新時(shí)期下學(xué)生干部在高校團(tuán)學(xué)工作中發(fā)揮的作用研究

張海斌

摘要：“團(tuán)學(xué)”中的團(tuán)就是指共青團(tuán)，團(tuán)委、團(tuán)總支；學(xué)就是學(xué)校里的學(xué)生會(huì)組織。團(tuán)學(xué)工作是高校實(shí)施素質(zhì)教育多種載體中的一種，而基層團(tuán)組織中的學(xué)生干部是來自普通學(xué)生又區(qū)別于普通學(xué)生的一個(gè)特殊群體。本文作者緊密結(jié)合自己多年來在高等院校共青團(tuán)開展團(tuán)學(xué)工作的親身經(jīng)驗(yàn)，通過對(duì)新時(shí)期下學(xué)生干部在高校團(tuán)學(xué)工作中發(fā)揮的作用進(jìn)行了調(diào)查與研究，旨在探究新形勢(shì)下學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)和方式方法以及團(tuán)學(xué)干部在校園文化建設(shè)和學(xué)生管理中的地位和作用。

關(guān)鍵詞：學(xué)生干部；團(tuán)學(xué)工作；發(fā)揮作用

一、研究學(xué)生干部所發(fā)揮作用的意義

高校學(xué)生干部是當(dāng)代大學(xué)生中的佼佼者，他們政治素質(zhì)高、能力強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)異，有社會(huì)責(zé)任心，在學(xué)生中享有極強(qiáng)的感染力和號(hào)召力，在學(xué)生中能夠發(fā)揮積極的作用。與此同時(shí)，他們作為在校大學(xué)生，與周圍同學(xué)年齡相仿，在思想上和行為都比較容易融入大學(xué)生的內(nèi)心世界，所以我們可以很肯定地說，學(xué)生干部在高校學(xué)生教育、管理工作中，扮演著越來越重要的角色，建立一支精干、敬業(yè)、高效、務(wù)實(shí)的學(xué)生干部隊(duì)伍是做好高校學(xué)生工作的基礎(chǔ)，為新時(shí)期培養(yǎng)更多合格的高素質(zhì)社會(huì)主義建設(shè)者發(fā)揮了一種的特殊作用，所以，新時(shí)期下學(xué)生干部在我校團(tuán)學(xué)工作中發(fā)揮的作用是一項(xiàng)很值得我們?nèi)パ芯康膬?nèi)容。

二、新形勢(shì)下完善學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的對(duì)策

（一）高素質(zhì)、多樣化、創(chuàng)造性骨干人才培養(yǎng)目標(biāo)

廣大學(xué)生干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，要在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)揮好模范帶頭作用，創(chuàng)新進(jìn)取，率先做到“先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)深一點(diǎn)”，用黨的最新理論來武裝自己，并把理論運(yùn)用到實(shí)踐學(xué)習(xí)、工作中，努力成為新時(shí)期青年大學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐與創(chuàng)新和踐行十八大精神的先行模范 ，帶動(dòng)青年學(xué)生做堅(jiān)定的馬克思主義者的熱情和積極性，從而在更大范圍內(nèi)引導(dǎo)和激勵(lì)青年學(xué)生奮發(fā)有為，為學(xué)校快速發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

當(dāng)前，我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期。高校各級(jí)團(tuán)組織在培養(yǎng)品德優(yōu)、素質(zhì)高、專業(yè)硬的青年人才隊(duì)伍方面有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)義不容辭地做好新形勢(shì)下學(xué)生干部的培養(yǎng)，以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為契機(jī)，按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署，立足于和諧校園文化建設(shè)，落腳于學(xué)生干部的素質(zhì)能力提升，切實(shí)做好學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)工作。

一是要進(jìn)一步加強(qiáng)以思想政治素質(zhì)為核心的素質(zhì)鍛煉。學(xué)生干部素質(zhì)培養(yǎng)首要是思政教育。在中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年之際，為弘揚(yáng)黨的無私奉獻(xiàn)精神，抒發(fā)愛國(guó)愛黨情懷，中原工學(xué)院校團(tuán)委校學(xué)生會(huì)在十八大期間舉辦了“黨史記心中知識(shí)競(jìng)答”、“學(xué)習(xí)黨的主要文件”和“頌歌獻(xiàn)給黨朗誦比賽”等一系列活動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生干部成為品德模范、學(xué)習(xí)模范、工作模范、素質(zhì)模范起到了積極作用。

