抓住消費(fèi)品包裝的美學(xué)表達(dá)
——北京紫珊廣告有限公司
知名設(shè)計(jì)公司巡禮
15年來(lái),紫珊始終專注于消費(fèi)品市場(chǎng)的品牌研究和產(chǎn)品推廣,長(zhǎng)期為可口可樂(lè)、雀巢、億滋、好時(shí)、家樂(lè)氏、百吉福、中糧、伊利、達(dá)利園、百雀羚、三星等眾多國(guó)內(nèi)外知名消費(fèi)品企業(yè)提供從“品牌定位——包裝設(shè)計(jì)——傳播創(chuàng)意——互動(dòng)體驗(yàn)——渠道規(guī)劃”的全面營(yíng)銷服務(wù)支持。
紫珊的產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)思考始終堅(jiān)信包裝設(shè)計(jì)不是設(shè)計(jì)師的個(gè)人美學(xué)表達(dá),而是產(chǎn)品成為商品的表達(dá)美學(xué)。產(chǎn)品包裝承載著產(chǎn)品的商業(yè)價(jià)值,幫助產(chǎn)品真正轉(zhuǎn)化為商品。優(yōu)秀的產(chǎn)品包裝不是一件完美精致的櫥窗藝術(shù)作品,而是可以驅(qū)動(dòng)消費(fèi)者購(gòu)買意愿的產(chǎn)品組成部分。產(chǎn)品包裝代表著產(chǎn)品的貨架說(shuō)話能力,是產(chǎn)品的第一廣告。產(chǎn)品的品牌符號(hào)和賣點(diǎn)展現(xiàn)通過(guò)包裝設(shè)計(jì)的視覺(jué)錘創(chuàng)造、色彩運(yùn)用管理,信息合理布局,真正刺激到了消費(fèi)者的購(gòu)買行動(dòng)才是一件成功的商業(yè)包裝,任何不基于商業(yè)銷售為目的的產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)只能算是設(shè)計(jì)師的自?shī)首詷?lè)行為。
不同產(chǎn)品有著各自的品類屬性特點(diǎn),消費(fèi)者也都有不同的理性和感性雙重購(gòu)買驅(qū)動(dòng)。包裝設(shè)計(jì)師深入了解產(chǎn)品所屬品類的市場(chǎng)環(huán)境(品類共性、品類發(fā)展趨勢(shì)、產(chǎn)品銷售渠道特點(diǎn));掌握產(chǎn)品賣點(diǎn)(競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)、自身產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)、產(chǎn)品的SKU管理):研究消費(fèi)者購(gòu)買行為(目標(biāo)消費(fèi)人群特點(diǎn)、消費(fèi)購(gòu)買動(dòng)機(jī))是設(shè)計(jì)商業(yè)包裝的前提。了解品類的市場(chǎng)環(huán)境可以幫助包裝設(shè)計(jì)師理解品類共性特點(diǎn),把握設(shè)計(jì)風(fēng)格;掌握競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品和自身產(chǎn)品不同優(yōu)勢(shì)才可以做到差異化的產(chǎn)品購(gòu)買驅(qū)動(dòng),消費(fèi)者之所以選擇你的產(chǎn)品不是因?yàn)楫a(chǎn)品的共性而是因?yàn)楫a(chǎn)品的差異;而不同年齡、不同性別、不同區(qū)域、不同收入的消費(fèi)人群購(gòu)買產(chǎn)品動(dòng)因也各自不同,例如:兒童消費(fèi)類產(chǎn)品,雖然使用人群是孩子但是主要購(gòu)買者是媽媽,媽媽購(gòu)買此類產(chǎn)品的驅(qū)動(dòng)是對(duì)產(chǎn)品的安全信賴和有助孩子健康成長(zhǎng)的理智消費(fèi),而孩子的購(gòu)買驅(qū)動(dòng)來(lái)自好吃和好玩的情感消費(fèi),此類
商品包裝設(shè)計(jì)就必須滿足購(gòu)買者和使用者的雙重消費(fèi)驅(qū)動(dòng),才可以最終滿足產(chǎn)品的購(gòu)買達(dá)成。巧克力糖果類產(chǎn)品,基于消費(fèi)人群的好吃、好玩、自我滿足的感性消費(fèi)特點(diǎn),此類商品包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)主要表現(xiàn)來(lái)自產(chǎn)品帶來(lái)的美味食欲和對(duì)消費(fèi)者自我滿足享受的感性傳達(dá)。
另外,對(duì)于產(chǎn)品營(yíng)銷手段的掌握也是一名優(yōu)秀包裝設(shè)計(jì)師思考的關(guān)鍵,可口可樂(lè)的昵稱瓶與歌詞瓶在包裝美學(xué)上談不上完美呈現(xiàn),但是對(duì)于營(yíng)銷手段和包裝展現(xiàn)的完美結(jié)合確是每個(gè)包裝設(shè)計(jì)師值得學(xué)習(xí)的。