繁榮基層群眾文藝創(chuàng)作的策略

賴小寒

摘 要：精神文化產(chǎn)品潛移默化地影響著人們的思想觀念、價值判斷、道德情操，對培育和弘揚社會主義核心價值觀具有不可替代的作用。群文工作者要用我們熟悉和擅長的各種藝術(shù)形式傳遞真善美，貶斥假惡丑，弘揚主旋律，傳播正能量，為人民構(gòu)建精神家園；努力創(chuàng)作更多更好、受到群眾歡迎和喜愛的文藝作品，為構(gòu)建公共文化服務(wù)體系貢獻自己的力量，使我們的文藝作品經(jīng)得起歷史和實踐的檢驗，經(jīng)得起群眾和市場的檢驗。

關(guān)鍵詞：文學(xué)藝術(shù)；群眾文藝創(chuàng)作；文藝作品

中圖分類號：G240 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）11-0181-01

文化事業(yè)的繁榮發(fā)展是全面建設(shè)小康社會的一項重要內(nèi)容，群眾文藝創(chuàng)作的繁榮又是文化事業(yè)發(fā)展的一個重要標志，作為一名基層文化工作者，如何立足本崗有效的組織開展繁榮

群眾文藝創(chuàng)作工作，我們應(yīng)該是身負重任。

一、當(dāng)前影響創(chuàng)作的主要因素

1. 創(chuàng)作門類的局限。群眾文藝作品創(chuàng)作的作品題材多是戲劇、小品、曲藝、舞蹈、音樂幾大門類，有它的局限性，從而引發(fā)不了廣大文學(xué)作者的興趣。現(xiàn)在的文藝作者（包括在校的師生）喜歡創(chuàng)作的是小說、散文、詩歌、評論等等，雖說文藝作品種類之間有它的共通性，可大多數(shù)作者還是只攻其中一項，在某一種體材上尋求突破，成為詩人、作家，并且有很多都推出了屬于自己的個人專著，出版了各種詩集、散文集、小說和論文集等等，成績斐然。但是，極少能看見有戲劇、音樂、舞蹈、曲藝這幾類文藝作品的個人專著或?qū)］嫛?/p>

2.創(chuàng)作人才的匱乏。在組織文藝作者進行創(chuàng)作的時候，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作人才匱乏是目前的主要問題。除了各文藝部門那寥寥可數(shù)的從事藝術(shù)創(chuàng)作工作人員，就只有一些在校的藝術(shù)老師。就以組織小戲小品創(chuàng)作為例子，一些作家協(xié)會的作者，雖然他們都有較強的創(chuàng)作能力、藝術(shù)思維能力以及深厚的文字功底，平時在各大報刊也經(jīng)常發(fā)表文學(xué)作品，有的還獲得省級以上文學(xué)類獎項。但群眾文藝作品與純文學(xué)作品有所區(qū)別，它不容易發(fā)表，創(chuàng)作的過程也比較艱辛，許多作者都會避而遠之，從而這方面的創(chuàng)作人才顯得匱乏了。

3.人才流失及培養(yǎng)渠道不順暢。組織群眾文藝創(chuàng)作的工作是長期開展的，創(chuàng)作人員的素質(zhì)培養(yǎng)一直以來也是值得深思的。文藝愛好者在各行各業(yè)都存在，作為業(yè)余文藝作者，他們躋身于各種工作崗位，有的會主動與文藝部門保持聯(lián)系，有的需要組織者去發(fā)掘、培養(yǎng)。但是目前人才流失的問題比較嚴重，就算是專職的有創(chuàng)作能力的文藝工作者，也出現(xiàn)了轉(zhuǎn)行的現(xiàn)象。

4.文藝創(chuàng)作經(jīng)費不足。經(jīng)費不足，組織工作也就無法順利開展，許多部門往往因為經(jīng)費不足，沒法開展組織工作，只好自己親自扛起這項重大任務(wù)，最后得不到好的效果，這種情況更讓社會各界的業(yè)余作者心酸。

