開創(chuàng)中共黨史研究的新境界

徐冀寧　管玄同

[摘要]習近平總書記《在哲學社會科學工作座談會上的講話》是一篇重要的馬克思主義理論文獻，對中共黨史研究也有著很強的指導意義，具體體現(xiàn)在四個方面：必須高度重視中共黨史研究；必須準確把握中共黨史學科的性質定位和內(nèi)涵外延；必須堅持以馬克思主義指導中共黨史研究；必須堅持探索爭鳴、開拓創(chuàng)新，不斷推出新成果、提出新觀點、解決難問題。

[關鍵詞]習近平；中共黨史；馬克思主義

[中圖分類號]D26 [文獻標識碼]A [文章編號]2096—0921（2017）04—0104—08

2016年5月17日，哲學社會科學工作座談會在北京召開，習近平總書記出席座談會并發(fā)表了重要講話——《在哲學社會科學工作座談會上的講話》（以下簡稱“5·17講話”），就“堅持和發(fā)展中國特色社會主義必須高度重視哲學社會科學”、“堅持馬克思主義在我國哲學社會科學領域的指導地位”、“加快構建中國特色哲學社會科學”、“加強和改善黨對哲學社會科學工作的領導”這四個重要問題，對我國哲學社會科學的深入發(fā)展提出了很多具有實際指導意義的思想理論?！?·17講話”是一篇重要的馬克思主義理論文獻，同時也是一篇黨和國家意識形態(tài)建設領域的重要指導性文獻，其思想理論精髓亦成為“習近平總書記系列重要講話精神”的重要內(nèi)容。中共黨史學科是我國哲學社會科學學科體系中的一個重要學科，中共黨史研究是國家哲學社會科學中的一個重要方面，對黨和國家未來的發(fā)展具有十分重要的意義?！?·17講話”對推進中共黨史研究向縱深發(fā)展具有重要的指導意義。

一、必須高度重視中共黨史的研究

馬克思主義認識論認為：實踐決定認識，認識對實踐具有能動的反作用，要想有高水平的實踐就必須要有高水平的認識。習近平總書記在“5·17講話”中講道：“堅持和發(fā)展中國特色社會主義必須高度重視哲學社會科學”，“新形勢下，我國哲學社會科學地位更加重要、任務更加繁重”。習近平總書記的這句話雖然很短，但是卻對中共黨史研究提出了一個最基本的指導和要求：必須提高對中共黨史研究重要性的認識，也就是說必須要高度重視中共黨史研究。有人認為中共黨史研究沒有現(xiàn)實意義或者現(xiàn)實意義不大，這種觀點的錯誤是十分明顯的?，F(xiàn)實是由歷史發(fā)展而來的，未來亦是由現(xiàn)實發(fā)展而成的，沒有昨天的歷史就不會有今天的現(xiàn)實，沒有今天的現(xiàn)實也不會有明天的未來，故要想更好地把握今天、走向明天，就必須很好地了解昨天，必須了解和熟悉過去走過的路并從中總結出重要的經(jīng)驗教訓。一個人是如此，一個國家是如此，一個政黨也是如此，歷史虛無主義是不可能指導一個政黨或者一個國家走向美好明天的。只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國，中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，其領導核心地位是基于歷史和人民的正確選擇，對這一點必須“長期堅持、毫不動搖”，同時還必須要不斷加強黨的各項建設以改善黨的領導、提高黨的領導水平和執(zhí)政水平。知其然還要知其所以然，如果對中國共產(chǎn)黨的歷史缺乏了解，則不可能做到自覺地堅持、衷心地擁護黨的領導，即使一時做到了堅持和擁護，那也是盲目的，同時也是不穩(wěn)定的；知曉之后方能總結，如果對中國共產(chǎn)黨的歷史缺乏了解，也不可能總結出歷史經(jīng)驗和歷史教訓，就不可能對當前加強黨的自身建設、提高黨的領導水平和執(zhí)政水平提出正確的意見和建議。因此，中共黨史研究具有重要的歷史意義和現(xiàn)實意義，必須將中共黨史研究提高到資政育人、關乎中華民族復興大業(yè)的高度上來認識，不僅專業(yè)的黨史研究者和黨史愛好者要有這樣的深刻認識，而且，廣大的共產(chǎn)黨員和人民群眾也同樣要有這樣的認識。

