云和縣小區(qū)塊土壤肥料試驗(yàn)研究方法

葉玲燕+朱海平+陳和義+徐麗俊+藍(lán)李真

摘要 小區(qū)塊土壤肥料試驗(yàn)是根據(jù)土壤養(yǎng)分含量和目標(biāo)產(chǎn)量確定肥料施肥水平，模擬農(nóng)作物不同耕作方式下自然生產(chǎn)的田間試驗(yàn)，分析不同施肥處理下肥料參與農(nóng)作物生產(chǎn)的過程，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)施肥提供技術(shù)參考。

關(guān)鍵詞 土壤；肥料；小區(qū)塊試驗(yàn)；浙江云和

中圖分類號 S158.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1007-5739（2017）06-0193-01

土壤是人類賴以生存的物質(zhì)資源，耕地是農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的基礎(chǔ)，耕地質(zhì)量的高低決定農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和品質(zhì)。云和縣以高丘及低、中山為主，耕地立地條件差，嚴(yán)重制約現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展?？h域土地總面積9.78萬hm2，其中耕地4 233.33 hm2，占4.33%?？?cè)丝?1.36萬人，人均耕地面積373 m2 [1]。對全縣耕地土壤進(jìn)行小區(qū)塊試驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)科學(xué)施肥，對于保護(hù)耕地質(zhì)量和促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收具有重要意義。

1 主要目的

研究表明，在試驗(yàn)設(shè)置時(shí)要充分考慮肥料的施用技術(shù)，施肥水平和時(shí)期等對試驗(yàn)結(jié)果影響較大，化肥施用可以促進(jìn)作物生長、增加作物產(chǎn)量[2]，但如果化肥施用量不合適，可能會對土壤結(jié)構(gòu)造成極大的影響。合理施肥，特別是開展配方施肥是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要措施。通過測量不同土壤的pH值、肥力水平等，同時(shí)依據(jù)種植的作物種類施用配方肥是解決化肥施用過量危害的一種有效可行的方法，但需要在了解土壤基礎(chǔ)情況的前提下，進(jìn)行大量的肥料田間試驗(yàn)來確定[3-4]。通過田間肥料試驗(yàn)，掌握作物在不同條件下的最佳肥料施用量、施肥比例，摸清耕地土壤養(yǎng)分利用系數(shù)、土壤供肥能力、肥料利用率等重要的測土配方施肥參數(shù)，進(jìn)而確定最適宜的化肥施用量，并通過小區(qū)塊理論試驗(yàn)?zāi)M實(shí)際生產(chǎn)，達(dá)到平衡施肥的目的。

2 主要試驗(yàn)方法

2.1 土壤基礎(chǔ)地力和土壤肥力狀況定位試驗(yàn)

為研究土壤基礎(chǔ)地力和土壤肥力狀況，開展定位試驗(yàn)。依據(jù)監(jiān)測點(diǎn)多年土壤肥力觀測數(shù)據(jù)，確定試驗(yàn)共設(shè)置4個(gè)小區(qū)塊，分別為空白區(qū)、純化肥區(qū)、當(dāng)?shù)爻Ｓ没蕝^(qū)、化肥+有機(jī)肥區(qū)。通過長期定點(diǎn)試驗(yàn)，了解土壤肥力演變趨勢，分析當(dāng)?shù)剞r(nóng)田施肥存在的問題。

2.2 特定作物“2+X”與微肥肥效試驗(yàn)

為研究作物對特定元素、肥料的特定攝入水平，開展特定作物“2+X”、微肥肥效試驗(yàn)。“2+X”方案中，“2”是指以常規(guī)施肥和優(yōu)化施肥2個(gè)處理為基礎(chǔ)的對比施肥試驗(yàn)研究；“X”主要是指針對氮素養(yǎng)分和微量元素養(yǎng)分而進(jìn)行的進(jìn)一步研究試驗(yàn)。云和縣主要開展大豆鉬肥微量元素試驗(yàn)和玉米氮肥優(yōu)化施肥試驗(yàn)。

