散文寫作誤區(qū)及規(guī)避策略

徐曉玲

高考考場上，寫散文是個不錯的選擇。然而，也有不少考生沒有把握散文的特點和寫法，因而陷入了以下誤區(qū)：

一、形散而神不聚

“形散而神聚”是散文的核心特點。有的同學(xué)可能認為散文既然是“形散”，那隨便說說就可以了，其實不然。

一篇散文中可能會寫到很多東西，但是，一篇好的散文，所用的材料、所寫的事件之間是有著十分緊密的聯(lián)系的。聯(lián)系他們的關(guān)鍵，正是散文的主題——“神”。散文和所有文體一樣，也只有一個主題。這是在寫作散文時必須牢牢記住的。如在魯迅的《藤野先生》里，作者選用了在日本仙臺（中國留學(xué)生學(xué)跳舞、賞櫻花、住宿的艱難等）、學(xué)醫(yī)過程（考試事件、開會事件、看電影、看講義等）、離開日本（告別先生、棄醫(yī)從文、懷念先生等）等一些事例。這些材料表面上看來很零亂，但只要我們仔細去分析就會發(fā)現(xiàn)，作者在選擇材料時，可謂是匠心獨運，所有材料都指向了一個主題——為何棄醫(yī)從文，因為要想真正拯救中國國民，只有拯救他們的思想，否則，即使給他們再強健的身體，也只是培養(yǎng)了更多無聊的看客和示眾的材料。

規(guī)避策略：要嚴謹。

一篇散文要有一根貫串全文的紅線來串起各個段落。正如劉熙載在《藝概·文概》中所言：“惟能線索在手，則錯綜變化，惟吾所施?！本€索的作用主要在于連綴材料，結(jié)構(gòu)文章。常用的散文線索有：以時間和事物為線索；以情為線索，即以作者感情的流動線作為構(gòu)思的線索，不受時間、空間或其他事物的限制；以理為線索，即以作者對事物的感受和思索中提煉出來的一種“觀念”為線索。當然，在散文寫作中，線索的選定往往不是那么單一，常常是時空交結(jié)、情物交織的；而且線索既有明晰可見，也有含蓄隱蔽的。

二、語言華麗，思想空洞

不少考生盲目模仿名人的散文寫作方式，但由于自己缺乏文化底蘊，使得文章內(nèi)容漏洞百出。濫用比喻、排比、對仗，故意堆積辭藻，追求華麗，一味求新、求怪，而沒有內(nèi)涵和思想?？傊?，乍一看洋洋灑灑，文采斐然，實則空洞無物。

下面一段文字便犯有“華麗而空洞”的毛?。?/p>

還記得流浪異域，足跡遍布撒哈拉的三毛嗎？為什么她選擇了如此艱苦的環(huán)境，為什么她要去領(lǐng)略那番凄楚？是漫天黃沙翻滾的雄渾，是“大漠孤煙直，長河落日圓”的幽遠，還是駝鈴聲聲的悠揚？我的青春沒有撒哈拉，但從她的文字中我領(lǐng)悟到，正是她對沙漠的渴望讓她走入撒哈拉，從而擁有不同尋常的認知?！翱纯次业难劬?，”三毛幽幽地對我說：“只有懷著一份深深的感情，只有帶著對它的向往，只有縮短與它感情的距離才能真正地領(lǐng)悟沙漠?！庇谑俏颐靼?，認知的本質(zhì)在于求索，求索的動力在于感情。只有感情的親近才能喚起深入的求索，然后才能深刻地認知。

一段文字讀畢，讓人云里霧里，完全摸不著頭腦，只覺得“貌似”比較舒緩而優(yōu)美。

規(guī)避策略：要有思想。

堆砌華麗的辭藻，寫成新的“駢體文”，決不是真正意義上的“有文采”。真正讓人注目的是優(yōu)美暢達的語言背后閃耀著的思想之光。正所謂“語言是思想的外衣”。外衣的美丑會影響人們對“穿衣者”的印象，而這“外衣”最要緊的是“得體”；一味求美而失之得體，美會向丑轉(zhuǎn)化。缺少思想的源頭活水，“為優(yōu)美而優(yōu)美”，則華而不實，甚至弄巧成拙，想得高分，是困難的。

三、機械套作，無自我

很多考生平常不觀察生活，不讀書，不練筆，只想走捷徑，于是發(fā)明創(chuàng)造了一些萬能的開頭、結(jié)尾和過渡段。例如所謂的萬能引題：

是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？

是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，卻留下穿越一季的傾情歌唱？

是什么，輕輕地來了，又輕輕地走了，在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃？

是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想？

是 ，是 。

所謂的萬能議論：

（材料關(guān)鍵詞）是千里大堤一沙一石的凝聚。

（材料關(guān)鍵詞）是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞。

（材料關(guān)鍵詞）是遠航之船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。

所謂的萬能結(jié)尾：

盈盈月光，我選一縷最亮的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最美的；漫漫人生，我要采擷世間最重要的（材料關(guān)鍵詞）。

有些考生寫作都采用同樣的模式：先寫一個題記，開頭用一串排比句進行總述，然后分列三個小標題，分別寫李白、蘇軾、陶淵明，最后一段引用名人名言進行結(jié)尾。最終，使寫作越來越虛假，越來越僵化，最終“千文一面”，令人痛惜！

規(guī)避策略：要真實。

考生寫散文應(yīng)力求：“我手寫我心，寫身邊事，抒真實情，說尋常理。”“現(xiàn)代散文的最大特征，是每一個作家的每一篇散文里所表現(xiàn)的個性，比以前任何散文都來得強?！痹趦?yōu)秀的散文作品里，我們能非常清楚地看到作者的影子，看到作者的思想、情緒、愛憎，就是因為這些散文突出了“自我”。其實，散文的“自我”說得更通俗易懂一些，就是散文強調(diào)真實性，雖然這里所說的真實性不同于通訊報道的真實，有據(jù)可查，但散文里應(yīng)該有作者的影子可尋，有作者的經(jīng)歷可找，有作者的思想烙印，或者說，作者是活躍于作品中的一個最重要的因素。

寫作散文，就是要把自己的思想、情緒、經(jīng)歷、感悟都寫進作品，在自我的體驗中成文，而不是把自己置身事外，以旁觀者的身份來敘述事件。

總之，靈動而不失嚴謹，優(yōu)美而不求華麗，真實而不套作，才是寫作散文成功的必備要素。