新形勢(shì)下國(guó)有企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)研究

李濤

天津軌道交通集團(tuán)有限公司

中圖分類號(hào)：F241 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2017）05-000-01

摘 要 企業(yè)人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)是否合理關(guān)系到企業(yè)能否健康、長(zhǎng)久的發(fā)展，而企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)工作是一個(gè)企業(yè)增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵，是一個(gè)企業(yè)良性發(fā)展的基礎(chǔ)。人才隊(duì)伍建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期性、持續(xù)性的工作，國(guó)有企業(yè)在人才建設(shè)方面任重而道遠(yuǎn)，只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀及與時(shí)俱進(jìn)的管理理念，不斷發(fā)現(xiàn)、解決企業(yè)內(nèi)部的問題，才能夠穩(wěn)步推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)。

關(guān)鍵詞 新形勢(shì) 國(guó)有企業(yè) 人才隊(duì)伍建設(shè)

一、國(guó)有企業(yè)人才隊(duì)伍普遍存在的問題

1.人才結(jié)構(gòu)不合理仍然存在。各層次人才結(jié)構(gòu)并非良性的正態(tài)分布，而是三角形結(jié)構(gòu)。低端非熟練工或工作經(jīng)驗(yàn)較少的專業(yè)管理人員較多，具有較高專業(yè)技術(shù)職稱或技能等級(jí)的人員較少。人員年齡呈現(xiàn)出集中化、年輕化的特征，缺乏合理梯度，隨著企業(yè)快速發(fā)展，對(duì)用人需求的同時(shí)，將進(jìn)一步加大各專業(yè)人才隊(duì)伍內(nèi)部結(jié)構(gòu)的不均衡。

2.“領(lǐng)軍人才”缺乏，制約企業(yè)未來長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。既懂管理又有投融資經(jīng)驗(yàn)、既懂管理又具有經(jīng)營(yíng)開拓能力、熟悉兩個(gè)及以上專業(yè)領(lǐng)域業(yè)務(wù)等等復(fù)合型人才較少，缺少在行業(yè)和相應(yīng)領(lǐng)域內(nèi)知名度較高、理論和業(yè)務(wù)水平突出的高層次領(lǐng)軍式人才?，F(xiàn)有“領(lǐng)軍人才”保有量，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足企業(yè)快速發(fā)展的需要。

3.對(duì)于現(xiàn)有人才隊(duì)伍的培養(yǎng)及儲(chǔ)備意識(shí)不足?，F(xiàn)有的各專業(yè)人才大多數(shù)還停留在傳幫帶、干中學(xué)的層面，人才的眼光拘泥于平日的事務(wù)性工作當(dāng)中，而沒有機(jī)會(huì)接觸更廣泛的業(yè)務(wù)知識(shí)和更高層次的戰(zhàn)略思維意識(shí)。與此同時(shí)，對(duì)于后備人才的儲(chǔ)備和培養(yǎng)工作欠缺，人才的使用和培養(yǎng)更多地停留在本層次內(nèi)，而沒有對(duì)人才加以更高層次的培養(yǎng)，使得大量年輕人員不能夠快速成長(zhǎng)，當(dāng)企業(yè)關(guān)鍵崗位出現(xiàn)空缺時(shí)，往往時(shí)無人能用。

4.人才隊(duì)伍的績(jī)效考核和激勵(lì)體系仍不健全。合理的績(jī)效考核和激勵(lì)體系，一是能夠激勵(lì)人才更好地發(fā)揮出自身的能力，促進(jìn)人才更好地投入到工作當(dāng)中，提高企業(yè)整體的工作效率。二是能夠有效地識(shí)別人才隊(duì)伍中的績(jī)優(yōu)員工和績(jī)劣員工，從而達(dá)到優(yōu)化人才隊(duì)伍的效果。

