企業(yè)如何開(kāi)展普法宣傳教育工作淺談

丁向暉

中石油東方地球物理公司裝備服務(wù)處

中圖分類號(hào)：F270 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674-1145（2017）05-000-01

摘 要 普法宣傳教育是依法治企的前提和基礎(chǔ)性工作，是一項(xiàng)重要的教育活動(dòng)。但是目前仍然存在很多不盡人意的地方，需要企業(yè)充分認(rèn)識(shí)到普法宣教的重要性，和企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，把普發(fā)宣教落到實(shí)處，防范法律風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)企業(yè)可以良好地運(yùn)營(yíng)和發(fā)展。

關(guān)鍵詞 企業(yè) 普法 宣傳教育

依法治國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民治理國(guó)家的基本方略，涉及立法、執(zhí)法、司法、普法等多個(gè)方面，其中，普法是企業(yè)展開(kāi)工作的關(guān)鍵和前提。從1986年開(kāi)始，我國(guó)已經(jīng)實(shí)施了六個(gè)五年的宣傳教育規(guī)劃，適應(yīng)了國(guó)家、行業(yè)、企業(yè)的需要，在普及法律知識(shí)的基礎(chǔ)上，維護(hù)國(guó)家的改革穩(wěn)定發(fā)展。那么企業(yè)作為普法宣教的重要執(zhí)行者，必須要注重普法宣傳教育工作。本文會(huì)從普法宣教的意義、出現(xiàn)的問(wèn)題、開(kāi)展工作的方法這三方面具體闡述。

一、企業(yè)開(kāi)展普法宣教工作的意義

全面依法治國(guó)，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。開(kāi)展普法宣教工作是實(shí)施法治國(guó)基本方略的基本方針，同時(shí)是實(shí)施落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措，可以更好地建設(shè)社會(huì)主義精神文明，促進(jìn)企業(yè)更好地發(fā)展。

首先，普法宣教可以保障企業(yè)有效地防范法律風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于防范法律風(fēng)險(xiǎn)這一點(diǎn)，舉一個(gè)關(guān)于我國(guó)《勞動(dòng)合同法》的例子，一般的企業(yè)單位，在聘用員工時(shí)，都會(huì)簽合同。根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)法》規(guī)定，勞動(dòng)合同內(nèi)容包括多方面內(nèi)容，涉及合同期限、工作內(nèi)容、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件、勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)合同終止條件、違反勞動(dòng)合同的責(zé)任。

其次，普法宣教可以提高企業(yè)員工的法律意識(shí)，成為治理企業(yè)的重要前提。在企業(yè)的管理和日常工作中，依舊會(huì)出現(xiàn)違反法律的規(guī)定和行為。《勞動(dòng)合同法》第四條規(guī)定：用人單位在制定、修改或者決定有關(guān)勞動(dòng)報(bào)酬、工作時(shí)間等涉及勞動(dòng)者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會(huì)或者全體職工討論，提出方案和意見(jiàn)，與工會(huì)或者職工代表平等協(xié)商確定。但是很多企業(yè)并沒(méi)有做到法律規(guī)定的事項(xiàng)，制定員工休假及待遇的問(wèn)題時(shí)，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)民主決定，而是通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部直接決定，這直接導(dǎo)致文件缺少法律效益。因此，企業(yè)必須著力開(kāi)展普法宣教工作，提高企業(yè)員工的法律知識(shí)和素質(zhì)。

二、企業(yè)普法宣教工作存在的現(xiàn)有問(wèn)題

我國(guó)的普法宣傳教育工作對(duì)普及法律知識(shí)、增強(qiáng)公民法律意識(shí)等均具有重要的作用。不可否認(rèn)，“六五規(guī)劃”的執(zhí)行，維護(hù)了國(guó)家改革發(fā)展的大局，但是當(dāng)前的普法宣教工作仍然存在一些問(wèn)題，迫在眉睫。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面。

第一，企業(yè)員工的法律意識(shí)很薄弱，亟待提升。一方面，工作人員在工作和生活中遇到任何糾紛和矛盾，只是盲目地爭(zhēng)吵。另一方面，即便員工們知道一些基本的法律知識(shí)，但是都不全面，不能準(zhǔn)確地應(yīng)用法律知識(shí)，遇到麻煩時(shí)依舊無(wú)所適從。

第二，普法工作得不到企業(yè)的重視。很多企業(yè)十分重視經(jīng)濟(jì)效益，認(rèn)為法律知識(shí)的宣傳對(duì)效益的增加沒(méi)有作用，所以他們認(rèn)為沒(méi)有重視的必要。甚至還有一些企業(yè)只注重表面工程，把各類的法律條例張貼在公告欄，沒(méi)有得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的真正落實(shí)，從未對(duì)員工解釋和宣講過(guò)。這樣的普法工作僅僅是應(yīng)付檢查，形同虛設(shè)，企業(yè)不重視普法，員工更是意識(shí)不到懂法的嚴(yán)峻性，進(jìn)而直接影響了普法宣教工作的效果。

第三，企業(yè)進(jìn)行普法宣教的方式過(guò)于呆板，沒(méi)有新意。普法宣教工作的傳統(tǒng)方式是，將紙張張貼在公告欄，或者是使用小黑板，為大家提供閱讀法律的資源“為了普法宣教而普法宣教”，與普法宣教的本質(zhì)相駁。

三、企業(yè)如何更好地開(kāi)展普法宣教工作

不斷變化的經(jīng)濟(jì)局勢(shì)，企業(yè)不僅面臨各種各樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，而且還必須意識(shí)到普法宣教的重要性。當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)為企業(yè)普法宣教的工作提供契機(jī)，給我們營(yíng)造了學(xué)習(xí)的良好氛圍，企業(yè)員工也可以在其中得到頗多收獲。

第一，針對(duì)企業(yè)如何進(jìn)行普法宣教工作，需要從實(shí)際出發(fā)，從企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層出發(fā)，讓干部帶頭學(xué)法、守法，從而提升每一個(gè)員工的法律意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化法制。

第二，著重增強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的法律意識(shí)。把領(lǐng)導(dǎo)干部作為重要對(duì)象進(jìn)行培訓(xùn)，然后推進(jìn)員工學(xué)法、用法，促進(jìn)整個(gè)企業(yè)法制教育的深入。

第三，普法宣教要同企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。普法宣教需要和職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合，把法律條例運(yùn)用到工作實(shí)踐中，加強(qiáng)教育的效果。

第四，創(chuàng)新普法宣教的工作方式。企業(yè)可以定時(shí)的開(kāi)展普法宣教活動(dòng)，盡可能的豐富內(nèi)容，創(chuàng)新方式方法，提升教育工作的效果，還可以結(jié)合報(bào)紙、雜志等媒體，利用互聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)，大范圍的進(jìn)行普法教育。

四、結(jié)語(yǔ)

企業(yè)要有正確地認(rèn)知法律宣傳教育，要把普法宣教真正落到實(shí)處。讓每個(gè)人學(xué)法、懂法、用法，從而逐步提升企業(yè)員工的法律知識(shí)水平，能夠運(yùn)用法律知識(shí)解決所有矛盾糾紛和問(wèn)題，更好地防范法律風(fēng)險(xiǎn)?？傊髽I(yè)需要循序漸進(jìn)，讓法律知識(shí)和觀念深入人心，形成企業(yè)專屬的法治文化，取得普法宣教更好的效果。

參考文獻(xiàn)：

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