芻議中學(xué)行政后勤管理

黃麗紅

【摘要】中學(xué)的行政后勤管理工作是圍繞學(xué)校中心工作開展的，具有教育職能和經(jīng)濟(jì)職能兩重性。教育事業(yè)的發(fā)展，對學(xué)校行政后勤管理工作提出了新的要求。為適應(yīng)學(xué)校教育改革和發(fā)展的需要，學(xué)校應(yīng)積極推進(jìn)行政后勤管理的規(guī)范與創(chuàng)新。

【關(guān)鍵詞】中學(xué) 后勤 行政 管理

【中圖分類號】G63 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2017）13-0200-02

學(xué)校行政后勤管理工作涉及到學(xué)校發(fā)展的諸多方面，是學(xué)校正常開展教學(xué)工作的保障。隨著學(xué)校后勤管理精細(xì)化理念的深入，如何做好后勤行政管理成了學(xué)校行政后勤人員的重要課題。積極探討并實(shí)踐中學(xué)行政后勤管理工作，是后勤管理人員的根本職能。將現(xiàn)代管理理念應(yīng)用到中學(xué)行政后勤管理工作中，應(yīng)得到學(xué)校的高度重視。新的精細(xì)化管理理念核心內(nèi)容是通過實(shí)現(xiàn)各個管理環(huán)節(jié)的現(xiàn)代化、精細(xì)化，從而提高學(xué)校行政后勤管理的工作效率和質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校各項工作的可持續(xù)開展。

一、學(xué)校行政后勤管理理念的建立

想要確?？茖W(xué)的管理理念實(shí)現(xiàn)，首要任務(wù)就是要正確認(rèn)識管理理念，學(xué)校管理人員應(yīng)切實(shí)樹立科學(xué)的管理理念及正確的管理意識，并將這種管理理念深植于后勤管理人員的心中，滲透到行政后勤管理的各個角落。

當(dāng)前，學(xué)校行政后勤的社會化、科學(xué)化、現(xiàn)代化改革已成為一種趨勢，這要求行政后勤管理人員克服固步自封的思想，盡快轉(zhuǎn)變管理理念，根據(jù)市場需求為學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)后勤服務(wù)。學(xué)校行政后勤工作人員應(yīng)增強(qiáng)服務(wù)意識，以能否為師生提供滿意的服務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)為工作目標(biāo)。服務(wù)的內(nèi)容包括服務(wù)技能、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)環(huán)境等，是全方位的服務(wù)。

規(guī)范的、科學(xué)的行政后勤管理首先要有健全的規(guī)章制度。學(xué)校行政后勤管理的目標(biāo)要為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。缺乏科學(xué)、合理、標(biāo)準(zhǔn)化的規(guī)章制度和崗位職責(zé)會造成一定的不良影響。完善的規(guī)章制度將管理工作由人為管理變成制度管理，形成科學(xué)、規(guī)范的管理體系，有效避免人為因素的各種弊端，提高行政后勤人員的紀(jì)律性和準(zhǔn)確性。在學(xué)校行政后勤工作中，應(yīng)注重監(jiān)督檢查和信息反饋。在工作中，雖計劃周密，組織有力，但在具體實(shí)施時存在的不確定因素，難免會出現(xiàn)問題。這時，如果監(jiān)督工作和信息反饋出現(xiàn)問題，就會導(dǎo)致信息不能及時準(zhǔn)確反饋的結(jié)果，容易影響學(xué)校工作的質(zhì)量和進(jìn)程。

二、學(xué)校行政后勤管理隊伍的建設(shè)

學(xué)校對行政管理人員的德育教育工作決定了其行政后勤隊伍的素質(zhì)。學(xué)校若要對行政后勤管理進(jìn)行規(guī)范與創(chuàng)新，就須進(jìn)一步加強(qiáng)行政后勤隊伍建設(shè)，提高行政后勤工作人員綜合素質(zhì)。

加強(qiáng)行政后勤隊伍的建設(shè)，學(xué)校應(yīng)充分認(rèn)識到行政后勤管理職能作用，重視行政后勤工作，要在學(xué)校中形成尊重行政后勤人員勞動的風(fēng)氣，還要努力改善行政后勤職工的工作條件，使其能夠順暢地工作，這有助于學(xué)校行政后勤管理工作水平的提高。在選拔行政后勤工作人員時，應(yīng)選擇政治思想素質(zhì)高、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞并熱愛行政后勤管理工作的人員，要求其掌握一定的行政后勤管理的知識和技能。由于學(xué)校行政后勤工作人員都是從事第一線服務(wù)工作，實(shí)踐性比較強(qiáng)，因此，在加強(qiáng)行政后勤職工隊伍的建設(shè)時，對定崗的條件、規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)完全以學(xué)歷、職稱為主要依據(jù)，要在實(shí)踐中考查人員。對需要提拔的人員，要求其必須是在工作中取得過較為顯著成績的，從而進(jìn)一步提高行政后勤管理隊伍的整體水平。其次，學(xué)校應(yīng)加大對行政后勤工作人員的培訓(xùn)力度，支持行政后勤人員參加業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，給他們提供相應(yīng)的平臺和機(jī)會，不斷提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)，并對其進(jìn)行必要的思想教育。

三、學(xué)校行政后勤管理的體制

科學(xué)的管理體制能促進(jìn)學(xué)校行政后勤工作的健康發(fā)展。學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步完善管理體制，堅持權(quán)、責(zé)、利的科學(xué)結(jié)合，認(rèn)真研究管理科學(xué)，并運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)管理技術(shù)。對行政后勤工作人員的管理可采用目標(biāo)管理法，給工作人員制定階段目標(biāo)，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上制定科學(xué)、合理的工作定額。

學(xué)校還應(yīng)注重提高后勤管理人員的科學(xué)文化素質(zhì)，達(dá)到管理人員職業(yè)化、專業(yè)化?？茖W(xué)的管理體制應(yīng)該有完善的組織結(jié)構(gòu)，以確?？茖W(xué)管理體制能夠得到徹底的貫徹。制度和計劃是確保中學(xué)行政后勤管理工作順利開展的重要抓手，管理工作必須堅持原則，做好科學(xué)合理的管理計劃，做到制度與計劃的科學(xué)化，要保證管理制度的全覆蓋并堅持管理原則的全覆蓋。

在信息化高速發(fā)展的今天，學(xué)校行政后勤工作數(shù)字化是必須的。后勤管理工作利用計算機(jī)技術(shù)，改變傳統(tǒng)的行政后勤管理和服務(wù)的方式，規(guī)范行政后勤行為，實(shí)現(xiàn)行政后勤管理工作的科學(xué)化、現(xiàn)代化和規(guī)范化，提高工作效率。要改善硬件設(shè)施條件，學(xué)校應(yīng)為行政后勤部門配置電腦及投影儀、掃描儀、復(fù)印機(jī)等設(shè)施，為推行行政后勤工作數(shù)字化提供必要條件。

當(dāng)然，學(xué)校行政后勤管理的規(guī)范與創(chuàng)新工作僅依靠以上三個方面是不夠的。學(xué)校行政后勤管理有一個發(fā)揮服務(wù)功能以實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的過程，需要多方面的配合和努力并長抓不懈。后勤行政管理人員在工作實(shí)踐中要正視問題和差距，多方努力爭取將行政后勤管理創(chuàng)新之路走得更寬更遠(yuǎn)，為學(xué)校各項工作的開展出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

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