二、繁榮文藝創(chuàng)作必須遵循的原則

1.堅持弘揚主旋律和堅持多樣化的統(tǒng)一。既要堅持正確的導(dǎo)向，努力弘揚民族精神和時代精神，又要注重作品題材和表現(xiàn)手法的多樣化，努力創(chuàng)作更多思想性、藝術(shù)性、觀賞性俱佳、具有鮮明特色的作品。

2.堅持突出重點和全面推進的統(tǒng)一。既要突出重點，以精神文明建設(shè)“五個一工程”為龍頭，切實抓好文藝作品創(chuàng)作生產(chǎn)的重點項目，又要全面推進，促進文藝創(chuàng)作的全面繁榮。

3.堅持社會效益和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。既要注重文藝作品的社會效益，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，又要適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，通過體制改革和機制創(chuàng)新，努力創(chuàng)造良好的經(jīng)濟效益，促進文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、繁榮基層群眾文藝創(chuàng)作的策略

1.鞏固創(chuàng)作隊伍。實踐證明，群眾文藝創(chuàng)作工作要不斷向前發(fā)展，就要建立完善的機制，讓作者往好的方向去創(chuàng)作，去思考，這個任務(wù)是長遠的。只要作者對這項工作有興趣，投入去做，一定會有好成績。組織者要關(guān)心和尊重業(yè)余作者，主動熱情地與廣大業(yè)余作者聯(lián)絡(luò)溝通，以文會友。要讓業(yè)余作者經(jīng)常有機會聚會、碰頭。作者們聚到一塊，在藝術(shù)氣氛濃厚的閑聊中，不經(jīng)意地傳遞了信息，交流了經(jīng)驗，把廣大業(yè)余作者團結(jié)起來，把他們的力量凝聚起來，共同為文藝創(chuàng)作出謀獻策，勤奮耕耘。為此，組織者要著力兩支主要隊伍的建設(shè)。

（1）建立一支有一定素質(zhì)的創(chuàng)作骨干隊伍。作為群眾文藝工作者，不僅要帶頭開展文藝創(chuàng)作，在提高自己的創(chuàng)作能力和業(yè)務(wù)水平的同時，也需要帶動業(yè)余文藝愛好者開展文藝創(chuàng)作活動，建立創(chuàng)作骨干隊伍。另外，要以情動人，以誠懇的工作態(tài)度贏得文藝創(chuàng)作愛好者的心，有效引導(dǎo)他們開展文藝創(chuàng)作活動，不斷提高骨干隊伍的創(chuàng)作素質(zhì)。

（2）建立一支群眾文藝創(chuàng)作后備隊伍。只有通過不斷地培養(yǎng)新人來鞏固和完善群眾文藝創(chuàng)作隊伍。而創(chuàng)作后備人才的培養(yǎng)場所主要在各間校園，要長期與各校園文學(xué)社合作，經(jīng)常性地開展校園文藝活動，辦好校園文藝刊物，培養(yǎng)學(xué)生對文藝的興趣，有效地建立文藝創(chuàng)作后備隊伍。

2.作品要巧妙地融入社會主義核心價值觀，讓觀眾看了之后能感覺到一種昂揚向上的力量。節(jié)目題材要廣泛，內(nèi)容要豐富，充分表達基層群眾對祖國、對人民、對家鄉(xiāng)、對土地的深情厚愛，弘揚主旋律，同時也要體現(xiàn)多樣性。一臺臺小戲、一個個小品把人生百態(tài)中看似尋常的大事小情，塑造成內(nèi)涵深刻的舞臺藝術(shù)作品，充分弘揚了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，呼喚真情，撫慰人心，謳歌真善美，鞭撻假惡丑，弘揚主旋律，傳播先進文化。

