風(fēng)箏上的流年

范澤木

我已經(jīng)很多年沒有放過風(fēng)箏了，這次回到故鄉(xiāng)，我又重新牽起了風(fēng)箏的手。

風(fēng)箏是在一個(gè)學(xué)校旁邊的店里買的。我拿著風(fēng)箏，腳步在回憶里浮浮沉沉，終于找到了一塊空曠的地方。我的腦海里飄著許多風(fēng)箏，有卡通形象的、動(dòng)物形象的，還有規(guī)規(guī)矩矩的傳統(tǒng)形象的……風(fēng)箏的樣式還是記憶里的那些。

我一手拿著線輪，一手牽著風(fēng)箏，試探著風(fēng)的方向。風(fēng)來了，風(fēng)箏躥了上去，一副迫不及待的樣子。

趁著這股風(fēng)，我把手中的線嘩啦嘩啦地放了出去，風(fēng)箏越飛越高。手中的線緊繃繃的，仿佛蘊(yùn)藏著無限的力量。我把放線的速度加快了一些，風(fēng)箏就像醉了酒似的墜下來一些。我把線收一收，風(fēng)箏又像得到命令似的往上升。

過一會(huì)兒，我感覺不到風(fēng)了，就決定把風(fēng)箏收下來。慢慢緊著手中的線，可它卻像個(gè)倔強(qiáng)的小孩兒。我只好順著它的脾氣，收一會(huì)，停一會(huì)，收總是比放難。

托著風(fēng)箏往家里走，突然意識(shí)到從小到大，這是我為數(shù)不多的把風(fēng)箏放起來的一次。

那時(shí)，快樂還很純粹；那時(shí)，風(fēng)箏還是生產(chǎn)快樂的工具。三月的春風(fēng)像一個(gè)鬧鐘，提醒著風(fēng)箏往空中躥。

我們周五放學(xué)，便拿來竹條和紙漿，開始糊風(fēng)箏。風(fēng)箏糊好，我們就等待著周六的到來。到了周六，我們拖著風(fēng)箏，在草地上漫無目的地跑起來，每一次奔跑都被我們寄予厚望。

我們?cè)诓粩嗟乇寂苤?，送走了春天，送走一年又一年的三月，直到最后，把整段年少時(shí)光都送走。

我走進(jìn)家門，回憶頓時(shí)像被踩了剎車一樣匆匆忙忙地停住了。我手上托著的不是十多年前的風(fēng)箏，但它把我斷了的記憶又連了起來。如今的風(fēng)箏，放不出年少時(shí)的快樂，那時(shí)的風(fēng)箏，也放不出如今的深沉。我的流年，在風(fēng)箏上急急駛過，就像起飛時(shí)的風(fēng)箏在空氣中很快遠(yuǎn)去一樣。

“流年”指如水般流逝的光陰、年華，形容時(shí)間一去不復(fù)返。“我的流年，在風(fēng)箏上急急駛過，就像起飛時(shí)的風(fēng)箏在空氣中很快遠(yuǎn)去一樣?！蹦闶窃趺蠢斫膺@句話的？