摘要:新會計制度的實施對于我國高校財務管理工作的影響是非常大的,它要求我國高校在財務管理工作中必須采用新的管理理念與方法。本文分析了新會計制度對高校財務管理的影響以及對策,旨在促進我國高校財務管理工作的有效開展。
關鍵詞:新會計制度;高校財務管理;影響及對策
中圖分類號:G647.5 文獻識別碼:A 文章編號:1001-828X(2017)009-0-01
高校是我國現代化人才的培養(yǎng)搖籃,直接影響著我國現代化建設的進程。在當前我國社會和經濟快速發(fā)展的背景下,傳統的高校制度和體系已經無法滿足人才培養(yǎng)的需求。為了使我國高校的發(fā)展更契合現代社會的各項趨勢,我國財政部頒發(fā)了《高等學校會計制度》,以此來指導和監(jiān)管我國高校財務管理工作。
一、新會計制度對高校財務管理工作的影響
在過去,我國高校財務管理工作比較粗糙,這種粗放型的財務管理模式已經無法滿足當前高效發(fā)展的需求。在這種情況下,新會計制度的頒布和實施為我國高校財務管理工作起到了很好的指引作用。
1.對高校財務管理理念產生了影響
新會計制度的頒發(fā)和實施在高校財務管理中首次引入了權責發(fā)生制,從而在某種程度上提升了高校資金使用的科學性與合理性。比如,采用新的會計制度后,財務預算的使用降低了高校資源使用的盲目性。所以,可以說新會計制度的使用極大地改變了高校財務管理理念。
2.變革了高校財務資金管理方式
傳統的會計制度指導下,高校的資產并不會依照年限進行折舊,這就使得高校資產處理中出現了很多問題。這不但導致高校中大量的設備被閑置或者并未得到最合理的使用,而且還使得一些需要清理以及報廢的陳舊設備依然體現在高校的資產結構中,最終致使賬面資產與實際的固定資產出現了非常大的偏差,出現了會計信息失真的現象。在新的會計制度指導下,高校的固定資產按照一定的方式實施折舊,很好的保證了高校賬目資產與真實資產相符。
3.要求高校會計核算向著精細化方向發(fā)展
之前,我國高校資金管理非常粗糙,會計核算精細化管理不足,這就使得財務工作無法對其績效實施有效的測算。而在新會計制度管理下,要求我國高校資金管理必須向著精細化方向發(fā)展,分門別類的處理各種資金支出,有效提升高校會計核算精細化程度。
4.強化了高校財務的預算管理
傳統會計制度指導下,我國高校財務預算工作基本上都是為了應付檢查而開展的形式工程,實際執(zhí)行狀況和預算工作有比較大的沖突。新會計制度實施之后,對預算內容、方式以及執(zhí)行等方面都有了更加明確的要求,增強了高校財務預算管理工作的成效。
5.迫使財務工作人員必須不斷學習
新會計制度中涉及到了很多新的會計核算方式和理論,這就使得財務管理工作人員必須加強學習,不斷提升自身的業(yè)務素養(yǎng)。只有這樣,他們才能夠勝任新會計制度環(huán)境下的高校財務管理工作,從而確保我國高校財務管理工作健康發(fā)展。
二、高校財務管理工作對新會計制度的應對策略
1.構建高校財務管理工作人員終身教育體制
新會計制度環(huán)境下,對于財務管理工作有了更高的要求,因此這就也要求我國高校財務管理工作人員必須不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。在這種形勢下,構建財務管理工作人員的終身教育體系就顯得水到渠成。
2.強化高校財務管理的信息化程度
隨著計算機技術和網絡技術的發(fā)展,現代社會已經步入了信息化時代,財務管理工作也必然會向著信息化方向改革。因此,在高校財務管理工作中應該加強其信息化建設,以便于為其實現精細化管理奠定良好的基礎。(1)信息化建設可以提升高校資金管理系統以及科研管理系統之間的信息共享和交流;(2)信息化系統的構建可以更好的區(qū)分財務系統的子模塊,使財務各項數據更加清晰,便于管理。
3.拓寬高校資金來源渠道
高校所消耗的費用愈來愈高,在這種情況下,僅僅靠財政撥款已經無法滿足高校發(fā)展的實際需求。另外隨著我國教育體制的改革,我國高校的資金籌措方式也逐漸的呈現出多元化的發(fā)展趨勢,對于財政資金的依賴度正在逐漸降低,但與此同時其自身的財務管理結構與內容也呈現出復雜化的態(tài)勢,工作類目和內容不斷增加,這種背景下,舊的會計制度已經成為了高校發(fā)展的限制和制約。在舊的會計制度下,高校如果想要籌集更多的經費,除了申請財政撥款外,唯一的一種方式就是向銀行進行貸款,但是受于高校盈利能力的限制,它的還款能力明顯跟不上其建設的資金投入速度,這使得高校的財務風險大大提升,甚至使部分高校邁入了破產的邊緣。新會計制度實施后,增設了“收人”與“結余”等科目,使高校的資金結構變得直觀和清晰,其管理方式也變得更加便捷。
4.完善教育成本核算體系
隨著我國大學擴招的推進,愈來愈多的人能夠上到大學,這就使得高校的學費標準受到人們廣泛的關注,而如果想要制定出使人們普遍認可的一種學費標準,就必須設立完整的學生教育成本核算體系。
5.構建財務風險評價及預警機制
新會計制度在對高校財務管理工作進行分析的情況下,逐步的對財務分析指標實施的了完善與豐富。所以,高校應該構建完善的風險評價以及預警機制:構建經常性財務風險評價機制,以財務風險評價結果為基礎對財務風險的發(fā)生和發(fā)展進行預測和估計。同時,根據不同類型的財務風險以及財務風險的不同程度,制定財務風險預警綜合處置機制。
三、結語
幫助高校向著健康、可持續(xù)發(fā)展的方向穩(wěn)步邁進。當然,高校會計制度的實施依然處在初期,其中必然存在著一些問題,各個高校在發(fā)展過程中應該注重對各種問題的分析與總結,并完善新的會計制度,使其能夠為現代高校的發(fā)展發(fā)揮更有力的作用。
參考文獻:
[1]李靜翠.新會計制度下高校凈資產分析與建議——以南京××大學為例[J].會計之友,2016(19).
[2]張立偉.高校新會計制度執(zhí)行中的問題及對策[J].現代經濟信息,2014(22).
[3]簡旭.論新會計制度下高校會計存在的問題及對策[J].中國集體經濟,2015(12).
[4]程萍.高校新會計制度運用中存在的問題與對策[J].財經界(學術版),2015(9).
作者簡介:盧達宏(1973-),男,漢族,廣西玉林人,當前職務:財務部副部長,當前職稱:經濟師,學歷:大學本科,主要從事高級財務管理研究。