二是要加強(qiáng)能力的教育和培訓(xùn)。作為學(xué)生干部要訓(xùn)練多種能力，首先最重要的就是領(lǐng)導(dǎo)能力與綜合協(xié)調(diào)能力，其次是親和力和號(hào)召力。如果沒有這些能力或者是能力較弱，我們就很難在學(xué)生中開展工作，很難得到學(xué)生的贊揚(yáng)和認(rèn)可。推動(dòng)教學(xué)互動(dòng)，改善學(xué)生干部專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富和提升學(xué)生干部思想內(nèi)涵和知識(shí)水平。把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教學(xué)課堂中，幫助學(xué)生干部樹立正確的三觀，牢固掌握好專業(yè)的知識(shí)，提高人文底蘊(yùn)也是學(xué)生干部現(xiàn)在發(fā)揮作用和將來成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ)所在。具備這些以后，可以更好地在今后的學(xué)習(xí)工作中充分發(fā)揮自己的作用。引入當(dāng)代企業(yè)培訓(xùn)理念，創(chuàng)新學(xué)生干部培訓(xùn)方式，快速提升學(xué)生干部各項(xiàng)基本技能。學(xué)生干部是老師的好幫手，是師生溝通的橋梁紐帶，具備一定的管理、溝通、團(tuán)隊(duì)合作和思維創(chuàng)新能力，是學(xué)生干部能夠科學(xué)合理的處理事務(wù)的關(guān)鍵所在。在學(xué)生中，我們可以借鑒企業(yè)培訓(xùn)理念融入到學(xué)生干部的管理中，提高學(xué)生干部的辦事效率，達(dá)到了事半功倍的效果。

三是要提高學(xué)生干部的實(shí)踐能力。如 開展“進(jìn)社區(qū)”和“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐以及青年志愿者服務(wù)活動(dòng)等。在社會(huì)實(shí)踐的過程中，不僅鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力，更是讓學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)中認(rèn)知社會(huì)，對(duì)于日常在校學(xué)習(xí)理論的大學(xué)生來說是非常重要的提高能力的途徑。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，通過全面深入地開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，可以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和實(shí)踐群眾路線，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

四是要深入學(xué)生開展調(diào)查研究。學(xué)生干部來自于廣大青年學(xué)生，具有先天的親和力，在反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活等方面具有更多的話語權(quán)。另外，還要注重狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。培養(yǎng)學(xué)生干部的關(guān)鍵是要培養(yǎng)他們開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，積極引導(dǎo)學(xué)生干部既要胸懷理想，更要腳踏實(shí)地，這樣的學(xué)生干部才能得到廣大學(xué)生的認(rèn)同。大學(xué)老師（主要包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)學(xué)老師、任課教師、）作為學(xué)生干部們的人生導(dǎo)師一定要有很好的包容心，給予學(xué)生干部積極的鼓勵(lì)與支持，盡量少的因?yàn)樗麄儗?shí)踐中犯錯(cuò)而責(zé)罰他們。同時(shí)盡可能的圍繞他們的需求給予他們個(gè)性化的指導(dǎo)，引導(dǎo)他們建立正確的得失觀、價(jià)值觀，并且養(yǎng)成良好的包容心、寬容心，以積極的心態(tài)面對(duì)未來可能出現(xiàn)的各種狀況。勝不驕，更進(jìn)一步，敗不餒，學(xué)會(huì)一步。因?yàn)橹挥羞@樣他們才能學(xué)到更多、奉獻(xiàn)更多、收獲更多。如果能在一批批學(xué)生干部的成長(zhǎng)道路上打上烙印、留下痕跡，那就是共青團(tuán)組織為學(xué)生干部和大學(xué)生健康成長(zhǎng)做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)，也就是把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神落到了實(shí)處。

