吳鑫煬
前天晚上,爺爺帶我去龍園村委會看籃球比賽。嗬,雖然是冬天,但露天球場邊擠滿了人,我一下子明白了“火熱”的意思。
比賽很快就開始了,那些球員的球技真棒!你爭我搶,手上就像有磁(cí)鐵一樣,把球緊緊地吸住??炜矗{(lán)方11號從對手那邊搶到球,轉(zhuǎn)身運(yùn)著球,飛快地朝籃球架沖去。這時,紅方8號弓著腰,張開手臂,不停地上下?lián)]動著,想要攔住藍(lán)方11號??赡莻€藍(lán)方11號太強(qiáng)了,在籃球架下收住腳步,猛地一躍,一個漂亮的投籃動作,球穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)了籃框。全場響起了熱烈的掌聲,我使勁地拍著,手掌都要拍紅了。
籃球比賽真有趣,我長大后也要當(dāng)籃球運(yùn)動員。
【指導(dǎo)老師:許萍萍】
啟明星
寒冷的冬天因?yàn)榫实幕@球比賽而散發(fā)出火熱的氣息。1.從整體上進(jìn)行描述。開頭“露天球場邊擠滿了人”,有力地渲染“火熱”的氣氛,給讀者總體印象。2.從個體上細(xì)致描繪。習(xí)作重點(diǎn)對“藍(lán)方11號”的進(jìn)攻和“紅方8號”的防守進(jìn)行精細(xì)刻畫,使讀者如身臨其境,仿佛看到了打籃球的場面,同時也把整個場面撐起來,突出了“比賽”二字。因此,寫場面時,我們既要看清場面的整體情況,也要捕捉到典型的人和事,這樣才能把場面寫真切,寫生動。