二、必須準確把握中共黨史學科的性質定位和內(nèi)涵外延

習近平總書記在“5·17講話”中提出了加快構建中國特色哲學社會科學的任務，并指出了目前我國哲學社會科學學科體系中所存在的不夠健全的問題。而要解決這個問題，就必須首先將學科的性質定位、內(nèi)涵外延和各個學科之間的關系搞清楚并加以理順，這既是健全我國哲學社會科學學科體系的重要任務，同時也是每一個學科實現(xiàn)自身科學發(fā)展的必要條件。就中共黨史學科而言，就是要搞清楚、研究明白中共黨史學科應該屬于哪一學科門類和學科大類（一級學科，下同）、主要應該研究什么東西。如果進錯了大門、戴錯了帽子、搞歪了定位、模糊了邊界，則必然導致研究走入歧途而不能聚焦于自身的本職任務，同時也會對我國哲學社會科學學科體系的構建造成消極影響。

判斷一個學科的性質、確定一個學科的定位必須要看這個學科所研究的對象。中共黨史的研究對象是中國共產(chǎn)黨九十余年來的發(fā)展歷程，主要的研究內(nèi)容包括中國共產(chǎn)黨自身建設的歷史、中國共產(chǎn)黨領導人民所進行的各種斗爭的歷史、中國共產(chǎn)黨領導政權和國家建設的歷史等。由于中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位，中共黨史學科免不了帶有很強的政治色彩，但是這并不能否認中共黨史學科的根本性質與基本定位，即中共黨史應該是歷史學科，也應該屬于歷史學門類而不應該歸入其他門類。目前，中共黨史學科是法學門類中的“政治學”這一一級學科下面的一個二級學科，這一歸類不甚合理。此外，現(xiàn)在還沒有獨立意義上的中共黨建學科，對中共黨建的研究往往歸人中共黨史研究，中國共產(chǎn)黨的自身建設這一現(xiàn)實性很強的研究也往往被列為中共黨史學科下面的一個方向，這一內(nèi)涵外延也是不甚合理的，亟須進一步厘清和理順。建議下一步進行以下兩個方面的改革和調整：首先，應將“中共黨建”從“中共黨史”中剝離出來，使二者并列成為兩個獨立的二級學科；其次，應將“中共黨史”劃歸歷史學門類，成為“中國史”這一一級學科下面的一個二級學科，而現(xiàn)實針對性很強的“中共黨建”依然留在法學門類中，依然作為“政治學”這一一級學科下面的一個二級學科。這樣，“中共黨史”成為具有很強政治性的歷史學科，“中共黨建”成為具有很強歷史性的政治學科，二者之間繼續(xù)加強合作與交流，“中國共產(chǎn)黨思想建設史”、“中國共產(chǎn)黨組織建設史”、“中國共產(chǎn)黨作風建設史”、“中國共產(chǎn)黨廉政建設史”等，這些可以同時作為這兩個學科下面的研究方向（當然研究的具體側重點可以有所不同）。這樣不僅有利于精確研究方向、聚焦研究內(nèi)容，而且也有利于中國特色哲學社會科學學科體系向著更加科學化、規(guī)范化的方向發(fā)展。

