云南省高校組建高水平排球隊(duì)的現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策

陳博

摘 要：自1986年起，我國(guó)高校就開(kāi)始組建高水平排球隊(duì)，高校高水平排球隊(duì)的組建能促進(jìn)高校競(jìng)技排球的發(fā)展，在我國(guó)排球事業(yè)的發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮著積極作用。文章以云南省普通高校為研究對(duì)象，采用調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、專家訪談法等研究方法，通過(guò)對(duì)云南省高校高水平排球組建的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，就如何進(jìn)一步發(fā)展云南省高校高水平排球隊(duì)提出一些建議。

關(guān)鍵詞：高校；高水平排球隊(duì)；現(xiàn)狀；對(duì)策

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展與探索，云南省高校高水平排球隊(duì)已初具規(guī)模，并取得一定的成績(jī)。伴隨著近年來(lái)國(guó)際排壇形勢(shì)的變化，我國(guó)對(duì)發(fā)展體育事業(yè)的支持力度不斷加大，云南省高校高水平排球隊(duì)的發(fā)展自然也不能落后。較之我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的省份來(lái)說(shuō)，云南省高校組建高水平排球隊(duì)過(guò)程中還有許多不足，仍需繼續(xù)探索發(fā)展進(jìn)步之路。

1.云南省高校高水平排球隊(duì)現(xiàn)狀

（1）運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)狀。目前云南省高校排球隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員大多來(lái)自體校和普通高中，男女比例為6：4，平均年齡為20.5歲左右。在進(jìn)入高校排球隊(duì)之前，接受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員占45%左右。普遍運(yùn)動(dòng)員的文化課成績(jī)有很大上升空間，因?yàn)槠胀ㄟ\(yùn)動(dòng)員高中時(shí)期多數(shù)時(shí)間都在進(jìn)行專業(yè)和身體素質(zhì)訓(xùn)練，一部分運(yùn)動(dòng)員認(rèn)為可以在大學(xué)期間提升自己的文化成績(jī)，在排球方面也能深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。而另一部分學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后反而降低了學(xué)習(xí)排球的熱情，認(rèn)為跨入大學(xué)就輕松了，由此放松了學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)成績(jī)下滑。

（2）教練員現(xiàn)狀。云南省高校高水平排球隊(duì)的教練員男女比例均等，年齡跨度不大，學(xué)歷以研究生為主，職稱方面以副教授、講師為主。這些教練員大多是肩負(fù)著訓(xùn)練、教學(xué)兩大任務(wù)，教練員大多有一定的排球運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。而一小部分教練員只擅長(zhǎng)理論知識(shí)，實(shí)踐效果不理想。由于教練員身兼多職，有時(shí)就難以集中精力帶訓(xùn)練隊(duì)。

（3）運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練情況。云南省高校高水平排球隊(duì)的訓(xùn)練情況普遍不佳，訓(xùn)練時(shí)間不足。大多排球隊(duì)每周訓(xùn)練4～5次，每次訓(xùn)練2～3小時(shí)，部分高校排球隊(duì)每周訓(xùn)練甚至少到只有3次左右，每次訓(xùn)練時(shí)間在2小時(shí)以下。運(yùn)動(dòng)員除了訓(xùn)練，還要學(xué)習(xí)，個(gè)別運(yùn)動(dòng)員覺(jué)得壓力大，最終會(huì)影響訓(xùn)練效果。

（4）經(jīng)費(fèi)及基礎(chǔ)設(shè)施的情況。云南省各大高校的體育基礎(chǔ)設(shè)施基本都能滿足排球隊(duì)的訓(xùn)練需求，但也有極個(gè)別地區(qū)高校室內(nèi)場(chǎng)館的建設(shè)情況不理想，只能使用室外場(chǎng)地進(jìn)行訓(xùn)練，在大風(fēng)天、陰雨天嚴(yán)重影響運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練。

（5）參加比賽的情況。云南省高校高水平排球隊(duì)多只在省內(nèi)參加各大高校聯(lián)賽、友誼賽，部分地區(qū)高校甚至沒(méi)有條件外出參加比賽，能保證每年參加1次及以上比賽的高校不超過(guò)三所，這就普遍導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員的參賽經(jīng)驗(yàn)不足，心理素質(zhì)得不到提高。

2.云南省高校組建高水平排球隊(duì)的發(fā)展對(duì)策

（1）高校在招收排球運(yùn)動(dòng)員時(shí)應(yīng)相對(duì)放寬政策及限制條件，順應(yīng)外部環(huán)境的變化，轉(zhuǎn)變觀念，不墨守成規(guī)，建立符合當(dāng)前素質(zhì)教育改革的體制，壯大高校高水平排球隊(duì)伍。

（2）高校在選擇排球隊(duì)教練時(shí)，可以利用自身優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)原有的師資力量。因?yàn)樗麄兪煜じ咝＝虒W(xué)與訓(xùn)練方法，訓(xùn)練與學(xué)習(xí)相結(jié)合，更加有利于運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練，做到專職化，集中教練員精力來(lái)帶領(lǐng)訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練。有條件的高校也可適當(dāng)從專業(yè)隊(duì)中引進(jìn)教練，以此來(lái)改革本身固有的訓(xùn)練體制；定期組織教練員參加各類培訓(xùn)，或者到高水平的運(yùn)動(dòng)隊(duì)去交流、學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)的排球運(yùn)動(dòng)競(jìng)技知識(shí)，以此來(lái)充實(shí)云南省高校高水平排球隊(duì)伍，加快其發(fā)展。

（3）保障運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練時(shí)間，處理好文化課學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的關(guān)系，為運(yùn)動(dòng)員定制專門(mén)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到科學(xué)、規(guī)律，充分考慮運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練與學(xué)習(xí)同時(shí)進(jìn)行的情況，減輕運(yùn)動(dòng)員的壓力，科學(xué)地提高運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練成績(jī)與學(xué)習(xí)成績(jī)。

（4）經(jīng)費(fèi)關(guān)系到高校高水平排球隊(duì)的訓(xùn)練、比賽、科研等成果。云南省高校在經(jīng)費(fèi)方面應(yīng)多渠道籌集資金，與企業(yè)合作，成立俱樂(lè)部等，使高校排球隊(duì)能面向社會(huì)、市場(chǎng)，增加經(jīng)費(fèi)支持。而高校自身也應(yīng)當(dāng)在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上加大投入，至少保證室內(nèi)場(chǎng)館的使用，使得訓(xùn)練不再受天氣因素的限制。

（5）云南省高校應(yīng)大力支持高水平排球隊(duì)的比賽，完善高校高水平排球隊(duì)的競(jìng)賽制度?？山M織專業(yè)隊(duì)與高校高水平排球隊(duì)進(jìn)行競(jìng)賽、交流，以此來(lái)激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員，也能幫助他們積累臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，提高心理素質(zhì)，改變只練不賽的現(xiàn)狀，多組織、參與排球比賽。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳述先.高校高水平排球隊(duì)深入發(fā)展的幾點(diǎn)意見(jiàn)[J].體育與科學(xué)，1999（11）：47-48.

[2]唐文慧，劉鐵一.發(fā)展我國(guó)高校辦高水平排球隊(duì)的思考[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào)，2007（3）：259-260.