3.堅持從群眾中來，到群眾中去。從參演對象來說，要吸引眾多基層群眾文化工作者和文藝愛好者及長期面向農(nóng)村基層演出的基層劇團（包括民營劇團、烏蘭牧騎等）的積極參與；從參演內(nèi)容看，入選劇節(jié)目要具有深厚的民間基礎(chǔ)和草根特色，品種多樣，風(fēng)格質(zhì)樸。通過群眾演員樸素真實的表演，把群眾身邊人身邊事演繹得真實、生動、感人。生活是藝術(shù)的源泉，人民群眾是藝術(shù)的締造者。人民群眾多樣化、多層次、多方面、多角度的文化訴求和基層群眾鮮活生動的社會實踐為文藝創(chuàng)作提供了新的素材、新的人物、新的情感和新的精神。此次展演活動真正把人民群眾作為文藝創(chuàng)作的表現(xiàn)主體和服務(wù)主體，實現(xiàn)藝術(shù)從群眾中來，到群眾中去。

4.營造繁榮文藝創(chuàng)作的良好氛圍。圍繞繁榮文藝創(chuàng)作營造良好氛圍。要有計劃有重點地組織新聞媒體，對重點文藝作品的創(chuàng)作生產(chǎn)過程（包括發(fā)行、演出、播映等環(huán)節(jié)）進行跟蹤宣傳，為優(yōu)秀作品營造廣泛的社會影響。要加強文藝評論工作，總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)驗，研討、分析作品得失。對在省內(nèi)外有重大影響的優(yōu)秀作品，要專門組織召開研討會。要精心組織首發(fā)、首映、首演等儀式和展演、展播、展映等活動，盡可能廣泛地向社會各方面展示和推薦優(yōu)秀文藝創(chuàng)作成果，使優(yōu)秀作品產(chǎn)生更大的社會效益和經(jīng)濟效益。

5.提高創(chuàng)作意識。一是區(qū)域意識。對于群眾業(yè)余文藝創(chuàng)作而言，在抓創(chuàng)作不光是要抓個人創(chuàng)作，要帶動提高區(qū)域內(nèi)群眾文藝創(chuàng)作水平。二是精品意識。群眾文藝創(chuàng)作的品味體現(xiàn)在群眾文藝精品中，群眾文藝精品包括各類群眾文藝創(chuàng)作、表演精品，理論研究精品以及活動精品。為了能夠更好地為群眾日益增長的精神文化需求服務(wù)，樹立群眾文化精品意識和塑造品牌形象是群眾文藝創(chuàng)作必須做的事情。三是合作意識。從主創(chuàng)人員到群眾性文藝演出活動，是以群眾文化為主導(dǎo)的多家合作形成的一個和諧的創(chuàng)作群體，這對于相互學(xué)習(xí)是很好幫助的。為了防止群眾文藝作品評獎活動的弄虛作假，必須對評獎的公平性和權(quán)威性得以保證。要經(jīng)常展示群眾文藝創(chuàng)作成果，推動群眾文藝創(chuàng)作繁榮，營造文明和諧、健康向上的社會文化氛圍。

6.重視業(yè)余作者的培訓(xùn)是繁榮群眾文藝創(chuàng)作的前提。群眾文藝創(chuàng)作是一門學(xué)科。對業(yè)余作者進行重點培訓(xùn)是創(chuàng)作出好作品的前提。此外，只有激勵機制的完善，才能提高作者創(chuàng)作積極性。組織者應(yīng)尊重文藝工作者的勞動成果，文化館每年都拿出一部份經(jīng)費，召開作品討論會，年終舉辦筆會等多種形式對作者進行有目的的培訓(xùn)，同時，每一年度的群眾文藝作品評選活動結(jié)果頒布后，應(yīng)舉辦頒獎儀式，無論省級獲獎還是市級獲獎，獎金、證書、獎品等一定要按時按地對獲獎作者進行獎勵，這樣才會收到良好效果。

四、結(jié)語

由此看來，群眾文藝創(chuàng)作要堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，始終把社會效益放在首位，做到經(jīng)濟效益與社會效益相統(tǒng)一。創(chuàng)作更多反映人民主體地位和現(xiàn)實生活、群眾喜聞樂見的優(yōu)秀精神文化產(chǎn)品。

參考文獻：

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