三、必須堅持以馬克思主義指導中共黨史研究

習近平總書記在“5·17講話”中講道：“堅持以馬克思主義為指導，是當代中國哲學社會科學區(qū)別于其他哲學社會科學的根本標志，必須旗幟鮮明加以堅持?！敝袊伯a(chǎn)黨本身就是馬克思主義與中國工人運動相結合的產(chǎn)物，中國共產(chǎn)黨自誕生之日起就將馬克思主義鮮明地寫在了自己的旗幟上，對馬克思主義的信仰是中國共產(chǎn)黨的重要“初心”。馬克思主義的歷史意義已經(jīng)為中國共產(chǎn)黨九十余年的歷史和中華人民共和國將近七十年的歷史所充分證明，當前馬克思主義在黨和國家的各項建設中依然具有不可替代的指導地位。今天，在中共黨史研究的過程中同樣也必須堅持以馬克思主義作為根本指導思想，不斷推進中共黨史研究的科學化、規(guī)范化，決不能讓馬克思主義在中共黨史研究中“失語”、“失蹤”、“失聲”，這一點必須毫不動搖。當然，正如習近平總書記所講，對待馬克思主義“不能采取教條主義的態(tài)度”，在中共黨史研究中堅持以馬克思主義為指導既不是空洞的、抽象的，也不是盲目的、教條的，不是要生搬硬套馬克思、恩格斯等馬克思主義經(jīng)典作家的原話，而是如習近平總書記所講：“堅持馬克思主義基本原理和貫穿其中的立場、觀點、方法”。

（一）堅持以馬克思主義的根本立場指導中共黨史研究

馬克思主義歷史唯物主義認為：創(chuàng)造歷史的根本動力是人民大眾。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者和見證者，是歷史的“劇中人”和“劇作者”。以“一切為了人民、一切相信人民、一切依靠人民、全心全意為人民服務”為主要內(nèi)容的人民立場是馬克思主義的根本立場，也是馬克思主義的根本出發(fā)點和落腳點。中國共產(chǎn)黨來自于人民群眾、不脫離人民群眾，是站在人民群眾之中的而不是立于人民群眾之上的，與人民群眾是“魚”和“水”的關系；中國共產(chǎn)黨九十多年的歷史本身就是一部不斷改變生產(chǎn)關系、解放生產(chǎn)力以讓人民群眾過上好日子的歷史。黨的各項工作需要站穩(wěn)人民立場，黨史研究也同樣需要站穩(wěn)人民立場，體現(xiàn)黨性和人民性的統(tǒng)一，堅持為人民服務、為社會主義服務這“二為”方向。在中共黨史研究中站穩(wěn)人民立場同樣不是抽象的、空洞的，具體體現(xiàn)在以下這三個方面。

1.中共黨史研究要更多地到人民群眾中間找尋素材

在九十多年的奮斗歷程中，黨時時刻刻都沒有離開中國人民，中國人民的歷史活動可以說是黨的歷史活動的“背景幕布”。群眾路線是中國共產(chǎn)黨的根本工作路線，黨的任何活動不論大小都是和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的，黨的任何主張也都是要努力貫徹到人民群眾之中以轉變?yōu)槿嗣袢罕姷淖杂X行動的，在很多黨史上的重要事件之中都有著眾多的人民群眾作為“劇中人”和“劇作者”存在著。因此，在人民群眾中蘊藏著很豐富的黨史素材，黨史研究也必須走群眾路線，深入到人民群眾之中去找尋、深挖相關的黨史材料，更加真實地、形象地還原歷史。比如，在研究毛澤東的歷史活動軌跡時要讀其他領導人的相關憶述著作，同時也要盡量多地采訪、訪問那些和毛澤東有過交集的司機、警衛(wèi)、廚師、馬夫甚至當時的鄰家小孩，這樣才能做到細致全面，也才能夠讓黨史變得更加有血有肉。誠然，由于人和人的經(jīng)歷不同、文化背景不同、看問題的角度也不同，所以不同的人所講述、所回憶的歷史可能會存在一些差異，有些甚至是完全對立的，但是任何的歷史活動都是當事人、親歷者所直接從事、直接見證的，人民群眾又是歷史活動的主體，所以即使記述存在差異也不能成為不到人民群眾中間找尋黨史素材的理由。差異可以通過其他手段如查閱歷史檔案、多方查訪考證進行解決，在黨史研究的過程中還是應該更多地到廣大的人民群眾之中找尋素材、挖掘史料。