（二）多形式、多載體、多樣化培養(yǎng)團(tuán)學(xué)干部全面發(fā)展

首先，學(xué)生干部培養(yǎng)應(yīng)該符合當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本要求。因此運(yùn)用各種途徑來滿足以上各項(xiàng)要求是開展高校學(xué)生干部培養(yǎng)工作的核心所在。創(chuàng)新培養(yǎng)途經(jīng)推動(dòng)人才培養(yǎng)效益和優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，有利于為促成當(dāng)代人力資源開發(fā)與管理的良性循環(huán)打下基礎(chǔ)。尊重發(fā)揮學(xué)生干部個(gè)體的優(yōu)勢(shì)特性，工作培養(yǎng)階段注重教育培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)實(shí)踐培訓(xùn)和指導(dǎo)。培養(yǎng)發(fā)展階段應(yīng)該注重激勵(lì)教育，發(fā)揮大學(xué)的鍛煉基地作用，鼓勵(lì)他們繼續(xù)投身實(shí)踐，磨煉自身的心理素質(zhì)，是具體培養(yǎng)工作中需要把握的基本原則，應(yīng)該給予高度的重視。

其次，學(xué)生干部培養(yǎng)的內(nèi)容是內(nèi)外兼修、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)。培訓(xùn)活動(dòng)要圍繞思政教育、專業(yè)技能、人文知識(shí)、勵(lì)志思維、心理適應(yīng)、工作技巧、人文素養(yǎng)、社會(huì)適應(yīng)、團(tuán)隊(duì)合作、思維創(chuàng)新等方面的能力，提升大學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的效果。建立科學(xué)制度細(xì)則，促進(jìn)學(xué)生干部養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和工作習(xí)慣。高校開展學(xué)生干部培養(yǎng)工作應(yīng)構(gòu)建科學(xué)的保障機(jī)制，以保障培養(yǎng)工作的順利、健康、持續(xù)開展。在這方面，首先應(yīng)有經(jīng)費(fèi)保障、全面的平臺(tái)保障和合理的需求保障。經(jīng)費(fèi)是物質(zhì)基礎(chǔ)，沒有經(jīng)費(fèi)的投入和支持，培養(yǎng)之路無法實(shí)現(xiàn)；平臺(tái)是機(jī)會(huì)基礎(chǔ)，沒有平臺(tái)提供鍛煉舞臺(tái)，創(chuàng)新培養(yǎng)之路不具張力；需求是培養(yǎng)導(dǎo)向，沒有需求的導(dǎo)向引導(dǎo)，創(chuàng)新培養(yǎng)之路虛有其表。因此，構(gòu)建一定的物質(zhì)保障機(jī)制、平臺(tái)保障機(jī)制和需求保障機(jī)制，是確保高校學(xué)生干部培養(yǎng)工作的穩(wěn)健、高效開展的必要條件。擁有一項(xiàng)完善的管理制度勢(shì)在必行，促進(jìn)各項(xiàng)制度的落實(shí)。在中原工學(xué)院校團(tuán)委指導(dǎo)下的學(xué)生組織都有健全的規(guī)章制度和良好的行為規(guī)范。長(zhǎng)期的實(shí)行簽到制度和值班制度，注重學(xué)生干部的自我管理和素質(zhì)培養(yǎng)。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生干部具備良好的學(xué)習(xí)、生活和工作習(xí)慣非常必要?，F(xiàn)代管理和工作實(shí)踐中甚至出現(xiàn)了“細(xì)節(jié)決定成敗”的觀點(diǎn)，學(xué)生干部處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，提醒、培養(yǎng)學(xué)生干部注意和把握細(xì)節(jié)的能力和擁有必要的工作技能和素質(zhì)是非常重要的。

最后，學(xué)生干部培養(yǎng)應(yīng)該注重人本。準(zhǔn)確把握學(xué)生干部特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教，開展有利于高校學(xué)生干部自身發(fā)展的互動(dòng)學(xué)習(xí)、互助進(jìn)步、團(tuán)隊(duì)合作等方面的培訓(xùn)活動(dòng)服務(wù)高校學(xué)生干部隊(duì)伍自身素質(zhì)的發(fā)展要求。發(fā)揮好學(xué)生干部的自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束意識(shí)也是提升其自身進(jìn)步的重要途徑。

