng)朱志強(qiáng)表示，該校除了與一些業(yè)余體校、傳統(tǒng)中小學(xué)校實(shí)行定向培養(yǎng)外，還從體操、蹦床和武術(shù)項(xiàng)目招收了大批可塑性強(qiáng)的選手進(jìn)行專項(xiàng)培養(yǎng)。

很多學(xué)生運(yùn)動(dòng)員具有雙重身份，學(xué)籍在高校，訓(xùn)練在專業(yè)隊(duì)。中國(guó)速度滑冰隊(duì)教練楊忠杰表示，“速度滑冰沒有10年的基礎(chǔ)不太可能達(dá)到高水平，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在高校的開展也僅局限于東北地區(qū)，現(xiàn)代競(jìng)技體育的發(fā)展趨勢(shì)一定是專業(yè)化的，目前依靠普通高校建立冰雪高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)還有很長(zhǎng)的路要走。”

參加大冬會(huì)單板滑雪平行大回轉(zhuǎn)的李妍銳來自中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，她練滑雪完全出于愛好，沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練?！霸谫悎?chǎng)上先不說技術(shù)，裝備上就能看出差距，專業(yè)的平行大回轉(zhuǎn)都是用競(jìng)技板，我用的還是追逐板，連阿拉木圖的這種冰狀雪都是第一次滑?！崩铄J坦言，她在國(guó)內(nèi)參加業(yè)余比賽拿冠軍是家常便飯，但在大冬會(huì)舞臺(tái)上卻覺得自己還像個(gè)“小學(xué)生”。

2.校園人才儲(chǔ)備還有差距

在本屆大冬會(huì)已經(jīng)結(jié)束的越野滑雪比賽中，中國(guó)隊(duì)選手成績(jī)最好的在十幾名左右，大多數(shù)都在三四十名開外，這基本是實(shí)力的體現(xiàn)。作為冬季基礎(chǔ)大項(xiàng)，越野滑雪在國(guó)內(nèi)尤其是大學(xué)校園的參與度很低，與歐美體育強(qiáng)國(guó)追捧“雪上馬拉松”的氛圍形成鮮明反差。

在瑞典、挪威等國(guó)家的大街小巷，扛著滑雪板的青少年隨處可見，冰雪運(yùn)動(dòng)已然融入大眾生活。其實(shí)，在我國(guó)黑龍江、新疆、內(nèi)蒙古等地區(qū)，冬季雪期并不遜色國(guó)外，但訓(xùn)練水平的滯后、后勤保障的不利、參賽機(jī)會(huì)的局限，使得我國(guó)越野滑雪水平始終在低位徘徊，甚至出現(xiàn)人才斷檔。本屆大冬會(huì)，俄羅斯隊(duì)專職給雪板打蠟的人員就有十幾人，僅此一個(gè)細(xì)節(jié)就可見我們的差距。

這種并不意外的落敗，也出現(xiàn)在大冬會(huì)的冰球賽場(chǎng)上。中國(guó)男子冰球隊(duì)首戰(zhàn)以0∶22慘敗給哈薩克斯坦隊(duì)后，又接連以懸殊比分負(fù)于捷克隊(duì)和瑞典隊(duì)。這支冰球隊(duì)的隊(duì)員基本來自哈爾濱體育學(xué)院，剛剛達(dá)到參賽人數(shù)不能低于17人的門檻，在球員選擇上沒有太大余地。朱志強(qiáng)表示，盡管民間建立了不少冰球俱樂部，但水平還處于業(yè)余愛好者層面，短期內(nèi)很難輸出高水平人才。

與國(guó)內(nèi)僅有一支冰球?qū)W生軍對(duì)比，加拿大隊(duì)的選材范圍是近10萬名大學(xué)冰球運(yùn)動(dòng)員。據(jù)該隊(duì)主教練弗拉納根介紹，加拿大的大學(xué)冰球隊(duì)多達(dá)幾十支，出戰(zhàn)大冬會(huì)的資格要基于大學(xué)聯(lián)賽的賽季表現(xiàn)、大學(xué)教練推薦等多重考量。正是校園冰球厚實(shí)的“金字塔底座”，才成就了加拿大冰球的長(zhǎng)盛不衰。

