淺談農(nóng)村扶貧對象的思想政治教育工作

向惠平

摘 要：農(nóng)村扶貧是目前國家十分關(guān)注的一項工程，其對農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展，農(nóng)村社會的和諧穩(wěn)定有著密切的聯(lián)系。因此，加強農(nóng)村扶貧對象思想政治工作具有重要意義，其對促進農(nóng)村扶貧工作的順利開展發(fā)揮實踐作用。然而從實際情況來看，農(nóng)村扶貧對象思想政治教育工作還存在著一些問題，本文就對其中存在的問題進行分析，并提出有效的解決措施。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村扶貧；對象；思想政治；分析

思想政治教育工作的開展，對促進農(nóng)村扶貧各項工作的順利實施有著指導作用，因此，思想政治教育工作也是一項利國利民的工程。但是，目前農(nóng)村扶貧對象的思想政治教育工作還存在著一些問題，本文就對農(nóng)村扶貧對象的思想政治教育工作展開分析。

一、農(nóng)村扶貧對象思想政治教育工作中存在的問題

1.思想政治教育工作中存在的問題

（1）重視物質(zhì)層面的扶貧，忽視思想政治教育工作。（2）在思想政治教育工作中，對理論性的事物十分注重，在實際應用中存在不足。（3）教育形式過于單一，教育方法缺乏創(chuàng)新。（4）農(nóng)村思想政治教育工作隊伍的整體水平還有待提升。這些因素較大的影響了思想政治教育工作的順利開展。

2.思想政治教育主體存在問題

在進行農(nóng)村扶貧對象的思想政治教育工作中，主體是扶貧對象，其也是教育的接受者，扶貧對象在思想政治教育中發(fā)揮重要作用。然而，當前扶貧對象這個主體還存在問題，比如，文化程度較低導致扶貧對象難以理解相關(guān)的致死。有的扶貧對象對物質(zhì)生活十分注重，但在思想政治意識方面比較薄弱。

二、農(nóng)村扶貧對象思想政治教育工作面臨問題的原因

1.不完善的農(nóng)村思想政治教育工作

隨著社會的迅速發(fā)展，新農(nóng)村的建設不斷推進，然而在農(nóng)村扶貧工作中面臨著新的問題，但在思想政治教育工作中相關(guān)的機制還無法跟上實際發(fā)展。具體表現(xiàn)在這幾個方面：（1）思想政治教育工作的實施方案缺乏針對性；（2）農(nóng)村思想政治教育工作隊伍建的整體水平存在滯后現(xiàn)象；（3）農(nóng)村的思想政治教育工作沒有形成常態(tài)，相關(guān)的規(guī)章制度還不夠完善。

2.對扶貧對象進行思想政治教育的重視程度不夠

（1）由于受到相關(guān)投入不足的因素，導致扶貧對象的思想政治教育工作的開展存在影響。對于廣大農(nóng)民群眾來說，由于相關(guān)投入的不足，極易導致有的群體享受不到相關(guān)的教育，這就影響了思想政治教育各項工作的順利實施。因此，在思想政治教育工作開展之前，應當大力投入經(jīng)費，以此促進扶貧對象思想政治教育工作的順利開展。

（2）在思想政治教育工作開展過程中，思想政治教育工作隊伍建設存在不足，因此需要對思想政治教育工作人員進行培訓，以此使其綜合素質(zhì)得到提升。如果不重視教育隊伍的建設，那么農(nóng)村扶貧對象思想政治教育工作將面臨更多問題。

（3）當前思想政治教育工作方法十分單一，這直接影響了各項工作開展的效率。而采用現(xiàn)代化的教育方法對促進思想政治教育的順利實施有著良好作用，其打破了傳統(tǒng)的灌輸式的教育方式，實現(xiàn)了教育形式的創(chuàng)新，為促進農(nóng)村扶貧對象思想政治教育工作奠定基礎(chǔ)。

3.農(nóng)村扶貧對象自身因素

當前有的扶貧對象由于自身素質(zhì)不高，且自身主體意識不強，使其主體作用無法發(fā)揮出來。因此，農(nóng)村扶貧對象因素也是影響思想政治教育工作的原因之一。另外，由于經(jīng)濟基礎(chǔ)較差導致扶貧對象思想政治教育的開展受到影響。

三、解決農(nóng)村扶貧對象政治教育工作問題的對策

1.不斷加大扶貧力度，提高扶貧對象的物質(zhì)生活水平

物質(zhì)經(jīng)濟問題是扶貧對象的思想政治教育工作的主要問題。因此，首先應大力投入資金，并拓寬扶貧渠道，建立健全有關(guān)的扶貧對策，制定出科學有效的脫貧致富的途徑，從本質(zhì)上解決扶貧對象思想政治教育工作中的問題。

2.健全農(nóng)村扶貧對象思想政治教育工作機制，提高教育的實效性

首先，針對農(nóng)村扶貧對象的思想政治教育工作制定科學有效的方案，為促進教育工作的順利開展奠定基礎(chǔ)；其次，應加大財力、人力、物力的投入，使思想政治教育工作的相關(guān)配套設施建設不斷完善；另外，還應創(chuàng)新教育形式，打破以往傳統(tǒng)的教育方式，從各個方面拓寬教育渠道。

四、結(jié)語

總而言之，農(nóng)村居民進行思想政治教育工作對農(nóng)村的建設有著重要作用，其對推動農(nóng)村脫貧致富奠定基礎(chǔ)。然而，當前農(nóng)村扶貧對象的思想政治教育工作還存在不足，因此，需要針對問題進行分析，并采取有效的措施解決，從各個方面加強農(nóng)民知識水平，提升扶貧對象的綜合素質(zhì)，以此更好的促進農(nóng)村發(fā)展。

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