三、團(tuán)學(xué)干部的重要作用

（一）團(tuán)學(xué)干部在校園文化建設(shè)中發(fā)揮的作用

校園文化是學(xué)校在長(zhǎng)足發(fā)展的過程中積累的具有一定文化傳統(tǒng)特征和本校特色的基本信念、價(jià)值觀念、規(guī)章制度、道德規(guī)范、生活方式、人文環(huán)境，以及與此相適應(yīng)思維方式和行為方式的總和，對(duì)學(xué)校發(fā)展的作用發(fā)揮著無法替代的內(nèi)涵式作用。發(fā)展校園文化事業(yè)，對(duì)豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)與科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展，都具有重要的作用。搞好校園文化建設(shè)，和諧校園文化建設(shè)應(yīng)該發(fā)揮它強(qiáng)大的輻射力和育人功能。學(xué)生干部正是校園文化活動(dòng)的倡導(dǎo)者和實(shí)施者，是豐富校園文化的和忠實(shí)開拓踐行者。高校學(xué)生干部隊(duì)伍在開展各項(xiàng)有益于學(xué)生發(fā)展和豐富校園文化的活動(dòng)中，活躍于校園文化生活的各個(gè)層面、群體和領(lǐng)域，直接影響其在校園文化生活中的功能和作用的發(fā)揮與拓展，他們是聯(lián)系和推動(dòng)校園各方走向的紐帶，是促進(jìn)校園文化良性循環(huán)的重要力量。

（二）學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用

學(xué)生干部在學(xué)校管理活動(dòng)中的作用是毋庸置疑的。學(xué)生干部的作用主要體現(xiàn)以下五個(gè)方面。

1.帶頭作用

人們普遍在具有代表性的先進(jìn)人物的影響和激勵(lì)下，能明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，極大地促進(jìn)物質(zhì)生產(chǎn)，這種榜樣效應(yīng)是常有的。因此，我們要努力培養(yǎng)學(xué)生干部的榜樣效應(yīng)，塑造典型的學(xué)生干部形象，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生干部群體，樹立廣大學(xué)生在校園的學(xué)習(xí)楷模，以此感染、激勵(lì)、號(hào)召，帶動(dòng)更多的學(xué)生共同進(jìn)步。學(xué)生干部是學(xué)生中的先進(jìn)分子，是學(xué)生利益的忠實(shí)代表，他們以身作則，身體力行，率先垂范，通過自己的模范作用以及良好形象，成為廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。他們一方面可以利用學(xué)校和院系提供的資源開展豐富的活動(dòng)，增進(jìn)班級(jí)的凝聚力，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，另一方面可以在日常的生活及學(xué)習(xí)中了解同學(xué)的動(dòng)向，通過細(xì)致觀察、深入思想交流、誠(chéng)摯的關(guān)心以及熱心的幫助，引導(dǎo)同學(xué)朝著目標(biāo)邁進(jìn)，從而和同學(xué)們一起形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生干部在團(tuán)學(xué)工作中還起到帶動(dòng)效應(yīng)，使同學(xué)們?cè)诎駱有袨榈挠绊懴?，效仿榜樣，人人踴躍參加。在舉辦某些社會(huì)公益活動(dòng)時(shí)，學(xué)生干部也能帶頭參與，以身作則，以自身行為帶動(dòng)他人。學(xué)生干部既然是學(xué)生中的優(yōu)秀分子，在德智體美諸方面必須是大家學(xué)習(xí)的楷模，是院系班級(jí)中的標(biāo)桿。學(xué)校禁止的一切行為，他們要首先遵守；學(xué)校要求及提倡的，他們應(yīng)率先做到。以自己的言行去影響周圍的同學(xué)，帶動(dòng)全校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

