張陸靜, 王云秀, 張?jiān)姁偅?馮志康
(燕山大學(xué)建筑工程與力學(xué)學(xué)院建筑學(xué)系, 河北秦皇島 066004)
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北戴河中海灘路聲景觀調(diào)查與再設(shè)計(jì)
張陸靜, 王云秀, 張?jiān)姁偅?馮志康
(燕山大學(xué)建筑工程與力學(xué)學(xué)院建筑學(xué)系, 河北秦皇島 066004)
北戴河是全國(guó)有名的旅游景區(qū),其中中海灘路路段沿海岸線沙質(zhì)、水質(zhì)良好,且還有部分巖石,對(duì)岸還有一定的綠化環(huán)境。沿途還有一老虎石公園景點(diǎn),是游客和本地人經(jīng)常去的一個(gè)沿海場(chǎng)所。其對(duì)岸的綠化環(huán)境成為很好的休憩場(chǎng)所,但這些帶狀、斷續(xù)的場(chǎng)所里聲環(huán)境質(zhì)量有待提高。隨著人們生活水平提高,對(duì)環(huán)境質(zhì)量的需求也越來(lái)越高,這時(shí),創(chuàng)造良好的聲環(huán)境也成為營(yíng)造沿海岸整體環(huán)境非常重要的一部分。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)聲壓級(jí)測(cè)量和問(wèn)卷調(diào)查,提取出中海灘路沿海對(duì)岸綠化環(huán)境中的聲景觀因素,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析,提出改造方案,并將方案設(shè)置于相應(yīng)位置,再次進(jìn)行測(cè)量和問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)結(jié)果與之通過(guò)SPSS軟件進(jìn)行成對(duì)比較分析,分析發(fā)現(xiàn),可以提高聲景觀的滿意度的方法。
沿海岸; 開(kāi)放空間; 休憩廣場(chǎng); 聲景觀
聲景觀設(shè)計(jì)與研究實(shí)踐滲透于城市環(huán)境建設(shè)的各層次之中[1]。日本在城市設(shè)計(jì)層次、區(qū)域規(guī)劃層次、環(huán)境設(shè)計(jì)層次、裝置設(shè)計(jì)層次都開(kāi)展過(guò)相關(guān)活動(dòng)[2];歐美一方面將聲景觀作為自然資源加以保護(hù)、維持和恢復(fù)[3],一方面也通過(guò)聲景觀改善日益惡化的城市聲環(huán)境;國(guó)內(nèi)的研究者們從概念的引入層面也闡述了聲景觀的概念、公共空間聲景觀的意義以及針對(duì)某特定空間聲景觀的處理方法。
秦皇島作為一個(gè)旅游城市,擁有美麗的海岸線,北戴河更是消暑旅游的好地方,旅客人數(shù)可觀。北戴河中海灘路部分沿海路段沿路有各種公園、廣場(chǎng),但其聲景現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀,有待提高。本次研究針對(duì)北戴河中海灘路沿海岸公園、廣場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研,并采集其聲音數(shù)據(jù)。確定人流量較大、有停留休憩功能的4個(gè)地點(diǎn)作為調(diào)研對(duì)象,如圖1所示。
圖1 地塊分布
以實(shí)測(cè)為基礎(chǔ),采用主客觀相結(jié)合的方法,結(jié)合主觀調(diào)研問(wèn)卷并對(duì)其用SPSS客觀統(tǒng)計(jì)分析,對(duì)中海灘路沿海岸公園、廣場(chǎng)聲景觀進(jìn)行評(píng)價(jià)和再設(shè)計(jì)。具體方法是考察場(chǎng)地進(jìn)行采點(diǎn),發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷并回收。針對(duì)問(wèn)卷結(jié)果調(diào)研進(jìn)行SPSS分析,得出結(jié)論,進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。然后對(duì)改造方案進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)并分析結(jié)果。
