《農(nóng)業(yè)》第一課時教學(xué)設(shè)計

郭花鳳

【課程標(biāo)準(zhǔn)】

運用資料說出我國農(nóng)業(yè)分布特點，舉例說明因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的必要性和科學(xué)技術(shù)在發(fā)展農(nóng)業(yè)中的重要性。

【教材分析】

農(nóng)業(yè)是衣食之源，是我國國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，因此認(rèn)識農(nóng)業(yè)的主要部門、樹立因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)和珍惜每一寸土地的觀念是每個公民應(yīng)該具備的基本地理素養(yǎng)。這節(jié)課需要2個課時，第一課時教學(xué)第一個標(biāo)題“農(nóng)業(yè)及其重要性”和第四個標(biāo)題“走科技強(qiáng)農(nóng)之路”，第二課時教學(xué)第二個標(biāo)題“我國農(nóng)業(yè)的地區(qū)分布”和第三個標(biāo)題“發(fā)展農(nóng)業(yè)要因地制宜”。