2.中共黨史應更多地研究人民群眾的歷史活動

人類社會的歷史是人民群眾創(chuàng)造的，英雄人物能夠在某種程度上推動歷史的前進，但是從根本上來講創(chuàng)造歷史的動力是人民群眾，英雄人物也不能脫離人民群眾而孤立存在。中國共產(chǎn)黨的存在不是抽象的而是由一個個黨組織和一個個黨員組成的，而共產(chǎn)黨員又都是來自于人民群眾的，所以中國共產(chǎn)黨的九十多年歷史同樣也是人民群眾創(chuàng)造的。因此，在中共黨史研究的過程中既要描寫重要歷史人物的歷史活動，也要多描寫人民群眾的歷史活動，不能僅重視前者而忽視后者。在描述歷史事件時也不能不加區(qū)別，十分簡單地用“人民”、“群眾”、“人民群眾”等詞語一筆帶過，而要更多地、更細致地描寫、還原人民群眾當時的活動軌跡以及心理變化，特別是在描寫某一段歷史過程或某一歷史事件時要多講一講“老百姓自己的故事”，講一講各個領域的普通群眾的反應和態(tài)度，這樣才能更好地講清黨史并增強說服力。比如，土地革命戰(zhàn)爭時期南方各個蘇區(qū)根據(jù)地群眾的日常生活具體是什么樣的，“西安事變”和平解決前后根據(jù)地和國統(tǒng)區(qū)的人民分別有什么樣的反應，抗日戰(zhàn)爭時期敵后抗日根據(jù)地的人民群眾具體通過什么樣的方式支援抗戰(zhàn)，在歷次政治運動中人民群眾中的各個群體的思想意識都發(fā)生了怎么樣的變化，面對中英關于香港問題的談判香港各個群體都持什么態(tài)度等等，類似這樣的問題還有很多，都需要更進一步地加以深入研究。

3.中共黨史研究的成果要讓人民群眾讀得進去、看得明白

理論一經(jīng)群眾掌握才能真正轉化為現(xiàn)實力量、真正具有現(xiàn)實意義，而理論只有能夠說服人才能真正掌握群眾；理論要做到說服人就必須做到徹底，而理論要做到徹底又必須既有意義也有意思，也就是說既要有好的內(nèi)容，又要有好的表現(xiàn)形式，內(nèi)容和表現(xiàn)形式都很重要。中共黨史其實并不神秘也并非不接地氣，黨史需要掌握人民、人民也同樣需要了解黨史。中共黨史的研究成果有學術文章、著作教材、歷史資料片等各種類型，不論是什么類型的成果毫無疑問都應當具有很強的學術性，但是在表現(xiàn)形式上不能故弄玄虛、故作深沉，如果長期自恃清高而不能讓更多的人了解和接受，勢必影響人民群眾對黨的向心力。所以在中共黨史的研究中要切實做到“語言沒有一句空”，有什么事情就說什么事情，有什么理論就講什么理論，不說空話、不講廢話、不繞彎子、不打磨磨，不矯揉造作、不晦澀難懂，這樣才能夠讓廣大人民群眾喜歡閱讀而且讀得進去、看得明白，也才能夠讓中共黨史真正走入廣大人民群眾的內(nèi)心，使人民群眾更多地了解中國共產(chǎn)黨九十多年所走過的道路，進一步增強對中國共產(chǎn)黨的向心力。

