讀書(shū)和不讀書(shū)，過(guò)的是不一樣的人生

鍛煉的人與不鍛煉的人，我們隔一天看，沒(méi)有任何區(qū)別；隔一個(gè)月看，差異甚微；但是隔五年或十年看，在身體和精神狀態(tài)上就有了巨大的差別。讀書(shū)也是一樣的道理，讀書(shū)的人與不讀書(shū)的人，日積月累，終成天淵之別。

今天你多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，明天就能少說(shuō)一句求人的話。

曾有人問(wèn)：“我讀過(guò)很多書(shū)，但后來(lái)大部分都忘記了，你說(shuō)這樣的閱讀究竟有什么意義？”對(duì)此，有一個(gè)回答挺有意思的：“當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，我吃過(guò)很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不起來(lái)吃過(guò)什么了。但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長(zhǎng)成了我的骨頭和肉?！蹦阕x過(guò)的書(shū)其實(shí)早已融進(jìn)你的骨血，成為你身體的一部分了。

有人問(wèn)，女孩子上那么久的學(xué)、讀那么多的書(shū)，最終不還是要回到一座平凡的城市，打一份平常的工，嫁作人婦，洗衣煮飯，相夫教子，何苦折騰？

我想，我們的堅(jiān)持是為了有一天，就算最終洗盡鉛華，但面對(duì)同樣的工作，卻有不一樣的心境；處在同樣的家庭，卻有不一樣的情調(diào)；養(yǎng)育同樣的后代，卻有不一樣的素養(yǎng)。

全世界每年閱讀書(shū)籍?dāng)?shù)量排名第一的是猶太人，平均每人一年讀書(shū)64本。而中國(guó)13億人口，除去教科書(shū)，平均每人一年讀書(shū)不到1本。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的民族，自然是優(yōu)秀的。

自諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立以來(lái)，猶太人共拿走了20%的化學(xué)獎(jiǎng)、25%的物理獎(jiǎng)、27%的生理與醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)、41%的經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)、12%的文學(xué)獎(jiǎng)，同時(shí)還拿到了1/3以上的普利策獎(jiǎng)、1/3以上的奧斯卡獎(jiǎng)。而猶太人在世界上的人口只占0.3℅。

你現(xiàn)在的氣質(zhì)里，藏著你走過(guò)的路，讀過(guò)的書(shū)，愛(ài)過(guò)的人。

讀書(shū)，讓我即使沒(méi)有富庶的生活，仍有富庶的生命，讓我清貧至今也樸素至今，平凡至今也善良至今，渺小至今也強(qiáng)大至今。甚至日后嫁人，此生的智慧和善念就是我的嫁妝。我未入過(guò)繁華之境，未聽(tīng)過(guò)喧囂之聲，未見(jiàn)過(guò)太多的生靈，未有過(guò)滾燙的心靈，但書(shū)本給了我所有的智慧和情感。

如果你半夜醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)讀書(shū)，而且沒(méi)有任何負(fù)罪感的時(shí)候，你就必須知道，你已經(jīng)墮落了。

我不是說(shuō)書(shū)本本身有多么了不起，而是說(shuō)讀書(shū)這個(gè)行為意味著你沒(méi)有完全認(rèn)同這個(gè)世界和現(xiàn)實(shí)，你還有追求，還在奮斗，還在尋找另一種可能和另一種生活方式。

我讀書(shū)的目的就是為了不遇到我不想遇到的人。讀書(shū)，是為了成為一個(gè)有溫度、懂情趣、會(huì)思考的人。