針對(duì)確定的4個(gè)地塊實(shí)地考察的情況,制作調(diào)研問(wèn)卷發(fā)放并回收。每個(gè)地塊發(fā)放超過(guò)了40份調(diào)查問(wèn)卷,回收不少于30份有效問(wèn)卷,共計(jì)126份有效問(wèn)卷。調(diào)研問(wèn)卷包含了受訪者對(duì)地塊聲環(huán)境和總體環(huán)境滿意度情況、環(huán)境中能聽(tīng)到的聲音要素、對(duì)聲音要素的滿意程度以及對(duì)環(huán)境中聲音要素的期待內(nèi)容,并對(duì)調(diào)研問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。從數(shù)據(jù)來(lái)看,人們對(duì)整體環(huán)境的滿意度普遍比聲環(huán)境要高,如圖2所示,這說(shuō)明在全部調(diào)研地塊里聲環(huán)境質(zhì)量都有待提高,也說(shuō)明該區(qū)域有進(jìn)行聲環(huán)境設(shè)計(jì)的必要性。同時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了皮爾森相關(guān)性分析,其結(jié)果如表1所示(皮爾森相關(guān)系數(shù)是用來(lái)反映兩個(gè)變量線性相關(guān)程度的統(tǒng)計(jì)量,Pearson相關(guān)性(r)絕對(duì)值越趨向于1相關(guān)性越高)。四個(gè)地塊的數(shù)據(jù)分析均顯示聲環(huán)境和總體環(huán)境的相關(guān)性顯著,其中C地塊最為明顯。聲音環(huán)境影響著總體環(huán)境的舒適度,提高聲環(huán)境的舒適度可以改善總體環(huán)境的舒適度。
圖2 整體環(huán)境和聲環(huán)境評(píng)分
環(huán)境中現(xiàn)有的聲音元素為海浪聲、海水沖擊石頭的聲音、海鳥(niǎo)鳴叫聲、樹(shù)葉沙沙聲、風(fēng)聲、交通聲、人群交談聲等。各地塊聲音比例如圖3~圖6所示。
各地塊聲音環(huán)境較為復(fù)雜,針對(duì)每種聲音做主觀評(píng)價(jià)來(lái)判斷聲音的滿意度。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分為5個(gè)等級(jí):非常滿意(2分)、滿意(1分)、一般(0分)、不滿意(-1分)、非常不滿意(-2分),結(jié)果見(jiàn)表2。
表1 被調(diào)研地塊聲環(huán)境與總體環(huán)境滿意度相關(guān)性統(tǒng)計(jì)
圖3 A地塊所聽(tīng)到的聲音的構(gòu)成
圖4 B地塊所聽(tīng)到的聲音構(gòu)成
圖5 C地塊所聽(tīng)到的聲音構(gòu)成
圖6 D地塊所聽(tīng)到的聲音構(gòu)成
從表2的結(jié)果可以看出,雖然受訪者對(duì)喜愛(ài)的聲音要素有差別,但總體更喜歡海浪、海鳥(niǎo)鳴叫等自然聲。
此外,調(diào)研還發(fā)現(xiàn),除現(xiàn)有聲音以外,受訪者在廣場(chǎng)或公園期待加強(qiáng)的聲音為舒緩性的音樂(lè)聲以及自然聲音,結(jié)果見(jiàn)圖7~圖10。由于4個(gè)地塊與海岸尚有沙灘和道路分隔,被測(cè)區(qū)域海浪聲、海水沖擊石頭聲、鳥(niǎo)鳴聲聲壓級(jí)較小,所以受訪者期望該聲音被加強(qiáng)。4個(gè)地塊使用功能主要為在海邊游玩累了之后去休憩,所以受訪者期待添加舒緩性音樂(lè)聲,雖然各地塊期待加強(qiáng)的聲音類別略有差異,但基本一致,相同的有:音樂(lè)聲、海浪聲、海鳥(niǎo)鳥(niǎo)鳴聲、樹(shù)葉沙沙聲、風(fēng)聲。
表2 四個(gè)地塊聲音構(gòu)成要素及滿意度評(píng)價(jià)
圖7 A地塊最受期待的聲音構(gòu)成
圖8 B地塊最受期待的聲音構(gòu)成
圖9 C地塊最受期待的聲音構(gòu)成
圖10 D地塊最受期待的聲音構(gòu)成
通過(guò)以上分析結(jié)果可知:(1)聲音環(huán)境對(duì)總體環(huán)境的良好程度存在影響,在C地塊中這種影響最為顯著;(2)音樂(lè)聲、海浪聲、海鳥(niǎo)鳥(niǎo)鳴聲、樹(shù)葉沙沙聲、風(fēng)聲受到受訪者的期待。
從調(diào)研結(jié)果出發(fā),以與總環(huán)境相關(guān)性最顯著的C地塊為例,運(yùn)用加法的方式來(lái)進(jìn)行聲景觀改造方案設(shè)計(jì),方案為:首先,在人流較為集中的時(shí)間段,針對(duì)場(chǎng)地中受訪者的休息位置,確定添加聲源的位置,并播放海浪聲、鳥(niǎo)鳴聲、音樂(lè)聲;在播放的同時(shí),測(cè)量聲壓級(jí)并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)研,進(jìn)一步分析、檢驗(yàn)方案的合理性。
通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,繪制C地塊人流分布和聲源點(diǎn)位置見(jiàn)圖11。
圖11 C地塊人流分布和聲源點(diǎn)位置
根據(jù)方案,在播放音樂(lè)聲、海浪聲、鳥(niǎo)鳴聲前后分別進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。此次對(duì)比實(shí)驗(yàn)共發(fā)放問(wèn)卷245份,回收有效問(wèn)卷212份,問(wèn)卷分配如表3所示。