（二）堅持以馬克思主義的基本觀點指導中共黨史研究

馬克思主義認為：生產(chǎn)活動是人類社會存在和發(fā)展的根本前提，生產(chǎn)力始終是推動社會前進最活躍和最革命的力量，社會發(fā)展中的基本矛盾是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系之間的矛盾運動。這是馬克思主義關于人類社會發(fā)展的基本觀點。馬克思主義的這一基本觀點決定了目前黨在治國理政的過程中必須將發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要務，同時也為中共黨史的研究工作提供了指導。社會發(fā)展中的基本矛盾是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的矛盾，黨的一切歷史活動也都是要解決這一基本矛盾，黨無論是領導革命還是領導建設、改革的目的都是不斷打破不合時宜的生產(chǎn)關系的束縛，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力。中國共產(chǎn)黨產(chǎn)生于近代中國社會，以近現(xiàn)代以來的中國社會為舞臺和背景進行活動，在自身發(fā)展壯大的同時改變著中國社會的各個方面，推動著中國歷史的車輪滾滾向前，這就決定了今天的中共黨史研究不能就黨說黨，而是必須將黨放到中國近現(xiàn)代社會的大背景中進行研究。中國近現(xiàn)代社會的經(jīng)濟、政治、文化、社會風俗等方方面面都是近現(xiàn)代以來中國社會的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎和上層建筑的重要組成部分，除了研究黨本身的活動之外還要深入研究這些內(nèi)容，研究這樣的歷史背景與黨本身之間的互動關系；如果不去研究這些“舞臺背景”、僅僅“就黨研黨”，則不可能真正將中國共產(chǎn)黨的歷史活動研究透徹，而且還很容易導致黨史研究的窄化，甚至僅僅將黨的歷史歸為一部“路線斗爭史”，使黨的歷史僅僅剩下一些“骨骼”而完全喪失了其“血肉”。這樣的研究既不符合歷史的事實，也不能夠增強黨的理論的說服力，必然會損害中共黨史研究的科學性。

（三）堅持以馬克思主義的基本方法指導中共黨史研究

馬克思主義是世界觀和方法論的統(tǒng)一，僅僅有科學的世界觀是不夠的，要想正確地認識世界、改造世界還必須要有科學的方法論。堅持以馬克思主義的基本方法指導中共黨史研究主要體現(xiàn)在以下兩個方面。

1.堅持實事求是、秉筆直書

實事求是馬克思主義的精髓，也是研究歷史的一條基本原則。學習黨史、研究黨史最主要的目的是從黨的歷史中總結出經(jīng)驗教訓以資政育人，而總結出正確經(jīng)驗教訓的基本前提就是還原歷史的真實，只有從真實的歷史中總結出的經(jīng)驗教訓才能夠成為正確的經(jīng)驗教訓。歷史的事實已經(jīng)為歷史所記錄在案，對某一史實的評價可以有區(qū)別，但是史實本身是不能捏造或者篡改的，所以研究黨史也必須要堅持實事求是這一馬克思主義的精髓，這也是在中共黨史研究這一領域中“講政治、顧大局”的一個重要表現(xiàn)，決不能為了達到某些不可告人的目的而去編造歷史、篡改史實，這也是“文化大革命"時期的中共黨史研究所留下的深刻教訓之一。除了在基本原則上堅持實事求是之外，還有一個具體方法上的問題，就是要謹慎使用回憶錄等憶述類著作。正如上文所述，每個人在歷史事件中所處的位置和看問題的角度甚至所站的立場都存在或多或少的差異，加之每個人的記憶都有可能出現(xiàn)錯誤，所以對任何人的回憶錄等憶述類著作都要慎用，特別是在求證某一史實時一般不能以某個人的單獨回憶、憶述為唯一判斷標準，而至少還要找到一份其他材料作為佐證，這也是求實精神的一種體現(xiàn)。

2.堅持借鑒多學科的基本理論和研究方法

馬克思主義唯物辯證法認為：世界是普遍聯(lián)系的，必須要全面地而不是片面地、系統(tǒng)地而不是零散地、普遍聯(lián)系地而不是孤立地研究事物、分析問題，否則就會陷入形而上學的泥沼。哲學社會科學領域中的各個學科之間在內(nèi)容上都是有很多交叉的，在基本理論和研究方法上也都有很多相通之處，所以在中共黨史的研究中除了堅持自身學科的研究方法之外，還必須要借鑒其他各個學科諸如哲學、經(jīng)濟學、政治學、社會學、管理學等學科的一些基本理論和研究方法，將中共黨史研究和其他一些學科的研究有機結合起來，用黨的歷史解讀近現(xiàn)代以來中國社會各方面的發(fā)展變化，用近現(xiàn)代以來中國社會各方面的發(fā)展變化解讀黨的路線、方針、政策，讓黨史和其他各個學科之間互相提供經(jīng)驗借鑒，這樣才能使黨史研究的道路越走越寬廣、視野越來越開闊。

