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如何對(duì)校園霸凌說NO？

近日，一篇題為《每對(duì)母子都是生死之交，我要陪他向校園霸凌說NO》的文章在網(wǎng)絡(luò)上傳播，校園霸凌問題再次成為社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅2015年，媒體報(bào)道的具有一定社會(huì)影響的校園霸凌事件就有近百起。挪威心理學(xué)教授Dan Olweus將校園霸凌（Bullying）定義為：“在一段有明顯強(qiáng)弱不平衡的關(guān)系中，若是總是時(shí)不時(shí)地有某種言語/肢體行為的重復(fù)性動(dòng)作，（這個(gè)時(shí)候）校園霸凌就形成了?！倍谥嘘P(guān)村二小霸凌事件中，老師簡(jiǎn)單地將其定義為學(xué)生之間的玩笑之舉；在引起網(wǎng)友廣泛關(guān)注后，學(xué)校發(fā)微博稱“讓教育問題回歸學(xué)校處理”。相較于去年發(fā)生在美國的中國留學(xué)生霸凌案，涉案者分別獲刑13年、10年和6年，服刑期滿之后將被驅(qū)逐出美國，在國內(nèi)進(jìn)入司法程序的校園霸凌事件少之又少。校園霸凌事件如何定義，事件交由誰處理，又該如何處理，是我們需要面對(duì)的問題。

@國際在線：目前，全美約有45個(gè)州頒布了《反欺凌法》，要求學(xué)校職員見到欺凌行為時(shí)必須立即報(bào)告和干預(yù)，調(diào)查并懲罰加害者，通知家長，并需要提供心理咨詢?cè)?，預(yù)防欺凌升級(jí)到槍擊。2003年澳大利亞相關(guān)政府部門制定了《國家安全學(xué)?？蚣堋罚粌H以法律為前提，更強(qiáng)調(diào)政府、學(xué)校以及社會(huì)團(tuán)體和民眾的參與和全方位的合作，提供評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)以及提供關(guān)鍵措施和實(shí)施策略。韓國政府出臺(tái)了預(yù)防和治理校園暴力對(duì)策方案，并開通了舉報(bào)校園暴力的24小時(shí)電話117熱線，將學(xué)校周圍200米內(nèi)設(shè)為警察負(fù)責(zé)區(qū)，同時(shí)加強(qiáng)人性教育才能從源頭上“疏＂解引發(fā)暴力的誘因。德國從根源上尋找問題的解決之道，幼兒園和小學(xué)一開始就對(duì)孩子進(jìn)行“善良教育＂。

@網(wǎng)易新聞：《美國精神病學(xué)雜志》在2014年發(fā)布的一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，童年時(shí)遭受的霸凌，其影響可能會(huì)從青春期和青年時(shí)期一直持續(xù)到中年。該研究表明，那些童年時(shí)期曾被欺凌過的孩子，人生中會(huì)遇到更多的問題。無論是偶爾或者經(jīng)常被人欺負(fù)，這些孩子在23歲和50歲時(shí)都會(huì)遇到更大的心理困擾。而童年時(shí)經(jīng)常被欺負(fù)的孩子在45歲時(shí)會(huì)有更大的抑郁、焦慮和自殺風(fēng)險(xiǎn)，50歲時(shí)認(rèn)知功能也會(huì)表現(xiàn)較差?？梢姡粤杷斐傻男睦砗驼J(rèn)知影響在40年后之后，仍然持續(xù)影響他們的生活。

@蘇德中：不宜在事后采取“淡化事實(shí)＂的處理法，不要只簡(jiǎn)單地安慰孩子“這沒什么＂“這會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng)＂，更絕不能指責(zé)被害的一方“懦弱＂“膽?。?；讓孩子意識(shí)到自己有與同伴有平等的能力和權(quán)利，這樣的能力不是為了打架欺負(fù)人，而是讓孩子可以保護(hù)自己，而且要讓孩子主動(dòng)擁有為自己爭(zhēng)取權(quán)益的能耐和力量；告訴孩子沒有任何人有權(quán)利傷害他，或者讓他感到難受，所有不友善的行為，都是不可接受的；直接告訴孩子，爸爸媽媽永遠(yuǎn)都是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾和支持者，要明白尋求父母的幫助，是孩子們感覺到最安全，最放心，最舒服的方法。

誰制造了瘋狂“學(xué)而思”？

據(jù)媒體報(bào)道，在杭州有的民辦小學(xué)，一年級(jí)一個(gè)班60%的學(xué)生在上學(xué)而思，有的公辦小學(xué)五六年級(jí)一個(gè)班，上學(xué)而思的人數(shù)達(dá)80%以上。為了送孩子去學(xué)而思上課，不少家長設(shè)好鬧鐘搶名額。在學(xué)而思，一年級(jí)會(huì)解三年級(jí)的題，四年級(jí)要學(xué)會(huì)初中的內(nèi)容。隨著市場(chǎng)的需求，學(xué)而思在全國25個(gè)城市建有分校。2010年，學(xué)而思在紐交所上市，成為中國教育行業(yè)第二，僅次于新東方。校內(nèi)推行素質(zhì)教育，校外依舊高分至上，是誰制造瘋狂“學(xué)而思”？