3.冬季項(xiàng)目布局需要完善

“對(duì)大學(xué)體育來說，冬季項(xiàng)目確實(shí)是短板。整體競(jìng)技水平不高，參與的學(xué)生數(shù)量不夠多，分布也不均衡。大體協(xié)每次參加大冬會(huì)組隊(duì)，選拔完全依靠學(xué)校體系培養(yǎng)的運(yùn)動(dòng)員比較難?！敝袊?guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)專職副主席薛彥青坦言。

為了擴(kuò)大冬季項(xiàng)目的院校布局，大體協(xié)近幾年支持南方有條件的高校開展一兩項(xiàng)冰上運(yùn)動(dòng)，參加世界比賽時(shí)組隊(duì)也向南方高校運(yùn)動(dòng)員適當(dāng)傾斜。同時(shí)，借助籌辦2022年北京冬奧會(huì)的契機(jī)，將北京、河北作為重點(diǎn)區(qū)域發(fā)展。下一步，大體協(xié)將研究如何利用新疆的冰雪條件，建立大學(xué)生冬季項(xiàng)目訓(xùn)練基地。薛彥青表示，“在東北地區(qū)和新疆發(fā)展雪上項(xiàng)目，南方發(fā)展冰上項(xiàng)目，這個(gè)布局就比較完整了?！?/p>

按照冬季項(xiàng)目的競(jìng)技特點(diǎn)，人才培養(yǎng)周期一般較長(zhǎng)。在中國(guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)競(jìng)賽管理部副主任胡京敏看來，大學(xué)階段不一定直接出成績(jī)，而是作為人才培養(yǎng)的一環(huán)?！跋葦U(kuò)大參與冰雪運(yùn)動(dòng)人口的基數(shù)，再通過學(xué)校賽事和運(yùn)動(dòng)隊(duì)提升水平，讓一部分有天賦、拔尖的體育苗子涌現(xiàn)出來，高校也自然成為競(jìng)技體育的另一個(gè)后備人才庫(kù)?！?/p>

已經(jīng)完成了全部比賽任務(wù)的許諾并沒有離開阿拉木圖，而是留在大運(yùn)村進(jìn)行體能訓(xùn)練，她也會(huì)到賽場(chǎng)為隊(duì)友們加油。她曾說，每個(gè)人都有兩個(gè)口袋，一個(gè)揣著夢(mèng)想，另一個(gè)揣著行動(dòng)。第一次大冬會(huì)的征程已經(jīng)結(jié)束，但為了心中那個(gè)站上冬奧會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的夢(mèng)，許諾還想在跳臺(tái)上飛得更高、飛得更美。

三、高校冰雪路 得跨幾道關(guān)

在哈薩克斯坦阿拉木圖的這些日子，哈爾濱體育學(xué)院校長(zhǎng)朱志強(qiáng)奔波于各個(gè)賽場(chǎng)，看著中國(guó)運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的表現(xiàn)，他頗感欣慰。在參加第28屆世界大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的中國(guó)軍團(tuán)中，63%的運(yùn)動(dòng)員來自哈爾濱體育學(xué)院。

不過，像哈爾濱體育學(xué)院這樣形成冰雪運(yùn)動(dòng)氣候的高校，目前在全國(guó)范圍內(nèi)寥寥無幾。即便在冬季項(xiàng)目普及程度最高的東北地區(qū)，開設(shè)冰雪專業(yè)或組建冰雪運(yùn)動(dòng)隊(duì)的高校也不普遍?！艾F(xiàn)在，籌辦2022年北京冬奧會(huì)，為推廣普及冰雪運(yùn)動(dòng)提供了良好機(jī)遇，更多學(xué)校借此加入到推廣冰雪運(yùn)動(dòng)的行列中來，未來將大有可為?！敝熘緩?qiáng)說。

1.場(chǎng)地師資短板亟待補(bǔ)齊

距離哈爾濱體育學(xué)院本部約100公里，坐落著占地面積260萬平方米的帽兒山冰雪教學(xué)訓(xùn)練基地。作為全國(guó)唯一全面開設(shè)冰雪專業(yè)的高校，完善的場(chǎng)地設(shè)施、強(qiáng)大的師資隊(duì)伍、一流的科研團(tuán)隊(duì)，成為哈爾濱體育學(xué)院不斷培養(yǎng)高水平冰雪人才的支撐條件。哈爾濱體育學(xué)院不僅成為我國(guó)歷屆大冬會(huì)參賽的“頂梁柱”，也直接為國(guó)家隊(duì)輸送隊(duì)員。

