林瑩
今天這節(jié)課是美術(shù)課,我們特別開心,不知道老師又讓我們畫什么。我們將彩筆和圖畫本早就準(zhǔn)備好了。美術(shù)老師看到我們笑了笑,然后說道:“同學(xué)們今天我們要學(xué)習(xí)吹畫!”我們一聽頓時有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦的感覺。
看到我們迷惑不解,美術(shù)老師又補(bǔ)充說:“就是將一滴墨水滴在圖畫本上,然后用力地吹,吹出不同的圖案來!”真的會有這么神奇嗎?教室里頓時熱鬧起來,大家都覺得很有意思。我早已經(jīng)按捺不住內(nèi)心的激動,趕緊拿出了鋼筆,脫去鋼筆的外衣,用力地一擠,于是一滴墨水就滴在了圖畫本上。看著這滴墨水,我怎么也想不到它會變成其他的圖案。我們按照老師的做法開始吹。我使出了渾身的力氣去吹,可是卻把墨水吹得成了一條河,都怪我太用力啦。這和我要畫的大樹相差甚遠(yuǎn)啊,這可怎么辦呢?
就在我愁眉不展之際,美術(shù)老師走了過來,只見老師在我的那條“河”邊輕輕地向左一吹,然后又輕輕地向右一吹,頓時一棵倒在了一旁的大樹就出現(xiàn)了??吹嚼蠋煹慕茏鳎覀冾D時歡呼起來。真沒想到,一點(diǎn)墨水竟然能夠變成如此美麗的大樹。
后來,老師讓我們涂色,這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我按照自己的意愿將這個老樹涂上了自己喜歡的顏色??吹竭@個作品,我的心情格外高興。這節(jié)美術(shù)課實(shí)在是太有趣啦,不僅讓我增長了知識,而且還讓我快樂無比!
(指導(dǎo)老師:劉衛(wèi)杰)
【點(diǎn)評】
小作者能夠?qū)懗鲞@節(jié)課的特別之處,這節(jié)美術(shù)課的確與以往的課不同,作者能夠抓住心理的變化進(jìn)行描寫,能夠?qū)懗鋈宋锏膭幼?,?nèi)容生動具體,詳略得當(dāng),并且能夠做到首尾呼應(yīng)。