四、必須堅持“雙百”方針，不斷推出新成果、提出新觀點、解決難問題

習近平總書記在“5·17講話”中指出：“創(chuàng)新是哲學社會科學發(fā)展的永恒主題，也是社會發(fā)展、實踐深化、歷史前進對哲學社會科學的必然要求”；“百花齊放、百家爭鳴，是繁榮發(fā)展我國哲學社會科學的重要方針。要提倡理論創(chuàng)新和知識創(chuàng)新，鼓勵大膽探索，開展平等、健康、活潑和充分說理的學術爭鳴，活躍學術空氣。要堅持和發(fā)揚學術民主，尊重差異，包容多樣，提倡不同學術觀點，不同風格學派相互切磋、平等討論。”習近平總書記的這番話為包括中共黨史研究在內(nèi)的哲學社會科學類學術研究指明了一個重要的原則和方向——創(chuàng)新。堅持開拓創(chuàng)新是馬克思主義的一項基本要求，任何學科的學術研究都必須堅持創(chuàng)新的原則，完全重復前人研究成果及結論的重復性研究是沒有任何價值的，無論從國家層面上來看還是從研究者個人層面上來講都是如此。中共黨史研究也必須要不斷進行創(chuàng)新性研究，不斷在前人的基礎上推出新成果、提出新觀點，并解決各種難題、謎題，而不能翻來覆去地“炒冷飯”。實現(xiàn)創(chuàng)新研究的一個必要條件就是在中共黨史的研究中要堅持百花齊放、百家爭鳴，鼓勵正常學術范圍內(nèi)的各種形式的交流、討論、切磋、商榷。目前有一種觀點認為，在中共黨史研究中由于資料匱乏等原因，所以做到探索創(chuàng)新很不容易，這無疑是不正確的。其實，在現(xiàn)有的資料條件下中共黨史研究的創(chuàng)新空間還很大，對很多黨史事件的細節(jié)以及對很多黨史人物生平、思想的研究乃至對黨的指導思想——馬克思主義及其中國化理論成果的研究都還遠遠沒有到位，仍然需要下很大的功夫去深入而且也能夠深入地探究。此外在將中共黨史與其他一些學科，比如政治學、社會學等進行交叉研究方面也還有很長一段路要走，所以在中共黨史領域“百花齊放、百家爭鳴”是完全可以做到的。當然，在中共黨史的學術研究中要特別注意區(qū)分學術問題與政治問題，決不能打學術研究的旗，干棄德違法之事，不能違反實事求是的原則去寫“莫須有”甚至子虛烏有的事情，更不能借學術研究的名義去宣傳違反憲法和法律的思想觀點。我們不僅要將中共黨史研究的話語權牢牢把握在馬克思主義者的手中，而且還要將我國在中共黨史研究領域中的學術聲音發(fā)向全球、傳向世界。

習近平總書記的“5·17講話”是一篇黨和國家意識形態(tài)領域的重要文獻，也是指導我國哲學社會科學未來發(fā)展方向的指導性文件，蘊含著豐富的馬克思主義觀點，可謂內(nèi)涵豐富、意義深遠，對中共黨史研究的深入發(fā)展也有著不可忽視的指導作用和深刻的指導意義。中國共產(chǎn)黨生于中國、長于中國、發(fā)展壯大于中國、執(zhí)掌政權于中國，中共黨史研究的領先者和集大成者毫無疑問也應該在中國，而且首先應該是中國共產(chǎn)黨自身。作為中共黨史的愛好者特別是專業(yè)研究者，我們更加需要將講話中的主要思想觀點、主要理論精髓、主要精神要義真正地、切實地貫徹落實到中共黨史研究中，推動中共黨史研究不斷走向深入，真正形成有中國特色的中共黨史學科，為世界各政黨的發(fā)展和建設提供“中共方案”。

（責任編輯 付國英 王麗娟）