鉬肥是一種微量元素肥料，對大豆光合作用等方面有較大的影響。研究表明，噴施鉬肥的濃度和時(shí)期對產(chǎn)量有顯著影響[5]。云和縣選取大豆對鉬元素生長需要做微量元素試驗(yàn)，選取畦長、寬一致區(qū)塊，設(shè)置空白濃度、70%常規(guī)濃度、常規(guī)濃度、130%常規(guī)濃度、200%常規(guī)濃度等系列濃度，在盛花期噴施。

不同的土壤養(yǎng)分對植物根系的影響不同，適量的氮素可以促進(jìn)根系生長，而玉米是一種喜氮作物，對土壤氮素需求最大[6-7]。云和縣選取玉米對氮元素生長需要進(jìn)行試驗(yàn)，選取畦長、寬一致區(qū)塊，設(shè)置農(nóng)戶習(xí)慣常規(guī)施肥法、有機(jī)肥+優(yōu)化氮、70%優(yōu)化氮、優(yōu)化氮、130%優(yōu)化氮試驗(yàn)區(qū)塊。

2.3 特定肥料肥效試驗(yàn)

為研究特定肥料對水稻的生長作用，開展特定肥料肥效試驗(yàn)。發(fā)展作物專用肥、實(shí)現(xiàn)平衡施肥是在矯正土壤養(yǎng)分障礙、提高肥效、提高土地利用率和改善土壤環(huán)境等各方面最直接有效的措施[8]。設(shè)置常規(guī)施肥、純化肥、水稻專用肥3個(gè)小區(qū)，進(jìn)行排列組合，在小區(qū)設(shè)置保護(hù)行，比較水稻專用肥與純化肥、常規(guī)施肥水平下水稻產(chǎn)量。

2.4 水稻“3414”測土配方試驗(yàn)

主要研究配方施肥對水稻農(nóng)藝性狀和產(chǎn)量的影響，以及施用氮磷鉀肥的肥料效應(yīng)，為生產(chǎn)施肥提供科學(xué)依據(jù)。試驗(yàn)設(shè)5個(gè)處理：空白對照（CK）、無氮區(qū)（PK）、無磷區(qū)（NK）、無鉀區(qū)（NP）和氮磷鉀區(qū)（NPK）。3個(gè)因素共14個(gè)試驗(yàn)小區(qū)，N0P0K0、N0P2K0、N1P2K2、N2P0K2、N2P1K2、N2P2K2、N2P3K2、N2P2K0、N2P2K1、N2P2K3、N3P2K2、N1P1K2、N1P2K1、N2P1K1。其中，0水平指不施肥，2水平指當(dāng)?shù)赝扑]施肥量，1水平（指施肥不足）=2水平×0.5，3水平（指過量施肥）=2水平×1.5。通過試驗(yàn)可以檢測氮、磷、鉀對水稻產(chǎn)量的影響，在14個(gè)小區(qū)中，選用處理N0P2K2、N1P2K2、N2P2K2、N3P2K2可得在P2K2水平為基礎(chǔ)的氮肥效應(yīng)；選用處理N2P0K2、N2P1K2、N2P2K2、N2P3K2可得在N2K2水平為基礎(chǔ)的磷肥效應(yīng)；選用處理N2P2K2、N2P2K0、N2P2K1、N2P2K3可得在N2P2水平為基礎(chǔ)的鉀肥效應(yīng)。通過處理N0P0K0，可以獲得基礎(chǔ)地力產(chǎn)量。

3 結(jié)語

通過開展氮、磷、鉀大量元素和鉬微量元素試驗(yàn)，了解作物對肥料的需求，測定土壤養(yǎng)分豐缺，能有效提高施肥效率。要切實(shí)充分提高認(rèn)識，加強(qiáng)對測土配方的核心示范工作，利用多方資源，分工合作，及時(shí)跟蹤了解掌握進(jìn)展情況，及時(shí)總結(jié)施肥經(jīng)驗(yàn)，充分利用測土配方的測土結(jié)果，調(diào)整施肥結(jié)構(gòu)，探索使用配方肥及合適的肥料類型，從而發(fā)揮最佳的施肥效果。

4 參考文獻(xiàn)

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