二、人才隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)思想及方針

人才隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持“服務(wù)發(fā)展、以用為本、高端引領(lǐng)、整體開發(fā)”的指導(dǎo)方針，牢固樹立科學(xué)用人觀，大力推進(jìn)人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，以人才工作理念創(chuàng)新和人才發(fā)展機(jī)制創(chuàng)新為主線，創(chuàng)新機(jī)制，更新觀念，完善制度，通過創(chuàng)建人才發(fā)展環(huán)境，擴(kuò)大人才儲(chǔ)備，改善人才結(jié)構(gòu)，優(yōu)化人才配置，量化人才考核，培養(yǎng)和造就一支數(shù)量充足，結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍。

三、人才隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)工作

1.加強(qiáng)人才總量與崗位配置。一是采用“量化標(biāo)桿法”，利用歷史經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)和同行業(yè)標(biāo)桿數(shù)據(jù)，結(jié)合量化產(chǎn)值指標(biāo)或業(yè)務(wù)量指標(biāo)，對(duì)未來5年進(jìn)行人員需求詳細(xì)預(yù)測(cè)確定人員總量；二是采用“崗位分析法”，結(jié)合組織架構(gòu)和實(shí)際崗位職責(zé)，確定崗位設(shè)置及人員編制，逐步形成崗位能力與員工素質(zhì)匹配的職位評(píng)價(jià)體系。

2.加速高端人才的培養(yǎng)與聚集。一是擴(kuò)大選人用人視野，全面引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。堅(jiān)持組織配置與市場(chǎng)配置相結(jié)合。對(duì)于企業(yè)發(fā)展急缺的各類人才，要通過國(guó)內(nèi)外公開招聘、市場(chǎng)化獵取等方式擇優(yōu)選用；同時(shí)，通過借用“外腦”、聘請(qǐng)顧問等多種有效的引才、引智方式，重點(diǎn)引進(jìn)具有某一方面專長(zhǎng)、掌握特殊技能、專業(yè)層次較高的專業(yè)人才。二是建立并推行管理培訓(xùn)生計(jì)劃，通過實(shí)習(xí)培訓(xùn)，吸引和篩選優(yōu)秀畢業(yè)生；加強(qiáng)校企合作，特別是加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)知名高校的合作，確保輸送充足的高素質(zhì)人才。

3.著力培養(yǎng)復(fù)合型人才。一是以崗位勝任能力培訓(xùn)為重點(diǎn)，建立健全涵蓋入職培訓(xùn)、崗位能力培訓(xùn)、晉升培訓(xùn)，開發(fā)職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)和企業(yè)文化均衡培訓(xùn)體系并推動(dòng)實(shí)施。二是建立培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)體系，參照崗位素質(zhì)模型，建立各崗位、各工種的培訓(xùn)大綱和培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。完善年度繼續(xù)教育標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容、教學(xué)、考核等制度。三是進(jìn)一步擴(kuò)大國(guó)內(nèi)知名高校的戰(zhàn)略合作，搭建自主培訓(xùn)、委托培訓(xùn)等培訓(xùn)平臺(tái)，分層次、有側(cè)重的開展培訓(xùn)，重點(diǎn)加強(qiáng)中層管理人員培訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)手段，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

4.創(chuàng)新機(jī)制體制，用好各類人才。一是建立健全職位職級(jí)體系，設(shè)計(jì)清晰科學(xué)的職類、職位，完善崗位編制和人員設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。細(xì)化各類人才不同的成長(zhǎng)路徑和晉升通道，建立健全職務(wù)與職級(jí)晉升評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)程序，拓寬員工職業(yè)發(fā)展晉升機(jī)制。二是完善人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“不唯學(xué)歷、不唯資歷、不唯職稱、不唯身份”，注重靠實(shí)踐和貢獻(xiàn)評(píng)價(jià)人才。建立以實(shí)際能力和工作業(yè)績(jī)?yōu)楹诵模善返?、知識(shí)、能力等要素構(gòu)成的綜合人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。三是完善現(xiàn)行的考評(píng)機(jī)制。構(gòu)建科學(xué)合理的人才選拔和淘汰機(jī)制，使真正具備實(shí)力的能者，能夠逐步在工作中脫穎而出。

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