2.助手作用

學(xué)生干部在高校學(xué)生工作中的帶頭作用和橋梁作用，決定了他們?cè)诟咝９ぷ髦械闹肿饔?。高校的工作千頭萬緒，既包括思想政治教育、德語教育和心理健康教育，又包括一些常規(guī)性的管理工作。這些思想政治工作于管理工作落實(shí)到每個(gè)班、每個(gè)學(xué)生身上，還必須依靠廣大學(xué)生干部，學(xué)生干部在日常和德育工作中充當(dāng)教育工作者不可缺少的助手。學(xué)生干部處于學(xué)校德育工作的第一線，學(xué)校的每一項(xiàng)工作、活動(dòng)都必須要求他們?nèi)ヘ瀼亍⑷ヂ鋵?shí)、各個(gè)院系、各個(gè)年級(jí)和各個(gè)班級(jí)的思想政治工作和管理工作也需要他們?nèi)ソM織。要把由學(xué)生干部組成的學(xué)生組織，包括學(xué)生黨支部，學(xué)校各級(jí)團(tuán)組織，校、系兩級(jí)學(xué)生會(huì)，班委會(huì)。學(xué)生干部利用這些組織積極協(xié)助學(xué)校各級(jí)組織、各部門開展學(xué)生工作。學(xué)校一系列有關(guān)學(xué)生的工作，都需要學(xué)生干部的配合、協(xié)助、參與，他們是學(xué)校開展學(xué)生工作的主要依靠力量，是學(xué)校學(xué)生管理部門的得力助手。

3.橋梁作用

當(dāng)今的高等院校，名牌大學(xué)，確實(shí)規(guī)模大，少則幾千，多則數(shù)萬學(xué)生。學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理服務(wù)工作，實(shí)行直接的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)，面向面是不大可能了。因此，學(xué)生干部是學(xué)校與廣大學(xué)生之間溝通的主要渠道和橋梁。

4.凝聚作用

一個(gè)學(xué)生干部，就是一面旗幟，學(xué)生干部、是學(xué)生中的核心。他們有感召力、影響力，向心力。能夠主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助后進(jìn)，養(yǎng)成良好的品格，言行一致，舉止端正，用自己的人格力量來影響、感染周圍的同學(xué)，使同學(xué)們心往一處想，勁往一處使，熱愛集體，營(yíng)建良好的學(xué)風(fēng)。

5.服務(wù)作用

學(xué)生干部有為同學(xué)服務(wù)，為大家服務(wù)的責(zé)任。學(xué)生干部有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，能樹立以服務(wù)為榮的思想，有吃苦耐勞精神，急同學(xué)之所急，幫同學(xué)之所需。時(shí)時(shí)為大家著想，力所能及地為同學(xué)排憂解難，滿腔熱情地為集體服務(wù)。學(xué)生干部能優(yōu)化學(xué)生群體，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)；同時(shí)，也能促使自身不斷進(jìn)步，不斷提高。

新時(shí)期下，團(tuán)學(xué)工作對(duì)學(xué)生干部的要求在不斷更新與提高，團(tuán)學(xué)工作者要通過尋找新形勢(shì)下高校大學(xué)生顯現(xiàn)出來的新特點(diǎn)，以及其對(duì)學(xué)生干部的新要求，探索出在新形勢(shì)下我校團(tuán)學(xué)干部隊(duì)伍培養(yǎng)的新途徑、新方案。進(jìn)一步加強(qiáng)指導(dǎo)，確保團(tuán)學(xué)干部組織活動(dòng)的方向性，加強(qiáng)團(tuán)學(xué)老師對(duì)團(tuán)學(xué)組織建設(shè)的指導(dǎo)力度，遴選政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師對(duì)學(xué)生組織建設(shè)進(jìn)行有效指導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)學(xué)組織制度建設(shè)，確保組織高效、科學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)。要建立和完善科學(xué)有效的學(xué)生干部選拔、任用、考核制度，確保學(xué)生干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)較高。充分利用團(tuán)校等紅色理論課堂的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)，緊密結(jié)合時(shí)事形勢(shì)，抓住各種契機(jī)指導(dǎo)學(xué)生干部進(jìn)行思想政治教育。豐富學(xué)生干部組織活動(dòng)的內(nèi)容和形式，彰顯學(xué)生干部組織的工作效果。

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