李慧
摘要:要想確保農(nóng)作物的高產(chǎn),科學(xué)施肥是關(guān)鍵,由于作物種類不同,在不同階段施肥的方法也存在差異,因此,科學(xué)合理的施肥對(duì)農(nóng)作物生長有積極作用,對(duì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)提高也有重要意義。
1.科學(xué)準(zhǔn)確施肥需要遵循的原則
1.1 無機(jī)肥與有機(jī)肥互相配合
這一原則主要就是為了提高土壤利用率,將有機(jī)肥與無機(jī)肥混合,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),增加土壤的養(yǎng)分,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。但在具體的操作過程中,必須要注意常見的磷肥與石灰、草木灰等堿性物質(zhì)是不能混合的,會(huì)影響肥料肥效的發(fā)揮,導(dǎo)致作物產(chǎn)量降低。因此,要想混合使用肥料就必須要掌握肥料的性質(zhì),注意酸堿肥料不能混合。
1.2 氮磷鉀肥互相配合
氮磷鉀是農(nóng)作物生長的關(guān)鍵要素,發(fā)揮著不可替代的重要作用。在農(nóng)作物生長過程中,這幾種要素都是不可或缺的,任何一種缺乏或過多都會(huì)影響作物的生長,因此,必須要科學(xué)合理的配比這幾種要素,保證農(nóng)作物的正常生長,提高肥料利用率的同時(shí)也降低成本。在使用過程中要嚴(yán)格按照比例使用,避免生理病害,減少對(duì)作物生長的影響。這幾種肥料不宜單獨(dú)使用,而且對(duì)比例要求比較嚴(yán)格,一旦出現(xiàn)問題就必然會(huì)影響作物的產(chǎn)量。
1.3 基肥、種肥、追肥的互相配合
播種前或者是移植前所使用的肥料為基肥,這類肥料是通過深耕來來增加作物的產(chǎn)量。追肥則是農(nóng)作物生長過程中施的肥料,補(bǔ)充基肥不足,也是為了促進(jìn)作物的快速生長。種肥則是播種過程中攪拌混合使用的肥料,種肥的目的主要是為了幼苗生長的養(yǎng)分需求。農(nóng)作物生長過程中基肥、種肥、追肥要互相配合,滿足作物不同生長階段對(duì)肥料的需求,提高產(chǎn)量,改良土壤。
1.4 大量元素與微量元素的配合
大量與微量是相對(duì)應(yīng)的,都對(duì)作物的生長有重要作用,但是微量元素作用不那么明顯,但如果大量元素供應(yīng)不足以滿足作物生長的需求,就需要采用微量元素,這就要求在作物生長過程中使用大量元素與微量元素的配合,從根本上促進(jìn)農(nóng)作物的高產(chǎn)與穩(wěn)產(chǎn)。
2.農(nóng)作物科學(xué)施肥的技術(shù)關(guān)鍵
2.1 根據(jù)作物的差異選擇不同施肥方法
農(nóng)作物的不同就會(huì)有不同的生長特征,這就要求采用不同的肥料,選擇不同的施肥策略。以最為常見的作物玉米來說,在生長過程中對(duì)氮磷鉀、銅鐵錳等元素都有不同的需求,而且在不同的生長階段需求量也是不同的。以棉花來說,肥力與產(chǎn)量有直接關(guān)系,在棉花種植過程中必須要遵循“基肥足、苗肥輕、蕾肥穩(wěn)、花鈴肥重和蓋頂肥補(bǔ)”的原則,棉花生長期較長,為了保證棉花正常生長,必須要合理控制肥料的比例。
2.2 根據(jù)土壤差異選擇不同施肥方法
