文體寫(xiě)作之童話

馬克

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學(xué)習(xí)編寫(xiě)童話的方法，能展開(kāi)豐富的想象，寫(xiě)一個(gè)童話故事。

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童話就是通過(guò)豐富的聯(lián)想、想象來(lái)塑造鮮明的形象，用曲折動(dòng)人的故事情節(jié)和淺顯易懂的語(yǔ)言文字來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活的一種文體。編寫(xiě)童話要做到：

1.超越常識(shí)：賦予所寫(xiě)事物以人的思想、感情、行為。

2.突破常規(guī)：想象要新奇，敘述情節(jié)、刻畫(huà)“形象”要夸張、鮮明。

3.想象合理：要以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)進(jìn)行合理想象，切忌胡編亂造。

4.內(nèi)容健康：要表現(xiàn)人類善良、美好、科學(xué)、進(jìn)步的主題和內(nèi)容。

如何編寫(xiě)童話呢？可以參考以下兩種方法：

1.塑造形象，確定中心。童話形象是整個(gè)作品的核心，沒(méi)有栩栩如生的童話形象，就無(wú)法把作品的基本思想生動(dòng)有力地傳達(dá)給讀者。童話形象自由廣泛，上自日月星辰，下至鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)、花草木石，不論有生命還是無(wú)生命，有形還是無(wú)形，是具體物質(zhì)還是抽象概念，都可以將其作為有思想性格的人物出現(xiàn)在童話中。我們可以選取日常生活中比較熟悉的事物，根據(jù)其突出特征，塑造出獨(dú)具個(gè)性的童話形象，并在此基礎(chǔ)上，確定童話中心，明確編寫(xiě)童話想要表達(dá)的主題。

2.大膽想象，虛構(gòu)故事。寫(xiě)好童話，應(yīng)該以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)，發(fā)揮合理而豐富的想象，以此虛構(gòu)故事，展開(kāi)故事情節(jié)。整篇童話應(yīng)是一個(gè)完整的故事，一般具有故事的開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局等情節(jié)。當(dāng)然，由于初中作文一般只有600字左右的篇幅，所以，故事情節(jié)在追求曲折的同時(shí)，還要力求簡(jiǎn)潔，人、物、活動(dòng)地點(diǎn)等都宜少不宜多。表達(dá)時(shí)，語(yǔ)言應(yīng)活潑生動(dòng)，淺顯易懂，另外，寫(xiě)童話體文章，一般要運(yùn)用心理、動(dòng)作、語(yǔ)言等真實(shí)、細(xì)膩、傳神、精練的細(xì)節(jié)描寫(xiě)去感動(dòng)人、啟發(fā)人。

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想想別人

一考生

熊大熊二兩兄弟準(zhǔn)備在大森林中的小青河上建一座生產(chǎn)洗發(fā)液的工廠，為森林里愛(ài)美的小動(dòng)物提供優(yōu)質(zhì)的洗發(fā)產(chǎn)品。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準(zhǔn)備，熊大、熊二的洗發(fā)液工廠快要投產(chǎn)了。但就在這個(gè)時(shí)候，熊大發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，它們的工廠沒(méi)有安裝污水處理設(shè)備，如果生產(chǎn)，勢(shì)必要將污水直接排進(jìn)小青河中。

熊二覺(jué)得，工廠早投產(chǎn)一天，就能早一天賺錢，到時(shí)候，就可以想買什么就買什么了?？尚艽髨?jiān)決不同意。熊大意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“咱們住在小青河的中游，在下游，還居住著小松鼠、小猴子等動(dòng)物，光頭強(qiáng)也居住在下游，如果把污水直接排進(jìn)小青河，他們還有水喝嗎？還能生活下去嗎？”

熊二卻不以為然：“我們憑什么要管那么多，我們只管自己能賺錢就行。再說(shuō)了，那個(gè)光頭強(qiáng)，討厭死了，早該讓他喝喝‘毒水了?！?/p>

熊大忍不住踢了熊二一腳，“我說(shuō)你個(gè)黑心的熊二，我們?cè)趺茨苓@樣呢？如果大家都見(jiàn)利忘義，只顧自己，不為別人著想，那也有人在我們的上游排放污水怎么辦？我們不也得背井離鄉(xiāng)嗎？再說(shuō)了，咱們把小青河的水弄臟弄臭，河里的魚(yú)蝦怎么辦？?jī)砂兜幕ú輼?shù)木還能郁郁蔥蔥嗎？到時(shí)候，我們就會(huì)成為歷史的罪人，被森林動(dòng)物的子孫后代給釘?shù)綒v史的恥辱柱上呀！”

熊二嚇得直吐舌頭，“乖乖，這么嚴(yán)重呀！那怎么辦呢？”

熊大語(yǔ)氣堅(jiān)定地說(shuō)：“凡事要多想想別人，我看，我們趕緊去購(gòu)買污水處理設(shè)備吧，然后再請(qǐng)環(huán)保專家來(lái)做個(gè)檢測(cè)，等污水能徹底變成干凈水了再生產(chǎn)也不遲。不僅如此，我們還要倡議盡快制定《大森林王國(guó)環(huán)保法》，嚴(yán)禁任何排污行為，絕不能像貪心的人類那樣，以犧牲美好環(huán)境為代價(jià)而發(fā)展。最后天空臟了，江河黑了，甚至連土地也不能種糧食了，豈不是得不償失……”

沒(méi)過(guò)多久，熊大熊二的零污染排放的新型洗發(fā)液工廠終于投入生產(chǎn)了，森林里的動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)他們推遲生產(chǎn)的事后，紛紛豎起了大拇指。熊大熊二的產(chǎn)品因此而銷售火暴，這就是善有善報(bào)呀！

點(diǎn)評(píng)

這篇作文別出心裁，把知名度很高的“熊大”“熊二”引進(jìn)文中，以童話的形式，講述了他們開(kāi)辦工廠，為別人著想，推遲生產(chǎn)的故事。激烈的矛盾沖突，曲折的情節(jié)，非常吸引人。再加上本文反映的是環(huán)保問(wèn)題，對(duì)人類污染生態(tài)環(huán)境的做法進(jìn)行了巧妙的諷刺，令人贊嘆。

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有一只城市蚊子與一只鄉(xiāng)村蚊子相遇了，它們都很羨慕對(duì)方的生活環(huán)境。農(nóng)村蚊子想到城里去過(guò)富裕生活，城里蚊子想到農(nóng)村享受美麗的山川風(fēng)光。請(qǐng)你據(jù)此展開(kāi)想象，采用童話形式寫(xiě)一篇600字左右的作文，揭示“家和家鄉(xiāng)比哪里都好”的主旨。

思路點(diǎn)撥：同學(xué)們可借鑒這樣的思路構(gòu)思：兩只蚊子在天空中相遇，道出長(zhǎng)途“跋涉”的原因，然后各自飛往想象中的理想之所。它倆在異鄉(xiāng)生活艱辛，且有生命之虞。結(jié)尾以它倆的感嘆收束全文——還是家好，還是家鄉(xiāng)好。