鋒利與柔軟

在學(xué)生時(shí)代，金庸就表現(xiàn)出很高的文學(xué)天賦。尤其得到校長(zhǎng)張印通的賞識(shí)。在張印通的宿舍里，金庸看到了張印通收藏的許多文學(xué)書(shū)籍，他如饑似渴地閱讀這些文學(xué)名著。金庸的刻苦和勤奮博得校長(zhǎng)張印通的贊許和好評(píng)。

省立聯(lián)合高中初中部，是當(dāng)時(shí)浙江省一所重點(diǎn)中學(xué)，校規(guī)十分嚴(yán)格，常有學(xué)生違反校規(guī)而被開(kāi)除。金庸的性格散漫，甚至有些桀驁不馴，他常常秉筆直書(shū)，針砭校規(guī)。校長(zhǎng)張印通對(duì)此多次勸導(dǎo)金庸，要他好好讀書(shū)，收斂自己的任性。金庸表面上允諾，可一轉(zhuǎn)身，又依然我行我素。

1941年，金庸在報(bào)紙上發(fā)表了一篇文章《阿麗絲漫游記》，文章諷刺學(xué)校訓(xùn)導(dǎo)處主任在教學(xué)、管理上的無(wú)能和愚拙。文章發(fā)表后，學(xué)校一片嘩然，訓(xùn)導(dǎo)處主任更是暴跳如雷，揚(yáng)言要對(duì)金庸進(jìn)行報(bào)復(fù)。

校長(zhǎng)張印通得知消息后，不禁心急如焚，焦慮萬(wàn)分。為了嚴(yán)肅校風(fēng)校規(guī)，他毫不留情地將金庸開(kāi)除了。

天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，青石板鋪就的路面上，濺起朵朵水花。金庸撐著油紙傘，走在濕漉漉的街道上，心里溢滿了惆悵。忽然，張印通渾身濕透，氣喘吁吁地從后面趕了過(guò)來(lái)。他一把拉住金庸的手說(shuō)道：“孩子，你不能就這樣走了，你將來(lái)還要在文學(xué)上成就一番事業(yè)。我想好了，我把你介紹到衢州中學(xué)上學(xué)，那所中學(xué)的校長(zhǎng)是我以前的一個(gè)同學(xué)，他一定會(huì)熱情收留你的，這是我給他寫(xiě)的引薦信，你去找他吧?！?/p>

風(fēng)雨中，仿佛出現(xiàn)了一道彩虹。金庸不禁百感交集，熱淚盈眶。他正不知怎么辦，沒(méi)想到，張印通又給他指明了方向。

那一刻，金庸似乎讀懂了校長(zhǎng)張印通鋒利與柔軟的俠骨柔情。

……

幾十年后，當(dāng)金庸成為著名武俠小說(shuō)作家時(shí)，他曾深情回憶道，張印通校長(zhǎng)的鋒利與柔軟，給他的武俠小說(shuō)帶來(lái)了很大影響，并打上了深深的烙印。