土壤對(duì)肥料的要求也很高,土壤不同,對(duì)肥料的比例要求也就不同。例如常見的冬小麥,要根據(jù)土壤的肥力等級(jí)以及養(yǎng)分多少和施肥效果,確定產(chǎn)量的目標(biāo),從而計(jì)算出適宜的施肥量,確定元素的配比。補(bǔ)充完氮肥后,一般會(huì)及時(shí)消耗,就需要不定期的補(bǔ)充。磷肥的肥效則不同,速度緩慢,而且常年積累,土壤中就會(huì)積累很多磷肥。因此,如果土壤情況貧瘠,則可以多多的施用磷肥,在后期的種植中則可以適當(dāng)減少;如果土壤較為肥沃,則不用持續(xù)施用磷肥,鉀肥則主要針對(duì)缺鉀的土壤。小麥生長過程中需要補(bǔ)充水分的基礎(chǔ)上施用肥料的效果則好于干旱的情況,因此,水地對(duì)肥料的需求要大于旱地。粗質(zhì)沙性土壤對(duì)養(yǎng)分的需求較高,保肥能力也較差,因此,可以反復(fù)的施肥,避免作物生長中肥料不足。
3.施肥不當(dāng)對(duì)農(nóng)作物及對(duì)土地的負(fù)面影響
肥料的作用不止是積極正面的,也有負(fù)面的,一旦施肥方法或者比例不當(dāng)都可能產(chǎn)生負(fù)面影響,具體來說,常見的負(fù)面影響有以下幾種:
3.1 出現(xiàn)拮抗作用
拮抗作用就是施肥過程匯總,由于施肥的比例不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)元素過量,無法有效吸收肥力,拮抗作用會(huì)導(dǎo)致肥力的浪費(fèi),而且會(huì)影響農(nóng)作物的產(chǎn)量。受到農(nóng)民自身知識(shí)儲(chǔ)備的限制,很多農(nóng)民無法找到根源,多以追肥來解決,造成更加嚴(yán)重的浪費(fèi)。例如:如果土壤呈現(xiàn)酸性,氮肥使用不宜多,否則銨離子濃度過高時(shí),就會(huì)影響對(duì)鈣離子的吸收,如果土壤缺鉀,氮肥與鉀肥必須要配合使用,鉀肥施用不應(yīng)當(dāng)過多,因?yàn)殁涬x子對(duì)鈣元素和鎂元素也會(huì)產(chǎn)生拮抗作用。鉀肥施用過多,會(huì)引起植物缺鈣、缺鎂。此外,硝酸根離子和磷酸根也容易產(chǎn)生拮抗作用,因此,在施用氮肥時(shí),應(yīng)當(dāng)進(jìn)行磷肥的加施。
3.2 會(huì)導(dǎo)致生理性干旱
農(nóng)戶在施肥過程中,對(duì)肥料的濃度控制不當(dāng)就會(huì)造成負(fù)面影響,如果施肥過當(dāng)會(huì)由于反滲透現(xiàn)象,導(dǎo)致農(nóng)作物的生理干旱,施肥過多會(huì)導(dǎo)致土壤板結(jié)或者通氣性較低,影響氧氣的吸收,進(jìn)而影響植物根系的吸收,影響對(duì)水分的吸收,增加了土壤的溶液濃度,導(dǎo)致生理性的干旱。
3.3 導(dǎo)致成本增加,造成浪費(fèi)
一般情況下,每667平方米的冬小麥產(chǎn)量在400-500kg之間,對(duì)氮肥的需求量在10kg左右,對(duì)有機(jī)肥的需求則是2500kg,按照這一要求施肥可以滿足小麥生長需求,在這一基礎(chǔ)上,如果肥料增多,不僅不利于作物的生長,造成資源嚴(yán)重的浪費(fèi),成本會(huì)迅速增加。
結(jié)束語:
農(nóng)作物的施肥必須要根據(jù)土地的具體情況,遵循作物的生長情況,根據(jù)天氣的情況合理的施肥,實(shí)現(xiàn)穩(wěn)產(chǎn)增收的目的。施肥得當(dāng)不僅可以提高作物的產(chǎn)量,但如果施肥不當(dāng)則會(huì)影響作物的產(chǎn)量,同時(shí)對(duì)環(huán)境也產(chǎn)生不利影響,因此,科學(xué)合理地的施肥不僅可以促進(jìn)作物的健康生長,同時(shí)也實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)增收的目的。