但對(duì)大多數(shù)高校而言，目前連開展冰雪運(yùn)動(dòng)的基本條件都不具備。望著本屆大冬會(huì)的麥迪奧高山滑冰場(chǎng)，中國(guó)速度滑冰隊(duì)教練楊忠杰感慨：“這種室外冰場(chǎng)我當(dāng)年經(jīng)常滑，現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)很少接觸了。東北地區(qū)的高校還有條件澆冰上課，別的地方受氣候限制，沒有場(chǎng)館設(shè)施又何談上冰雪？有一部分高校推廣輪轉(zhuǎn)冰，但剛剛起步，占的比例還很小。”

如果說，場(chǎng)地設(shè)施和器材的“短板”能靠政策的傾斜、資金的投入在短期內(nèi)有望破解，冬季項(xiàng)目師資的匱乏才是制約冰雪進(jìn)校園的最大難關(guān)。朱志強(qiáng)算了一筆賬，要實(shí)現(xiàn)“3億人上冰雪”的目標(biāo)，如果按2000人配備一名教練來算，至少需要15萬名教練。哈爾濱體育學(xué)院就算一年有1500個(gè)畢業(yè)生，還要多少年才能補(bǔ)齊？大學(xué)都開設(shè)冰雪課不現(xiàn)實(shí)，目前高校冰雪教練的缺口很大，水平也相對(duì)較低。

為了破解師資難題，中國(guó)大體協(xié)在支持體育類院校培養(yǎng)冰雪教師的同時(shí)，還希望選派一部分優(yōu)秀冰雪教練到國(guó)外集中培訓(xùn)，學(xué)成回國(guó)后再傳授、培養(yǎng)其他教練和體育教師，一層層向基層輻射。“中國(guó)大體協(xié)已經(jīng)與法國(guó)大體協(xié)簽署協(xié)議，爭(zhēng)取今年先選派20人左右，這種方式?jīng)]有先例，需要一步步摸索著來?！敝袊?guó)大學(xué)生體育協(xié)會(huì)專職副主席薛彥青說。

而政策上的引導(dǎo)與支持，則是一線冰雪人最為期盼的。2016年11月，《冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)劃（2016—2025年）》正式印發(fā)，在鼓勵(lì)有條件的高校培養(yǎng)后備人才、冰雪運(yùn)動(dòng)教師等方面做出規(guī)劃。楊忠杰呼吁：“現(xiàn)在還沒有冬季項(xiàng)目的綜合性學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，如果能盡快創(chuàng)辦，就能以競(jìng)賽為抓手，調(diào)動(dòng)更多學(xué)校開展冰雪運(yùn)動(dòng)的積極性?！?/p>

2.人才培養(yǎng)機(jī)制至關(guān)重要

在阿拉木圖“冰宮”體育中心，前來觀看冰壺比賽的觀眾絡(luò)繹不絕。這個(gè)被稱為“冰上國(guó)際象棋”的項(xiàng)目，完全在室內(nèi)進(jìn)行，看上去很適宜在高校推廣。但中國(guó)女子冰壺隊(duì)教練岳清爽坦言，培養(yǎng)一名冰壺運(yùn)動(dòng)員需要6-8年，才有可能參加正式比賽，運(yùn)動(dòng)員必須從中小學(xué)就開始接受訓(xùn)練，目前國(guó)內(nèi)也只有哈爾濱體育學(xué)院和上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)各有一條冰壺道。

冬季項(xiàng)目人才培養(yǎng)周期長(zhǎng)的特點(diǎn)，決定了高校冰雪運(yùn)動(dòng)不能孤立開展，向下要對(duì)接中小學(xué)，向外對(duì)接體育系統(tǒng)的專業(yè)隊(duì)。薛彥青說，“像美國(guó)都是在高校選拔高水平運(yùn)動(dòng)員，學(xué)校招收體育特長(zhǎng)生具有自主權(quán)，對(duì)學(xué)生的吸引力很大。如果我們能有一些政策方面的突破，比如加大冰雪特長(zhǎng)生的招收力度，就能帶動(dòng)更多中小學(xué)辦冰雪特色隊(duì)?！?/p>

