劉曉軍
摘要:排球是我國(guó)高校體育教育重要的教學(xué)項(xiàng)目,同時(shí)也備受大學(xué)生群體的喜愛(ài)和歡迎,排球運(yùn)動(dòng)對(duì)豐富校園生活以及培養(yǎng)體育人才都起到關(guān)鍵的作用。在排球教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的控制能力對(duì)提高排球教學(xué)效果、加速排球教學(xué)進(jìn)度、提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力以及激發(fā)學(xué)生排球興趣都有重要影響。本文主要針對(duì)高校排球教學(xué)中學(xué)生控制能力培養(yǎng)的重要性進(jìn)行分析和闡述,希望給予我國(guó)高校體育教育以參考和借鑒。
關(guān)鍵詞:高校;排球教學(xué);控制能力培養(yǎng);重要性
排球作為傳統(tǒng)的三大球之一,在我國(guó)受到大學(xué)生群體的喜愛(ài)和歡迎,同時(shí),我國(guó)作為世界排球大國(guó),在排球競(jìng)技中更是取得過(guò)輝煌的歷史。在高校體育教學(xué)中開(kāi)展排球教學(xué),可以對(duì)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性和控制力進(jìn)行很好的鍛煉,并且培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、勇于爭(zhēng)勝的品質(zhì)。
一、控制能力對(duì)排球?qū)W習(xí)的影響
(一)與學(xué)生興趣成正比關(guān)系
大學(xué)生群體接受新鮮事物的能力更強(qiáng),隨著世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)影響力的不斷擴(kuò)大,大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)意識(shí)也逐漸加強(qiáng),我國(guó)是世界排球大國(guó),尤其是女排,在世界中更是具有較高的地位。因此,無(wú)論是從個(gè)人愛(ài)好還是從國(guó)家榮譽(yù)的角度,加強(qiáng)學(xué)生控制能力培養(yǎng)可以激發(fā)學(xué)生對(duì)排球的濃厚興趣。
(二)與運(yùn)動(dòng)能力成正比關(guān)系
在排球運(yùn)動(dòng)中,學(xué)生要將團(tuán)隊(duì)控制和個(gè)人控制充分結(jié)合,在提高個(gè)人運(yùn)動(dòng)能力的同時(shí),提高團(tuán)隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)能力。加強(qiáng)學(xué)生控制能力培養(yǎng),可以提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,進(jìn)而幫助團(tuán)隊(duì)在比賽中獲取優(yōu)異的成績(jī)。
二、排球教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生控制能力的重要性
(一)提高教學(xué)進(jìn)度
學(xué)生的對(duì)排球的興趣與控制能力成正比,如果學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)充滿興趣,教學(xué)進(jìn)度就會(huì)進(jìn)行的十分順利。當(dāng)前在我國(guó)高校排球教學(xué)中,雖然教師也制定了可行科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,但是在實(shí)際教學(xué)中,如果學(xué)生不能充分控制排球,就會(huì)占用大量的教學(xué)時(shí)間,進(jìn)而沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。而只有通過(guò)大量的訓(xùn)練,學(xué)生的技戰(zhàn)術(shù)水平以及運(yùn)動(dòng)能力才能有效提高。因此,教師要充分認(rèn)識(shí)到控制能力對(duì)教學(xué)進(jìn)度的重要性,并且將對(duì)排球的精準(zhǔn)控制作為一項(xiàng)基本教學(xué)項(xiàng)目。在提高學(xué)生對(duì)排球興趣的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)排球的控制精準(zhǔn)性,將更加先進(jìn)的技術(shù)傳授給學(xué)生,提高學(xué)生的排球水平。
(二)決定教學(xué)質(zhì)量
從排球項(xiàng)目的培養(yǎng)規(guī)律分析,加強(qiáng)學(xué)生控制能力的培養(yǎng),可以充分滿足學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的技能需求,調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)排球的興趣以及學(xué)習(xí)的積極性。在教學(xué)中,教師通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生控制能力,可以提高學(xué)生有關(guān)排球的各方面技術(shù),進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。第一,培養(yǎng)學(xué)生控制能力可以激發(fā)學(xué)生對(duì)排球的熱情,并且產(chǎn)生濃厚的排球興趣,進(jìn)而將被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí),有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。第二,通過(guò)控制能力訓(xùn)練,學(xué)生可以快速掌握排球的基本技能,進(jìn)而開(kāi)展技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,相對(duì)于排球單項(xiàng)技術(shù)來(lái)說(shuō),控制能力訓(xùn)練要比枯燥的單項(xiàng)訓(xùn)練更具有趣味性。