表3 問(wèn)卷分配 份
注:聲壓級(jí)為距聲源1 m處測(cè)量結(jié)果。
對(duì)實(shí)驗(yàn)問(wèn)卷中聲環(huán)境滿意度與總體環(huán)境滿意度進(jìn)行相關(guān)性分析,分析結(jié)果見(jiàn)表4。
表4 C地塊添加聲音要素前后聲環(huán)境與總體環(huán)境相關(guān)性分析
對(duì)增添設(shè)計(jì)聲音要素前后總體環(huán)境總滿意度評(píng)價(jià)進(jìn)行分析,具體結(jié)果見(jiàn)表5。
表5 C地塊添加聲音要素前后總體環(huán)境總滿意度評(píng)價(jià)
對(duì)增添設(shè)計(jì)聲音要素前后聲環(huán)境總體滿意度評(píng)價(jià)進(jìn)行分析,具體結(jié)果見(jiàn)表6。
對(duì)增添設(shè)計(jì)聲音要素后受訪者對(duì)各聲音要素滿意度評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果見(jiàn)表7。
從表5~表7可以看出,添加舒緩性音樂(lè)聲(播放曲目為Beethoven《月光奏鳴曲》、Bandari《初雪》、《潺潺流水》)后,當(dāng)播放音量較大時(shí),受訪者對(duì)總體聲環(huán)境滿意度有所降低,對(duì)各聲音滿意度均有不同程度的降低;當(dāng)播放音量較小時(shí),受
表6 C地塊添加聲音要素前后聲環(huán)境總滿意度評(píng)價(jià)結(jié)果
表7 C地塊聲音構(gòu)成要素及滿意度評(píng)價(jià)結(jié)果
訪者對(duì)總體環(huán)境滿意度降低、對(duì)總體聲環(huán)境滿意度有所提高。具體來(lái)看:對(duì)海浪聲、樹(shù)葉沙沙聲、人群交談聲、小孩嬉鬧聲滿意度都有所提高,但對(duì)交通噪聲、施工聲、叫賣(mài)聲煩惱度有所增加;這說(shuō)明所添加的音樂(lè)聲聲壓級(jí)不能過(guò)高。
添加鳥(niǎo)鳴聲后,無(wú)論播放聲音大小,受訪者對(duì)總體環(huán)境滿意度及聲環(huán)境滿意度都有所提高。具體來(lái)看,當(dāng)播放音量較大時(shí),受訪者對(duì)海鳥(niǎo)鳴叫聲、樹(shù)葉沙沙聲、施工聲、小孩嬉鬧聲滿意度有所提高,對(duì)海浪聲、海水沖擊石頭聲、風(fēng)聲的滿意度降低了,且對(duì)交通聲、叫賣(mài)聲煩惱度有所增加;當(dāng)播放聲音較小時(shí),對(duì)海鳥(niǎo)鳴叫聲、樹(shù)葉沙沙聲、風(fēng)聲、施工聲滿意度有所提高,但同時(shí)也對(duì)交通聲、叫賣(mài)聲、人群交談聲、小孩嬉鬧聲煩惱度有所增加,這說(shuō)明所添加的音樂(lè)聲聲壓級(jí)較高時(shí)比聲壓級(jí)較低時(shí)對(duì)提高聲環(huán)境質(zhì)量效果更明顯。
添加海浪聲后,當(dāng)播放音量較大時(shí),受訪者對(duì)總體環(huán)境滿意度有所提高,但對(duì)總體聲環(huán)境滿意度有所降低。具體來(lái)看,對(duì)海鳥(niǎo)鳴叫聲、交通聲、施工聲、人群交談聲、小孩嬉鬧聲滿意度有所提高,對(duì)海浪聲、海水沖擊石頭聲、樹(shù)葉沙沙聲、叫賣(mài)聲滿意度降低。當(dāng)播放音量較小時(shí),受訪者對(duì)總體環(huán)境滿意度及總體聲環(huán)境滿意度都有提升。具體來(lái)看,對(duì)海浪聲、海鳥(niǎo)鳴叫聲、樹(shù)葉沙沙聲、施工聲人群交談聲滿意度都有所提高,但對(duì)風(fēng)聲、交通聲、叫賣(mài)聲、小孩嬉鬧聲煩惱度有所增加,說(shuō)明所添加的海浪聲聲壓級(jí)較小時(shí)對(duì)海浪聲等自然聲聲環(huán)境的質(zhì)量有所提高,但對(duì)交通噪聲等的掩蔽作用不明顯,所添加的海浪聲聲壓級(jí)較大時(shí)對(duì)交通聲、施工聲等人工聲聲環(huán)境的質(zhì)量有所提高。
通過(guò)論文研究可以發(fā)現(xiàn),添加舒緩性音樂(lè)聲、海浪聲、鳥(niǎo)鳴聲對(duì)提升北戴河中海灘路沿海岸線的休憩型廣場(chǎng)聲環(huán)境滿意度有很大幫助,能豐富聲音內(nèi)容及掩蔽一定的噪聲,但需要注意其聲壓級(jí)大小。
[1] 趙秀敏,王竹,石堅(jiān)韌.社區(qū)公園的聲景觀研究[J].新建筑,2006(4): 118-122.
[2] 賈世卿. 聲環(huán)境下的人群行為研究[D]. 哈爾濱工業(yè)大學(xué), 2012.
[3] 宋劍瑋,馬蕙,馮寅.聲景觀綜述[J].噪聲與控制制動(dòng),2012(5): 16-19.
大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目(201510216017)
張陸靜(1993~),女,在讀本科生,建筑設(shè)計(jì)、建筑聲學(xué)專業(yè)。
TU984.183
A
[定稿日期]2016-11-06