在瑞典中小學(xué)，孩子們的冰球課都是在俱樂部完成，政府定期給家庭發(fā)放消費(fèi)券，鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶孩子去俱樂部訓(xùn)練。在我國(guó)的北京、上海等城市，冰球、滑雪、花滑等民間俱樂部近幾年發(fā)展迅猛，單板滑雪運(yùn)動(dòng)員李天樂平時(shí)參加的玩單板俱樂部，擁有五六百名會(huì)員，20多歲的年輕人占主流，每次活動(dòng)能有200多人參加。

這股從民間自發(fā)涌動(dòng)的冰雪潮流，賦予學(xué)校開展冬季項(xiàng)目更多路徑。中國(guó)大體協(xié)曾設(shè)想與德國(guó)漢堡合作，讓有條件的學(xué)校，以社會(huì)俱樂部為平臺(tái)在青少年中普及冰雪運(yùn)動(dòng)，從而形成一個(gè)遍布全國(guó)的網(wǎng)絡(luò)。在朱志強(qiáng)看來，我國(guó)絕大部分冬季項(xiàng)目還沒有市場(chǎng)化，除了從人才培養(yǎng)機(jī)制上“破冰”，俱樂部和協(xié)會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要。

“大學(xué)與職業(yè)俱樂部銜接也是一種趨勢(shì)。比如上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)設(shè)立了冰壺隊(duì)，如果建有冰壺俱樂部，學(xué)生運(yùn)動(dòng)員畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展仍在俱樂部，項(xiàng)目就會(huì)延續(xù)下來?！笔锥俭w育學(xué)院校長(zhǎng)鐘秉樞說。

3.冰雪文化尚需長(zhǎng)期積淀

從申布拉克滑雪場(chǎng)沿山而下，中國(guó)單板滑雪隊(duì)領(lǐng)隊(duì)韓雙啟一邊走一邊給隊(duì)員們分析著比賽得失。單板滑雪的幾個(gè)項(xiàng)目中，我國(guó)開展最早、有奪冠實(shí)力的是U型槽，可惜這次大冬會(huì)沒有設(shè)項(xiàng)?！案鷼W美國(guó)家相比，我們差距最大的是冰雪文化，競(jìng)技上或許短期能突破，但這種底蘊(yùn)是要靠時(shí)間來積淀的?！表n雙啟感慨。

在阿拉木圖，當(dāng)?shù)孛褡宓奈幕笳髦芯陀醒┣痢⒒┌宓拇嬖?。春秋滑冰、冬季滑雪，不僅是每個(gè)高校的慣例，更成為家庭的傳統(tǒng)。雖然除了體育學(xué)院，當(dāng)?shù)仄胀ǜ咝２⑽丛O(shè)置專業(yè)冰雪賽事或隊(duì)伍，但對(duì)冰雪的熱愛已經(jīng)成為大多數(shù)人的生活方式。

而參加大冬會(huì)的過程，讓薛彥青越來越感受到，體育絕不是某一部門的事，整個(gè)社會(huì)體系都應(yīng)融入其中?！斑@些年，大眾對(duì)體育的認(rèn)知正在改變，體育塑造人格、培養(yǎng)協(xié)作精神等功能凸顯，在校園推廣冰雪運(yùn)動(dòng)的落腳點(diǎn)，是把體育作為一種教育手段。擴(kuò)大了金字塔底座，到了一定階段，競(jìng)技體育人才的冒尖自然水到渠成。”

與此同時(shí)，一些困擾多年的人才培養(yǎng)機(jī)制障礙也有待突破。“當(dāng)前學(xué)校體育體系與國(guó)家青訓(xùn)體系、職業(yè)體育體系之間仍存在沖突，在13-21歲年齡段，體、教兩個(gè)賽事體系互不兼容，甚至出現(xiàn)參賽身份的矛盾?！辩姳鼧姓J(rèn)為，一個(gè)合理的結(jié)構(gòu)是：教育系統(tǒng)、體育系統(tǒng)與社會(huì)組織有機(jī)融合，共同形成一條向上流動(dòng)的人才機(jī)制。相比于夏季項(xiàng)目，目前大多數(shù)高校尚未開展冬季項(xiàng)目，恰恰是建構(gòu)新體系的契機(jī)。

在“3億人上冰雪”的藍(lán)圖中，高校不能缺位，更要發(fā)揮先鋒者的作用。當(dāng)更多青少年走進(jìn)大自然、結(jié)緣冬季運(yùn)動(dòng)，中國(guó)的“冰雪路”也將走得更寬廣。

（注：本文題目為編輯部后加）