中考半命題作文寫作指要

唐惠忠

半命題作文是近年來中考試卷中出現(xiàn)頻率較高的一種命題形式。所謂半命題，即命題人只給出題目的一半或一部分，考生應(yīng)按照要求將題目補(bǔ)充完整，然后進(jìn)行寫作。半命題作文突破了命題作文嚴(yán)格的限題性，為考生留下了一定的創(chuàng)造空間，有利于習(xí)作者展現(xiàn)自己的水平；與話題作文相比，又適當(dāng)?shù)刈髁诵┫拗疲瓤墒乖u(píng)卷趨于準(zhǔn)確、公平，也能避免考生千題一文的套作現(xiàn)象。

那么，怎樣才能寫好半命題作文呢？

一、要審清題意

半命題作文從結(jié)構(gòu)上看，由文字部分和填空部分組成，有些題目前還有一段提示語。我們拿到題目后，先要讀懂已有文字所表達(dá)的意思。比如：

雪萊有一句著名的詩：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是啊，在我們追逐夢(mèng)想的時(shí)候，可能會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻，但是，你有沒有想過，陽光總在風(fēng)雨后，也許，夢(mèng)想正在不遠(yuǎn)的地方等著我們。

請(qǐng)以“ 來了， 還會(huì)遠(yuǎn)嗎”為題寫一篇作文。

要求：①根據(jù)自己的體會(huì)，先將題目補(bǔ)充完整再作文；②立意自定；③綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式；④書寫工整，字?jǐn)?shù)不少于600（若寫成詩歌不少于20行）；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等暗示考生身份的信息。

本題現(xiàn)有的文字部分中，“陽光總在風(fēng)雨后，也許，夢(mèng)想正在不遠(yuǎn)的地方等著我們”值得細(xì)細(xì)咀嚼，由此發(fā)散思維，具體可寫“機(jī)遇來了，夢(mèng)想還會(huì)遠(yuǎn)嗎”“信心來了，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎”“曙光來了，勝利還會(huì)遠(yuǎn)嗎”“和平來了，幸福還會(huì)遠(yuǎn)嗎”“運(yùn)氣來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”，等等。

半命題作文后一般都有具體的要求，比如“將題目補(bǔ)充完整”“有真情實(shí)感”“不少于600字”，等等，這些在審題時(shí)也應(yīng)重視，否則將影響作文的質(zhì)量和得分。請(qǐng)看下面的作文題：

根據(jù)提示作文。

電視，成為我們了解世界的窗口；網(wǎng)絡(luò)，給我們無限的空間；短信，傳遞著人間的溫暖……科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來日新月異的變化。

請(qǐng)以“ 改變了我的生活”為題作文。要求：①將題目補(bǔ)充完整，所填詞語要與科學(xué)技術(shù)有關(guān)；②文體不限，不少于600字；③文中不得出現(xiàn)與本人相關(guān)的人名、校名。

此題規(guī)定“所填詞語要與科學(xué)技術(shù)有關(guān)”，這就明顯地從選材范圍上加大了限制性。

二、要補(bǔ)好文題

弄清題意之后，就是填補(bǔ)文題了。填補(bǔ)文題，某種意義上就是將半命題作文轉(zhuǎn)換為命題作文。補(bǔ)題要充分調(diào)動(dòng)生活積累，以內(nèi)容“熟”為考慮的重點(diǎn)，以立意“新”為前提，以“角度小”為上策，閃亮登場(chǎng)，奪人眼球。具體說來，應(yīng)特別注意四點(diǎn)：

（一）要有助于發(fā)揮。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點(diǎn)，填入自己容易寫好的內(nèi)容，或者是新穎別致的對(duì)象。比如寫“生活因 而精彩（如友誼、誠(chéng)實(shí)、歌聲等）”，你覺得所供選擇的三個(gè)詞語中哪個(gè)最好寫，你就補(bǔ)哪個(gè)；若覺得這三個(gè)都不怎么好寫，你還可以另選其他對(duì)象。又如完成“ 漫想”，如果選寫“燈光的漫想”“圓的漫想”等老題材，較難打動(dòng)人；若能緊扣時(shí)代的發(fā)展，寫成“星際漫想”“網(wǎng)絡(luò)漫想”“西部大開發(fā)漫想”等，借以展示科技信息時(shí)代的新風(fēng)貌，或展現(xiàn)祖國(guó)建設(shè)的新圖景，就容易做到不落俗套，富有新意?？傊?，應(yīng)在題目允許的范圍內(nèi)，選擇自己認(rèn)為最有話可說、最有新意可展示的內(nèi)容填補(bǔ)出來。

（二）補(bǔ)全的題目本身要醒目。比如寫“感謝 ”，從“求新”的角度，可補(bǔ)題為“感謝自己”“感謝成長(zhǎng)”“感謝是一種心態(tài)”等；從“求異”的角度，可補(bǔ)題為“感謝不能變了味”“感謝失敗”“感謝傷害你的人”“感謝艱難歲月”“感謝對(duì)手”“感謝那一記耳光”等。文題精彩，自然會(huì)讓閱卷老師一見就喜歡，贏得良好的第一印象。

（三）要確定體裁。在補(bǔ)充題目時(shí)，不妨思考一下你將選哪種體裁來寫。一般情況下，考場(chǎng)作文并不限定文體，所以應(yīng)根據(jù)自己的特長(zhǎng)和題目的特點(diǎn)，考慮是寫成記敘文還是議論文，或者是其他有特色的文體。比如寫“珍惜所擁有的

”，題目對(duì)記敘文、議論文、小小說、書信、日記等各種文體都適合，但是你只能選定其中的一種，補(bǔ)題時(shí)就應(yīng)注意寫作對(duì)象要與文章體裁相吻合：若選記敘文寫，一般可補(bǔ)上“友誼”“微笑”“幸?！薄凹冋妗钡?；若選議論文寫，則可補(bǔ)上“青春”“環(huán)境”“生命”“智慧”“平凡”“痛苦”等。

（四）要內(nèi)容健康。半命題作文選材余地比較大，但不等于可以選寫一些消極、頹廢的內(nèi)容。否則，必然會(huì)降低作文的品位，甚至導(dǎo)致嚴(yán)重失分。比如面對(duì)“ 的味道”一題，部分考生填入的是“打麻將”“抽煙”“喝酒”“早戀”“自殺”等詞語，讓閱卷老師瞠目結(jié)舌，困惑不已。在此有必要提醒考生，作文的思想內(nèi)容理應(yīng)積極向上、健康昂揚(yáng)；不能因一時(shí)的感情沖動(dòng)或盲目求新，選寫一些不健康的東西。

補(bǔ)好半命題作文的題目后，我們應(yīng)按照命題作文的要求，針對(duì)文題扣題寫作，要從自己積累的種種生活素材和閱讀所得中，精心選取典型性強(qiáng)、有動(dòng)情點(diǎn)的材料，采用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法和生動(dòng)的語言文字，來詮釋文章的主題。