三、在排球教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生控制能力的相關(guān)途徑
(一)培養(yǎng)學(xué)生的位置準(zhǔn)確性
在排球競(jìng)技中,位置準(zhǔn)確性主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:第一,在排球團(tuán)隊(duì)中,學(xué)生要明確位置職責(zé),即作為球隊(duì)的副攻、主攻以及二傳手,要準(zhǔn)確把握自身的作用和位置。在排球?qū)嶋H運(yùn)動(dòng)和訓(xùn)練中,學(xué)生不能代替他人的作用,同時(shí)也不能依靠別人補(bǔ)充自己的位置,在統(tǒng)一指揮和戰(zhàn)術(shù)下,要發(fā)揮自己的位置功能。第二,在排球運(yùn)動(dòng)中,學(xué)生要發(fā)揮作用,準(zhǔn)確的將球擊發(fā)出去,例如在進(jìn)攻中,要將球擊向?qū)Ψ降姆朗乇∪鯀^(qū),實(shí)現(xiàn)己方得分。又例如,自由人要準(zhǔn)確的接球,配合二傳手以及副攻將球準(zhǔn)確傳給主攻,完成攻防轉(zhuǎn)換。這種位置的準(zhǔn)確性,需要學(xué)生精確的判斷對(duì)方擊球落點(diǎn)以及己方隊(duì)員點(diǎn)位,及時(shí)化解各種危機(jī),配合隊(duì)友完成得分。
(二)培養(yǎng)學(xué)生的方向準(zhǔn)確性
在排球運(yùn)動(dòng)中,體育教師需要培養(yǎng)學(xué)生的方向準(zhǔn)確性,對(duì)排球方向進(jìn)行有效控制,是排球教學(xué)的重點(diǎn)以及難點(diǎn)內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的方向準(zhǔn)確性需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),并且在實(shí)踐中結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而不斷得到提高和強(qiáng)化。在排球比賽中,準(zhǔn)確控制排球方向,直接決定了擊球落點(diǎn)的準(zhǔn)確,這種訓(xùn)練并不是一蹴而就的,而就并非排球?qū)I(yè)和體育專業(yè)的學(xué)生而言,缺乏一定的體育基礎(chǔ)。因此,教師要在教學(xué)中采用科學(xué)的教學(xué)方式,對(duì)學(xué)生加以有效的訓(xùn)練。
首先,教師要組織學(xué)生開(kāi)展控制擊球力度訓(xùn)練,在點(diǎn)球和傳球中,教師要引導(dǎo)學(xué)生注重對(duì)力度的控制,按照教學(xué)要求,學(xué)生要掌握力度的控制技巧,對(duì)擊球高度以及距離進(jìn)行有效控制。隨著能力的不斷提高,學(xué)生會(huì)更加準(zhǔn)確的控制擊球力量,進(jìn)而將擊球力量控制在精確的范圍內(nèi)。
其次,教師要組織學(xué)生開(kāi)展控制擊球方向和位置訓(xùn)練,在學(xué)生能夠合理控制擊球力量的前提下,學(xué)生要把握擊球的方向和位置,保證自己在不同位置下,都可以通過(guò)對(duì)力量的控制,完成對(duì)擊球方向的把握。甚至通過(guò)擊球位置與擊球力量的結(jié)合,對(duì)球在旋轉(zhuǎn)中的方向?qū)崿F(xiàn)動(dòng)態(tài)變化,增加對(duì)方球員攔球以及接球的難度。
最后,上述控制訓(xùn)練均為靜態(tài),即學(xué)生的單方面訓(xùn)練,在排球比賽中,雙方球員都時(shí)時(shí)處于活動(dòng)中。因此,需要學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi),對(duì)對(duì)方的防守薄弱區(qū)進(jìn)行有效判斷,進(jìn)而做出落球點(diǎn)和擊球方向準(zhǔn)確的擊球。想要實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目的,教師要組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗,以比賽為教學(xué)出發(fā)點(diǎn),從力量控制訓(xùn)練開(kāi)始,進(jìn)行具有操作性和覆蓋性的排球教學(xué)。讓學(xué)生在歡快、刺激以及對(duì)抗的氛圍下體會(huì)排球運(yùn)動(dòng)的激情和魅力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,在訓(xùn)練中不斷完善自己的各項(xiàng)排球技巧。
四、結(jié)語(yǔ)
總而言之,在高校體育教學(xué)中,排球運(yùn)動(dòng)可以有效提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì),促使學(xué)生掌握排球?qū)I(yè)技能,幫助學(xué)生樹(shù)立終生體育的運(yùn)動(dòng)意識(shí)。因此,教師要在排球教學(xué)中,不斷優(yōu)化教學(xué)方式,對(duì)學(xué)生的控制能力進(jìn)行有效培養(yǎng),讓學(xué)生充分感受排球運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè),促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)育,為學(xué)生全面素質(zhì)的提高奠定基礎(chǔ)。
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