@熊易寒：孩子的教育開支在中產(chǎn)階層的消費(fèi)結(jié)構(gòu)中有著特別重要的地位——上層精英的教育投入即便數(shù)額巨大，但與其總資產(chǎn)相比微不足道；底層群體的大部分收入被用于勞動(dòng)力的再生產(chǎn)，能用于教育投資的剩余相對(duì)有限；只有中產(chǎn)階層，他們對(duì)教育問題尤其敏感，他們會(huì)競(jìng)相購買學(xué)區(qū)房，這既是一種消費(fèi)行為，也是一種投資行為，既帶來巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，也可能帶來巨大的潛在收益；他們對(duì)學(xué)而思、新東方之類的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)趨之若鶩，孩子們奔波于奧數(shù)、英語等課外輔導(dǎo)班，還要學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈、游泳、繪畫、航模、編程等才藝。中產(chǎn)階層迫切希望為孩子創(chuàng)造向上流動(dòng)的通道或防止跌落的安全網(wǎng)。

@上海觀察：學(xué)而思現(xiàn)象折射的是如今很多家長對(duì)于學(xué)校教育“吃不飽＂的不滿和另一種無奈的選擇：“在連年減負(fù)的口號(hào)下，從小學(xué)到初中，課堂教學(xué)的內(nèi)容和過去比，在不斷地做減法。最典型的是，有的知識(shí)點(diǎn)因?yàn)闇p負(fù)而在教材中消失了，老師在課堂上也跳過了，但是在最后的考試中卻是要考核的。＂今天還在對(duì)學(xué)而思口誅筆伐的人們，會(huì)不會(huì)在未來某一天，也加入排隊(duì)報(bào)名培訓(xùn)班的大軍中呢？

孰是孰非，羅爾的“賣文籌款”

近日，一篇《羅一笑，你給我站住》刷遍朋友圈，一位父親為得白血病的女兒“賣字”籌款，每轉(zhuǎn)發(fā)一次好友劉俠風(fēng)的公司贊助一元。轉(zhuǎn)發(fā)很快破十萬，網(wǎng)友對(duì)羅爾公號(hào)的打賞也達(dá)到了每日上限。不久事情出現(xiàn)反轉(zhuǎn)，羅爾被網(wǎng)友扒出有三套住房，在深圳醫(yī)療保險(xiǎn)體系下住院費(fèi)用可報(bào)銷70%以上。隨后在采訪中，羅爾承認(rèn)擁有三套房，并解釋募捐的原因?yàn)椋阂惶追孔邮且艚o兒子的，一套房子在妻子名下，另一套是以后養(yǎng)老用的。先是羅爾在公眾號(hào)上有意隱瞞，使得網(wǎng)友錯(cuò)誤地理解了羅爾的財(cái)務(wù)狀況，隨后羅爾為女兒籌款的原因是“要把房子留給兒子用”徹底將網(wǎng)友激怒。

@西坡：我不否認(rèn)羅爾是愛他女兒的，但從女兒和房子在他內(nèi)心天平上的分量看，這份愛加了很大限制。房子只是工具，留給兒子是為表達(dá)父愛，寫妻子的名是為忠于婚姻，留著養(yǎng)老體現(xiàn)一個(gè)男人的長遠(yuǎn)眼光。但不管留給兒子還是準(zhǔn)備養(yǎng)老，都是多年之后的事，其重要性和緊迫性顯然比不上給女兒看病。偏偏羅爾把這些都排在了給女兒看病前邊。勝于雄辯的事實(shí)證明，中國社會(huì)的男女平等之路還有很遠(yuǎn)要走。

@陳斌：微信、輕松籌等可以公開籌款的平臺(tái)既不承擔(dān)對(duì)實(shí)質(zhì)事項(xiàng)的嚴(yán)格審查責(zé)任，也不管事中事后監(jiān)管。例如輕松籌只是提供眾籌平臺(tái)，并收取2%的手續(xù)費(fèi)。這就給輕松籌一種激勵(lì)：眾籌項(xiàng)目多多益善，眾籌目標(biāo)金額越高越好，做多做大規(guī)模才能收取更多的手續(xù)費(fèi)，這錢可謂“輕松賺＂。這種責(zé)任與收益的不對(duì)稱性是不合理的，平臺(tái)應(yīng)該承擔(dān)起與收益相匹配的實(shí)質(zhì)審查與監(jiān)管責(zé)任。在網(wǎng)上公開募捐者，有義務(wù)公布自己及有贍養(yǎng)義務(wù)的子女的財(cái)產(chǎn)收入情況，欺詐者應(yīng)該受到懲罰；有義務(wù)出具正規(guī)醫(yī)院的病歷及相關(guān)證明，并提供核實(shí)渠道，讓任何人都能輕松核實(shí)情況；應(yīng)該有第三方專業(yè)人士評(píng)估推薦最佳的治療方案，并估算治療費(fèi)用。

大學(xué)生“裸貸”產(chǎn)業(yè)鏈中的眾生

據(jù)媒體報(bào)道，11月30日一個(gè)10G的“大學(xué)生裸條”照片、視頻壓縮包在網(wǎng)上流傳開，里面包含167名女大學(xué)生手持身份證的裸照及視頻，甚至包括所謂的“肉償”視頻?！奥阗J”是指借款人用自己的裸照及不雅視頻作抵押，以此從出借人手中獲得金額不等的貸款，如果借款人未能及時(shí)還款，出借人將會(huì)公布這些隱私性內(nèi)容，甚至逼迫借款人進(jìn)行所謂的“肉償”，“裸貸”周息高達(dá)30%，借錢數(shù)額從幾百到上千元不等，借款的原因多為買電子產(chǎn)品、奢侈品等。此次泄露中，文件中還包含女大學(xué)生的學(xué)信網(wǎng)資料、身份證、手機(jī)號(hào)以及親友的聯(lián)系方式等信息，而泄露的源頭輿論指向網(wǎng)絡(luò)熟人借貸平臺(tái)——借貸寶。

@中國青年網(wǎng)：一個(gè)社會(huì)可以沒有任何物質(zhì)成本、信用證明就可以貸款。而大量借款人并不打算還錢，這是不是一種信用的缺失？而出借人為了彌補(bǔ)壞賬率，不斷地提高利息，實(shí)質(zhì)上損害了按時(shí)還款人的利益。出借人賣出借款人的裸照和淫穢視頻，有沒有涉嫌傳播淫穢物品罪？擅自將借款人的個(gè)人資料進(jìn)行傳播，有沒有侵犯?jìng)€(gè)人隱私？如果借款雙方默認(rèn)可以借錢不還，肉償?shù)謧?，那這就是實(shí)質(zhì)上的賣淫。出借人將借款人介紹給第三人，這是不是組織賣淫罪，有沒有觸犯法律？應(yīng)不應(yīng)該負(fù)刑事責(zé)任？“裸貸＂裸的不是女人的身體，是所有參與者的社會(huì)良知。

@王小妮：學(xué)生用她自己的資源，換取她急需的東西，履行契約，沒有觸犯法律。至于底線，每個(gè)人都有她自己的尺度，在不同的尺度背后都潛藏著一個(gè)龐大力量給她以支撐。我們習(xí)慣了電視里鑼鼓喧天描眉畫臉地歡慶成功申報(bào)文化遺產(chǎn)，有“有形文化遺產(chǎn)＂和“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)＂，好像說得出的遺產(chǎn)都是正面的，有人想過負(fù)面的是不是也叫遺產(chǎn)？曾經(jīng)長久伴隨成千上萬人的貧困和匱乏不也是一種遺產(chǎn)嗎？這筆大分量的遺產(chǎn)，要印證它一點(diǎn)不難，甚至在很多地方，它是即時(shí)的現(xiàn)實(shí)。只要貧困人口在，只要扶貧這頁書沒翻篇，這份沉重的負(fù)遺產(chǎn)一直都會(huì)施加它的影響力在一個(gè)個(gè)具體人的身上。

@鹿之角：現(xiàn)在更流行的媒體陣地，被大號(hào)占據(jù)的主流言論無非“買！買！買！＂和“你值得更好的生活＂兩種腔調(diào)。一邊有創(chuàng)業(yè)大佬們狂說“消費(fèi)升級(jí)＂，一邊有商家們趕趟為了品牌升級(jí)把價(jià)格呼呼標(biāo)高。對(duì)消費(fèi)有自己判斷的女孩，知道什么是有用的、什么是適合自己的，自然會(huì)做出篩選判斷不為所動(dòng)；但還沒有建立自己購物體系的女孩們，看看這個(gè)也好，那個(gè)也有用，一不小心就跳坑了。

@三只松鼠：前段時(shí)間支付寶被網(wǎng)友稱為“支付鴇＂，向女性開放“學(xué)生日記＂和“白領(lǐng)日記＂，鼓勵(lì)年輕女性發(fā)生活照片來獲取打賞，而打賞和評(píng)論的功能則開放給信用積分750以上的男性。將女性作為被觀看的對(duì)象，并鼓勵(lì)其將自我的身體用作快速變現(xiàn)，而具有一定財(cái)富的男性獲得更多性資源。不難發(fā)現(xiàn)在“裸貸＂事件中，“借貸寶＂也將目標(biāo)定為了具有“年輕、容貌良好＂特征的女性，利用她們消費(fèi)欲望，將其兜售給具有一定支付能力的男性。沒有哪一時(shí)期具有比現(xiàn)在持有更開放的性觀念，也沒有哪一時(shí)期性資源變現(xiàn)得速度如此之快，方法如此之多。